Anfängerschwimmunterricht

Question 1

Ziele des Anfängerschwimmunterricht

Answer 1

Sicherheit
Freizeitbeschäftigung
Fitness/Gesundheit
Motorische Förderung
Soziale Förderung

Question 2

Methodische Maßnahmen

Answer 2

Bewegungsaufgaben stellen
Bewegungshilfen
Dauerhafte Bewegungskorrektur
Einsetzen methodischen Reihen (s. andere Karte)
Ordnungsformen variieren

Question 3

Methodische Reihe

Answer 3

• Vom Leichten zum Schweren
• Vom Bekannten zum Unbekannten
• Vom Einfachen zum Zusammengesetzten
• Von der Grobform zur Feinform (zur Leistungsform)
• Vom Unökonomischen zum Ökonomischen

Question 4

Didaktik und Methodik

Answer 4

Didaktik: Wozu soll etwas und was soll getan werden?

Methodik: Wie und womit soll etwas gelernt werden

Question 5

Psychische Unterrichtsmittel

Answer 5

Lehrer: Sicherheit, Vertrauen, Verständnis, mit im Wasser
Partner: Motivation, Hilfe, sozial
Wassertiefe: man fängt nicht gleich im Tiefen an, immer festen Boden unter den Füßen

Question 6

Materielle Unterrichtsmittel

Answer 6

Visuelle Hilfsmittel: Bilder, Lehrer, Flipchart, optische Orientierung
Akustische Hilfsmittel: Musik, Pfeife, Rhythmushilfe
Hilfsmittel zur Wassergewöhnung: alles was sie schon kennen, Ablenkung vom Wasser, Tierchen, Bälle, Badewannenbuch, veranlasst Kinder zur selbstständigen Bewegung
Materielle Hilfsmittel
-Passive Hilfsmittel: für den Auftrieb, Brett, Nudel
-Aktive Hilfsmittel: für den Vortrieb, Flossen, Paddles