Aportaciones Cognitivas al Etsudio de la Motivación Flashcards
Aproximaciones Cognitivas
Planes: Estrategias dinámicas para alcanzar metas, buscando congruencia entre el estado actual y el ideal (modelo TOTE).
- Metas: Objetivos que generan incongruencia, agrupados en categorías como metas de tarea, autoestima, sociales y externas. El valor de una meta puede ser intrínseco, extrínseco, de dificultad, de utilidad, cultural o de logro.
- Teorías de Expectativa-Valor
- Expectativa: Estimación subjetiva de lograr una meta mediante una conducta.
- Valor: Cantidad de atractivo o aversión que despierta un estímulo.
Teoría de la Autoeficacia de Bandura
- Autoeficacia: Confianza en la capacidad para lograr tareas. Incluye expectativas de eficacia (capacidad de realizar la conducta) y expectativas de resultado (resultado esperado).
Teorías del Equilibrio
- Teoría de la Disonancia Cognitiva de Festinger: Tensión interna al mantener pensamientos en conflicto. El reequilibrio puede implicar cambiar creencias, conductas o añadir nuevas cogniciones.
Modelo de Conducta Propositiva de Tolman
Destaca la importancia de las variables intermedias (cogniciones y propósitos) en la conducta. Introdujo el concepto de “mapa cognitivo”, sugiriendo que los sujetos crean representaciones mentales del entorno.
Teoría del Aprendizaje Cognoscitivo de Rotter
El comportamiento se aprende en situaciones de interacción. Los factores motivacionales incluyen la expectativa de alcanzar metas y el valor del refuerzo. Se define el locus de control, que puede ser interno (atribuir el éxito a las propias acciones) o externo (atribuirlo a factores ajenos).
Teoría de la Motivación de Lewin
Presenta un modelo cognoscitivo homeostático. El “espacio vital” incluye todas las situaciones que influyen en la conducta. La tensión motivacional surge de la necesidad psicológica y la distancia a la meta.
Teoría de la Acción Razonada de Fishbein y Ajzen
Busca predecir la intención de conducta. La intención está determinada por la actitud del sujeto hacia la conducta y las normas subjetivas.
Teorías de la Atribución
- Expectativa vs. Atribución: Diferencia temporal en la percepción de hechos.
- Teoría Atribucional de Heider: Causas disposicionales (internas) y situacionales (externas) que explican la conducta.
- Indefensión Aprendida: Creencia en la falta de control tras fracasos, generando déficits motivacionales.
- Teoría de la Inferencia Correspondiente de Jones y Davis: Generalización de conductas pasadas para predecir futuras.
- Modelo de Covariación de Kelley: Relación entre eventos y su consistencia a lo largo del tiempo para determinar causalidad.
- Teoría de la Atribución de Weiner: Tres dimensiones de causalidad para éxitos y fracasos: locus de control, estabilidad y controlabilidad.