Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Opleiding- en werkveldoriëntatie > 5. onderwijs > Flashcards

5. onderwijs Flashcards

1
Q

Hoe word onderwijs georganiseerd in Vlaanderen?

A

de Vlaamse Gemeenschap is bevoegd voor onderwijs & vorming

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wie stelt decreten op en wie werkt het onderwijsbeleid uit?

A

decreten opstellen: Vlaams parlement
beleid uitwerken: Vlaams Minister van Onderwijs (+kabinet)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Welke instantie staat in voor advies geven in het onderwijsbeleid van Vlaanderen?

A

VLOR: Vlaamse Onderwijsraad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Welke instantie controleert of eindtermen bereikt zijn via het huidige beleid?

A

de onderwijsinspectie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wie zorgt voor pedagogische ondersteuning aan scholen?

A

3 pedagogische begeleidingsdiensten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wie is er verantwoordelijk voor het beleid van een school?

A

inrichtende machten van de scholen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat is het basisprincipe van het Vlaams onderwijsbeleid?

A

vrijheid van onderwijs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat zegt de Belgische grondwet over onderwijs?

A
  • recht op onderwijs (leerrecht)
  • vrijheid van onderwijs
  • vrijheid van schoolkeuze voor de ouders
  • kosteloosheid van het leerplichtonderwijs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hoe is het leerrecht geëvolueerd naar een leerplicht?

A

1914: 8 jaar onderwijs (6-14j)
1983: 12 jaar onderwijs (6-18j)
2020: vanaf 5 jaar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wanneer heb je voltijdse leerplicht en wanneer kan je eventueel overgaan op deeltijdse leerplicht?

A
  • voltijdse leerplicht tot 15j én tweede graad SO gevolgd (geslaagd of niet) of tot 16j
  • nadien deeltijdse leerplicht mogelijk: leren en werken
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hoe kan deeltijdse leerplicht uitgewerkt zijn?

A
  1. deeltijds beroepssecundair onderwijs (dbso) in een CDO
  2. leertijd in een Syntra
  3. deeltijdse vorming in een CDV
  4. duaal leren
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat is dbso?

A

deeltijds beroepssecundair onderwijs in een Centrum voor Deeltijds Onderwijs:
- voltijds engagement
- werkplekleren: 2d les - 3d werk
* contract in bedrijf
* brugproject
* voortraject
*POT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat is een brugproject?

A

jongeren is werkbereid, maar mist een aantal basisattitudes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat is een voortraject?

A

jongeren is nog niet werkbereid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wat is een POT?

A

persoonlijk ontwikkelingstraject:
- de jongere wordt intensief begeleid, er wordt van heel nabij ingespeeld op noden en verwachtingen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wat is leertijd in een syntra? (vroeger: leercontract)

A
  • beroep leren in dagelijkse praktijk (KMO of zelfstandige)
  • 1 dag les in syntra, 4 dagen werken
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Wat is deeltijdse vorming in een CDV?

A
  • voor zeer kwetsbare jongeren die vastlopen
  • POT
  • via doorverwijzing CLB
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Wat is duaal leren?

A
  • doel: combinatie leren en werken aantrekkelijker maken
  • in een syntra, CDO, secundaire school
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Leerplicht is geen …

A

schoolplicht

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Ouders kunnen ook kiezen om hun kinderen niét naar school te laten gaan, welke opties zijn er nog?

A
  • thuisonderwijs
  • overheid controleert of aan leerplicht voldaan wordt
  • uitzonderlijk vrijstelling leerplicht
  • kleuterparticipatie stimuleren
  • leerplicht verlaagd naar 5 jaar
  • heeft grote invloed op gelijke kansen en slaagkans
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Wat zijn de algemene principes over kosteloosheid, kostenbeheersing en studiekosten?

A
  • basisonderwijs: maximumfactuur voor didactisch materiaal en activiteiten, en voor meerdaagse uitstappen
  • secundair onderwijs: kostenbeheersing
  • schooltoelage in Groeipakket (afh. van gezinsinkomen, automatisch)
  • geen inschrijvingsgeld zolang leerplicht geld
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Wat zijn de algemene principes van vrijheid van onderwijs en keuzevrijheid?

A
  • het recht onderwijs te organiseren
  • vrij in keuze van onderwijsmethoden
  • keuzevrijheid van de ouders mbt school
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Welke verschillende onderwijsniveaus zijn er?

A
  • basisonderwijs
  • secundair onderwijs
  • Se-n-Se
  • graduaat (HBO5)
  • professioneel gerichte Bachelor
  • academisch gericht Bachelor en Master
23
Q

Hoe is het basisonderwijs opgedeeld?

A
  • kleuteronderwijs (2.5-6j)
  • ontwikkelingsdoelen (ontplooiing hele persoonlijkheid)
  • test schoolrijpheid in 3e klas
  • lager onderwijs (6-12j)
  • eindtermen: basisvaardigheden, muzische/creatieve vorming, leren leren en sociale vaardigheden
24
Q

Hoe is het secundair onderwijs georganiseerd?

A
  • 12-18j
  • 3 graden van 2 jaar
  • eindtermen te bereiken binnen een studiedomein
  • klassiek 4 vormen: ASO-TSO-KSO-BSO
  • hervorming:
  • brede 1e graad met individuele differentiatie
  • 2e of 3e graad met studiedomeinen
25
Q

Wat is een se-n-se?

A
  • vroegere 7e specialisatiejaren TSO/KSO + nieuwe opleidingen
  • aan secundaire scholen
  • 60-90 stp
  • certificaat
  • kwalificatieniveau: 4
26
Q

Wat is een graduaat of HBO5?

A
  • opleidingen gericht op arbeidsmarkt
  • aan hogescholen (sinds sept. 2019)
  • 90-120 stp
  • diploma van gegradueerde
  • kwalificatieniveau: 5
27
Q

Wat is een professioneel gerichte Bachelor?

A
  • gericht op beroepspraktijk
  • 180-240 stp
  • aan hogescholen
  • Ba na Ba
  • kwalificatieniveau: 6
28
Q

Wat is een academisch gerichte Bachelor en Master?

A
  • gericht op wetenschap en onderzoek
  • minstens 300 stp
  • aan universiteiten
  • Ma na Ma
  • kwalificatieniveau: 7
29
Q

Wat is het doel van democratisering in het onderwijs?

A

doel: laaggeschoolde en kansarme gezinnen de kans geven hogere studies aan te vatten
gevolg: meer participatie

30
Q

Waar is onderwijsongelijkheid van afhankelijk?

A
  • opleidings- en beroepsniveau
  • gezinsinkomen
  • etnisch-culturele herkomst
31
Q

Wat zijn indicatoren van onderwijsongelijkheid?

A
  • aandeel (niet)participatie (spijbelen)
  • schoolse vertraging (bissen)
  • studieoriëntering (watervalsysteem)
  • schoolresultaten (C-attesten)
  • ongekwalificeerde uitstroom (middenjury)
32
Q

Wat is het Buitengewoon Onderwijs?

A
  • BuO biedt onderwijs aangepast aan de specifieke leerbehoefte van individuele kinderen
  • sinds M-decreet: niet zomaar alle kinderen met (milde) beperkingen naar aparte scholen sturen, maar integreren in het ‘gewoon’ onderwijs (inclusiegedachte)
33
Q

Wie speelt een belangrijke rol in diagnose, begeleiding en (her)oriëntering?

A

CLB

34
Q

Wat doet CLB in het BuO?

A

na besluit (in overleg met ouders):
- ofwel blijft kind in het gewoon onderwijs met aangepast leerprogramma, de school wordt ondersteund (ON = ondersteuningsnetwerk)
- ofwel vindt de school (gemotiveerd) de aanpassingen die ze moet doen onredelijk, het kind gaat naar het BuO

35
Q

Hoe wordt BuO georganiseerd?

A

er worden ontwikkelingsdoelen opgesteld ipv eindtermen:
- inspanningsverplichting
- streven naar maximale reïntegratie in het gewone leef- en arbeidsmilieu

36
Q

In welke 2 delen is het BuO opgedeeld?

A

basisonderwijs:
- basisaanbod (tijdelijk)
- type 2 tot 9
secundair onderwijs:
- OV 1 tot 4 (naast types)

37
Q

Wat is het ondersteuningsnetwerk? (ON)

A
  • school voor gewoon onderwijs heeft extra pedagogische ondersteuning nodig –> ondersteuning door mensen uit BuO
  • dit vervangt GON (geïntegreerd) en ION (inclusief)

GON en ION: kind ondersteunen
ON: school ondersteunen

38
Q

Wat is levenslang leren? Hoe kan je levenslang leren in België?

A
  • Deeltijds KunstOnderwijs (DKO): beeld, muziek, woord, dans
  • Volwasseneneducatie
  • basiseducatie
  • secundair volwassenenonderwijs (CVO: diploma SO
  • beroepsonderwijs (CVO en Hogescholen)
  • examencommissie: niveau SO, officieel diploma
  • afstandsonderwijs: hoger onderwijs
39
Q

Welk zorgbeleid is er in het onderwijs?

A
  • gelijke onderwijskansen (GOK)
  • zorgcoördinatoren (zoco) en zorgleerkrachten
40
Q

Hoe wordt er voor gelijke onderwijskansen (GOK) gezorgd?

A
  • extra middelen voor scholen met veel kansarme kinderen
  • extra middelen: zorguren, extra omkadering (sinds 2003)
41
Q

Wat is het doel van GOK?

A

onderwijsachterstand wegwerken

42
Q

Wat zijn zorgcoördinatoren (zoco) en zorgleerkrachten?

A
  • ondersteunen leerkrachten
  • specialiseren zich in zorg op school
  • begeleiden de kinderen individueel
  • verwijzen door naar CLB
43
Q

Wat is het OKAN?

A

onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers
- 1 jaar - vooral lessen Nederlands
- liefst geen aparte lessen (integratie met reguliere leerlingen)
- geen concentratieschool van anderstalige leerlingen (integratie met reguliere leerlingen)
- gewone scholen die dit organiseren, krijgen extra middelen

44
Q

Wat is het doel van het OKAN?

A
  • wegwerken taalachterstand
  • bevorderen sociale integratie
45
Q

Wat is het CLB?

A

Centra voor Leerlingenbegeleiding

46
Q

Wat doet CLB?

A
  • voor lln, ouders, lkr, zoco’s, directies
  • info, hulp, begeleiding door multidisciplinair team
  • multidisciplinaire aanpak
  • vraaggestuurd door de ouders/kinderen vanaf 14j (indien vraag van school, is uitdrukkelijke toestemming vereist)
  • draaischrijf bij rechtstreeks toegankelijke hulpverlening in de IJH
  • niet verplicht behalve bij spijbelen en medisch toezicht
  • gratis
47
Q

Welke 4 domeinen behandeld het CLB?

A
  1. leren en studeren
  2. schoolloopbaan
  3. preventieve gezondheidszorg (medische onderzoek + vaccins)
  4. sociaal-emotionele ontwikkeling
48
Q

Welke vormen van onderwijs aan huis zijn er?

A
  • tijdelijk onderwijs aan huis (TOAN)
  • permanent onderwijs aan huis
49
Q

Wat is TOAN?

A

tijdelijk onderwijs aan huis:
- langdurig ziek kind
- basis of secundair onderwijs
- 4 lesuren per week aan huis (verplichtingen eigen school)
- combinatie thuis - school mogelijk (herstellende kids)
- soms steun organisaties

50
Q

Wat is permanent onderwijs aan huis?

A
  • als geen les kan volgen door beperkingen
  • 4u/week vanuit BuO
51
Q

Welke vormen van thuisonderwijs zijn er?

A

individueel en collectief huisonderwijs

52
Q

Wat is individueel thuisonderwijs?

A

door ouders of privéleraar

53
Q

Wat is collectief huisonderwijs?

A
  • in privéschool (niet erkend, gefinancierd of gesubsidieerd door de Vlaamse overheid)
  • of een aantal ouders samen organiseert huisonderwijs voor hun kinderen
54
Q

Wat zijn de consequenties van thuisonderwijs?

A
  • op eigen kosten
  • examencommissie nodig voor diploma
  • verplicht medisch onderzoek bij CLB naar keuze

Opleiding- en werkveldoriëntatie (13 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions