5. Affect et mémoire Flashcards
Perspective pragmatique
La fonction du traitement des informations est la production d’un comportement adaptatif
Selon Anderson et Bower (1973) et Collins et Loftus (1975) l’information sous forme de concepts est organisée dans …
Selon Anderson et Bower (1973) et Collins et Loftus (1975) l’information sous forme de concepts est organisée dans un réseau associatif
Expliquez le modèle de Bower (1981).
Les concepts sont représentés par des unités distinctes et celles-ci sont reliées entre elles par des trajets cognitifs. Un trajet représenter donc. une association entre deux concepts.
Qu’est-ce que la diffusion passive selon Bower (1981) ?
La probabilité d’utiliser un concept augmente avec le niveau d’activation des concepts associés.
Décrivez l’étude et les résultats de Bower (1981) sur la “congruity” par rapport à l’affect.
Meilleur rappel en cas de congruence entre les vécus au moment de la mémorisation et au moment du rappel (l’apprentissage intentionnel).
Meilleur rappel des événements décrits dans un texte qui correspondent au vécu affectif au cours de la lecture (l’apprentissage incident
Qu’est-ce que critique Isen dans le modèle de Bower ?
Bower a seulement manipulé des vécus positifs et négatifs. Il est donc possible que les matériaux cognitifs aient été organisés sur la base de deux affects plutôt que sur la base d’émotions spécifiques.
Qu’est-ce que propose Niedenthal (1997) comme mesure indirecte de la diffusion passive ?
Tâches de décision lexicale - mesure de la latence pour décider si un stimulus est un mot réel ou non.
Mesure : Différence en termes de latence pour les mots « émotionnels » versus « Neutres » en fonction du vécu affectif actuel
Quel résultat obtient Fazio (1986) ?
Effet d’amorçage affectif – si les amorces sont fortes, la catégorisation est facilitée en cas de correspondance entre l’amorce et l’adjectif (P-P, N-N) et inhibée en cas de divergence (P-N, N-P).
Décrivez l’étude de Dreisbach et Fischer (2012).
24 essais congruents et incongruents dans une tâche de Stroop, puis on utilise les stimuli congruents (pas de conflit) et incongruents (conflit) comme amorces (400 ms), suivi par une image ou un mot positif vs négatif
Les participants classifient la valence des images/mots cibles le plus vite possible
Résultats : un effet d’amorçage affectif. Amorce congruente → classification des mots positifs plus rapide ; amorce incongruente → classification des mots négatifs plus rapide
Quel effet à la posture sur l’affect et les pensées (Veenstra et al., 2017) ?
Les participants dans une posture tordue listent plus de pensées négatives et se trouvent dans une humeur plus négative après.
