9. Időjárás és éghajlat

Question 1

Tananyagtartalom

Answer 1

• időjárás elemeinek megfigyelése adott napszaknak, évszaknak megfelelően
• időjárás jelentés értelmezése, időjárási napló vezetése, hőmérsékelt mérés, napi és évi időjárás változásainak megfigyelése
• csapadék és szél
• levegő felmelegedése
• éghajlatot befolyásoló tényezők
• időjárás és éghajlat jellenségeinek értelmezése

Question 2

Elméleti keret - idő, időjárás, elemeik

Answer 2

Idő: a levegő pillanatnyi fizikai állapota egy adott helyen, folyamatosan változik

Időjárás: a levegő fizikai jellemzőinek állapotváltozása egy napon, vagy pár napon belül

Jellemzői:
- napsugárzás
- levegő hőmérséklete
- levegő páratartalma
- csapadék
- szél
- légnyomás
- felhőzet

Question 3

Időjárási elemek oktatása alsóban / felsőben

Answer 3

Alsóban
- inkább csak megfigyeltetjük az évszakok időjárás elemeit: hőmérséklet, napsugárzás, csapadék, szél, felhőzet
- jól alkalmazható a megismerő módszerek: megfigyelés, mérés, összehasonlítás, kísérlet, viszonyítás, becslés

Felsőben:
- részletesen, ciklikusan, mélyebb összefüggéseiben tanítjuk

Question 4

Napsugárzás

Answer 4

megfigyeltetjük:
- napsugárzás erősségének változása
- napsugárzás időtartamának változása
- napsugárzás melegítő hatása függ: felszín színétől, anyagától
- levegő hőmérséklete
- üvegházhatás

Question 5

Levegő hőmérséklete

Answer 5

megtanítjuk
- a hőmérsékletmérés helyes méréstechnikáját (árnyékos helyen, mindig ugyanabban az időben)
- hőmérő használatát, hőmérsékleti skálákat
- nap, havi, éves középhőmérsékletet számolni
- összefüggés a napsugárzás, a levegő hőmérséklete és az élőlények élettevékenysége között

Question 6

Levegő mozgásai

Answer 6

iránya lehet:
- függőleges (hideg-meleg levegő)
- vízszintes (szélmozgás)
- megtanítjuk a szél keletkezésének körülményeit és jellemzőit, a szélerősséget (Baaufort-skála)
- tanulmányozzuk Magyarország széltérképét

Question 7

Csapadék keletkezése, formái

Answer 7

• fontos a csapadékformák megfigyeltetése a természetben
• megtanítjuk az egyes csapadékfajták keletkezési körülményeit
• a víz halmazállapot változásait
• kísérleteket végzünk (pl. páraképződés, lecsapódás, otthon: jég készítés, olvadás stb.)

Question 8

Éghajlat fogalma, tanítása

Answer 8

Az éghajlat fogalmát az időjárási elemek megfigyeltetésével alakítjuk ki
- évtizedes megfigyelés eredménye
- ok-okozati összefügések feltárása
- speciális térképek olvasása
- nagytájak tanításánál

Éghajlat
- az éghajlat egy adott földrajzi hely időjárási rendszere
- nem csupán az időjárási elemek átlagát jelenti, hanem azok változásait, ciklikusságát, szélsőséges megnyilvánulásait és ezek gyakoriságát
- éghajlat fogalmának tanítása során kitérünk az éghajlatot befolyásoló tényezőkre
1. napsugárzás:
- nap beesési szöge
- Föld szélességi köre
- légkör átlátszósága, páratartalma
- felhőzet
2. földfelszín energiaforgalma
- földfelszín színe, anyaga, borítottsága
3. anyag és energiaáramlás
- szelek, légmozgások, tengeráramlatok, domborzat, humán hatások