6ª- Interações Emoção-Cognição Flashcards

1
Q

De que forma a emoção e a cognição interagem?

A

Mesmo estados de humor pouco intensos produzem mudanças nos processos cognitivos. Os processos emocionais e cognitivos não são independentes. Estados de humor positivos e negativos produzem mudanças qualitativas (não quantitativas) no processamento da informação.
As áreas cerebrais apresentam uma grande interconectividade (algumas estruturas que se pensavam ser cognitivas têm um papel muito importante nos processos emocionais).

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2
Q

Qual é o tipo de processamento característico de cada estado de humor?

A

Humor positivo: estilo de processamento global ou holístico (top-down)
Humor negativo: estilo de processamento local ou orientado para o detalhe (bottom-up).

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3
Q

Qual o papel da emoção na atenção?

A

Estímulos emocionais capturam e mantêm a atenção mais eficazmente do que estímulos neutros. • O conteúdo emocional é detetado mais rapidamente e pode obscurecer a perceção de conteúdo não-emocional.

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4
Q

O que acontece na tarefa “Attentional Blink”?

A

O participante tem de identificar dois alvos visuais. Se o primeiro, de dois estímulos, for emocional, o piscar atencional aumenta, ou seja, a exatidão no reconhecimento do 2º estímulo baixa ainda mais. Por contraste, se o segundo, de dois estímulos, for emocional, o piscar atencional é atenuado.

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5
Q

O que acontece na Tarefa “Dot Probe”?

A

Os participantes devem fixar uma cruz que aparece no centro do écran. De vez em quando, uma bola irá aparecer do lado esquerdo ou direito da cruz. Os participantes devem indicar de que lado apareceu esta bola. Entre a cruz e a bola aparecem pares de imagens emocionais ou uma imagem emocional e outra neutra. Observa-se uma redução no tempo de deteção da bola se no instante precedente uma imagem emocional aparecer nessa zona do écran, e um aumento do tempo de deteção da bola se no instante precedente uma imagem emocional aparecer na zona oposta do écran.

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6
Q

O que se observa na tarefa de Pesquisa Visual?

A

Os participantes são mais lentos a detetar uma imagem emocionalmente neutra no meio de imagens emocionais. Por contraste, são mais rápidos a detetar uma imagem emocional no meio de imagens emocionalmente neutras.

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7
Q

O que acontece aos processos atencionais em pessoas com ansiedade para estímulos ameaçadores?

A

Pessoas com ansiedade mostram dificuldade em “disengagement” de estímulos ameçadores.

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8
Q

Como é que pessoas com depressão realizam a Emotional Stroop Task?

A

Pacientes com depressão demoram mais tempo a nomear palavras relativas ao seu estado (ex: suicídiuo, choro). O aumento do tempo de nomeação da cor é indicativo da utilização de recursos atencionais no processamento do significado da palavra. Tem sido usado em diferentes psicopatologias, com os pacientes a prestarem mais atenção às palavras relevantes para a sua desordem particular.

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9
Q

Quais são as consequências de lesões amigdalares em termos da atenção?

A

Lesões amigdalares eliminam o benefício atencional da informação emocional- perda da saliência emocional do estímulo.

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10
Q

O que são memórias dependentes do Humor?

A

As pessoas recordam melhor informação se a aprendem e a recordam no mesmo estado emocional. Maior probabilidade de recordação de informação quando estão presentes “pistas” de memória semelhantes (neste caso, um estado emocional)- princípio da codificação específica.
O estado emocional da pessoa pode servir como parte do contexto que se torna associado aos acontecimentos em curso, de tal forma que a memória para esses acontecimentos é favorecida quando se reinstala o contexto emocional presente na codificação.

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11
Q

O que são memórias congruentes com o Humor?

A

As pessoas recordam melhor informação, se esta é congruente com o seu estado de humor atual.
Quando as emoções são muito fortes, os conceitos, as palavras, os temas e as regras de inferências associadas a essas emoções são facilmente relembradas (primed). O seu estado emocional irá trazer à superfície certas categorias percetivas, certos temas, certas maneiras de interpretar o mundo, que são congruentes com seu estado emocional, atuando como filtros interpretativos da realidade e vieses nos julgamentos.

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12
Q

Qual é a relação da ativação da amígdala e a recordação de estímulos emocionais? (estudo fMRI)

A

Imagens avaliadas como mais intensas em termos emocionais promoveram uma maior ativação da amígdala.
O grau de ativação da amígdala esquerda durante a codificação foi preditivo da subsequente recordação das cenas mais intensas em termos emocionais.
A ativação da amígdala parece estar associada a uma melhor memória para experiências emocionais.

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