6 Flashcards

1
Q

Is affectieve betrokkenheid (emotionele betrokkenheid) belangrijk bij een tekst volgens sadoski

A

Ja want tekstdelen die aansprekend zijn, worden beter onthouden dan tekstdelen die belangrijk gevonden worden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat is een cruciale tekstvariabele volgens sadoski

A

Concreetheid
1. “De dikke jongen at een pizza met salami”
2. “De hypothese werd niet bevestigd door de experimentele resultaten”
–Zin 1 is concreet: kun je ook zien (ruiken…)
–Zin 2 is abstract: alleen verbaal te representeren

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat is de dual coding theory

A

Cognitieve verwerking van informatie bestaat uit twee systemen:
–Verbale systeem (talige verwerking)
– Non-verbale systeem (verbeelding dubbele verwerking (beide codes) leiden tot beter begrip en beter onthouden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hoe werkt concrete taal bij de dual coding theory

A

concrete taal → beter begrijpen en onthouden
concrete taal → roept verbeelding op

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hoe kan je concreetheid betrekken bij tekstontwerp

A

1: gebruik specifieke concrete taal
2: Concretiseer abstracties door moeilijke begrippen uit te leggen en voorbeelden te geven
3: Personaliseer: trek de lezer in de verbeelde situatie door zelf-referentie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat zijn eisen voor een informatieve tekst

A

Algemeen bij informatieve/instructieve tekst: tekst moet feitelijk juist en volledig zijn
* Anderson: tekstinhoud moet aansluiten bij schema (culturele voorkennis)
* Kintsch: structuurmarkering en inhoud moeten aansluiten bij mate van voorkennis
* Sadoski: affectieve betrokkenheid van de lezer bewerkstelligen door concreet
taalgebruik

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Uit welke 3 onderdelen bestaat levendigheid

A

Concreetheid: Naar zintuiglijke zaken verwijzend
Emotionele interessantheidL De beschreven gebeurtenis raakt de lezer persoonlijk
Nabijheid: Gebeurtenis in directe omgeving, nabije tijd, nabije vertelinstantie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Uit welke 3 onderdelen bestaat nabijheid

A

Spatieel: in je straat of aan de andere kant van de stad
Temporeel: een uur geleden of vorig jaar
Sensorisch: je was erbij vs. het stond in de krant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Waar ging het onderzoek van hustinx over

A

In hoeverre heeft de mate van concreetheid van argumenten invloed op een sociaal oordeel, wat is de
rol van details, en in hoeverre speelt emotionaliteit in details een rol
Onderzoek of een moeder nog voor haar kind kon zorgen door verschillende teksten met verschillende concreetheid te geven

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat was het resulataat uit het onderzoek van hustinx

A

Concreetheid in taalgebruik kan invloed hebben op de lezer: voor oordelen, en
voor recall
Bij oordelen over geschiktheid was er alleen een effect dat concrete tekst met details beter was dan abstract
Net geen effect voor alleen concrete
En geen effect voor concrete tekst met affectieve details
Dus:
–Bij concreetheid is het toevoegen van details wenselijk!
–Dat hoeven geen affectieve details te zijn.

Bij recall is concreetheid op zichzelf genoeg. Bij alles was er een effect
–Toevoegen van (affectieve) details dus niet nodig
–Wel bewijs voor Dual Coding; geen bewijs voor Availability Heuristic?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat is het availability heuristic en hoe speelt dit een rol bij dual coding

A

Mensen baseren hun oordeel op de relevante feiten die in het geheugen op dat moment beschikbaar zijn
Door ‘dubbele’ opslag in geheugen, is de informatie die relevant is voor het sociale oordeel gemakkelijk toegankelijk en beschikbaar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat was het onderzoeksontwerp en de afhankelijke variabelen van het onderzoek van hustinx

A

Hoe geschikt is deze moeder om te zorgen voor haar kind
Argumenten voor en tegen
Argumenten voor en tegen met details
Argumenten voor en tegen met affectieve details
Alles was abstracte tekst tegen concrete tekst
Dus concrete argumenten voor tegen abstracte argumenten tegen en andersom
Afhankelijke variabelen:
Oordeel over geschiktheid
Recall

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Waarom had het onderzoek wel een effect voor dual coding

A

Bij de recall-taak (waar mensen iets moesten onthouden) bleek dat concrete taalgebruik altijd hielp, ongeacht of er extra details aan werden toegevoegd.
Dit past precies bij Dual Coding, want concrete woorden roepen makkelijker mentale beelden op, waardoor ze beter worden onthouden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Waarom had het onderzoek geen effect voor availability heuristic

A

Bij de oordeeltaak (waar mensen moesten beoordelen hoe geschikt een tekst was), was er alleen een effect als concrete tekst ook extra details had.
Concrete tekst zonder extra details had géén effect.
Dit klopt niet met de Availability Heuristic, want als die van toepassing was, zou concreetheid op zichzelf al moeten leiden tot een sterker oordeel (omdat concrete woorden makkelijker te herinneren zijn)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly