analyse transactionnelle Flashcards

1
Q

Trois états du moi

A
  1. Parent
    a) Le parent critique (ou normatif)
    Moralisateur, opiniâtre et rigide. Comportements de critique, d’évaluateur, de punisseur. Souvent agressif et indigné.
    Exemple : «il faut», «toujours», «jamais»,

b) Le parent aidant (ou nourricier)
Sympathique et protecteur. Comportements d’aide, d’enseignement, de réconfort et de soutien. Compréhensif, généreux

  1. Adulte
    Pensée rationnelle, neutre. L’adulte enquête, recueille de l’information, analyse. C’est l’état qui se construit le plus tardivement.
    Il est le seul état susceptible d’évoluer
    Objectif
  2. Enfant
    a) L’enfant libre (ou spontané)
    Spontané, libre, curieux, créatif, espiègle, s’amuse avec un rien. Exemple : j’ai faim, je pleure, j’ai envie de bonbons, je me serre

b) L’enfant adapté (soumis ou rebelle)
Intimidé, apeuré, impuissant, exprime de l’insécurité, résistant, il se sent inférieur et coupable.

Exemple soumis: j’ai faim – je demande à manger, j’ai envie de bonbons – je demande si je peux me servir.
Exemple rebelle : L’opposition, la révolte dure ou douce, exprime sous une forme ou une autre nos désaccords.

Débrancher les états Parents et Enfants pour permettre à l’Adulte de s’exprimer.
C’est alors que l’Adulte pourra laisser, quand il le souhaite les états Parents et Enfant s’exprimer.

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2
Q

jeux psychologique 3 personnes

A
  1. sauveur
    ne peux s’empêcher d’aider intervient même si on lui demande pas
  2. victime
    se plaint, subit, s’apitoie
  3. persécuteur
    dévalorise, critique, ironise, faire croire que autrui (victime) est responsable
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3
Q

fille dit à sa mère qu’elle veut le jouet au magasin

La mère va parler au père pour qui parle à l’enfant

Il va dire non à sa fille

A

Fille - mère - père
persécuteur

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4
Q

Je suis incapable de faire mon travail de marketing.

Qu’est ce que tu attends de moi

A

victime et sauveur

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5
Q

comment aider un sauveur

A

Si vous voulez aider un sauver fixez des limites et soyez clair par rapport au service que vous lui demandez, ne pas laisser envahir votre travail

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6
Q

comment aider un persécuteur

A

Si vous voulez aider un persécuteur vous mettez de la distance dans ses demandes, clarifier sous- entendu

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7
Q

Être adulte c’est

A

se brancher sur ses émotions, les reconnaitre et les maîtriser

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8
Q

Lorsque l’interlocuteur entend une exigence, il ne voit que deux choix, lesquels?

A

La soumission ou la révolte

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