4. L'autorégulation et l'affect Flashcards
Quels sont les trois systèmes de la théorie de Gray (1982) ?
Le système d’approche comportementale, le système d’inhibition comportementale et le système de lutte et de fuite.
Selon Davidson (1992), les émotions positives sont basées sur … et les émotions négatives sur …
Selon Davidson (1992), les émotions positives sont basées sur un système motivationnel appétitif et les émotions négatives sur un système motivationnel aversif
Les vécus émotionnels aversif/négatif sont associés avec une activation du cortex antérieur … et les vécus émotionnels appétitif/posistif avec une activation du cortex antérieur …
Les vécus émotionnels aversif/négatif sont associés avec une activation du cortex antérieur droit et les vécus émotionnels appétitif/posistif avec une activation du cortex antérieur gauche.
Donnez la définition d’un but selon Geen (1995).
Un but est un état final qui est désiré et considéré comme étant accessible.
Qu’est-ce que l’autorégulation ?
Le comportement est organisé pour s’approcher des buts désirés et éviter les buts non-désirés ou menaçants.
L’approche et l’évitement fonctionnement à l’aide boucles de feedback pour réduire ou augmenter la distance entre l’organisme et le but.
Quels sont les deux systèmes motivationnels qui existent ?
Le système d’approche et le système d’évitement.
Quels sont les résultats de l’étude de Carver et Scheier (1990) ?
Le système de feedback supervise le taux du progrès par rapport aux buts plutôt que l’approche et l’évitement. Le taux de progrès peut être :
Au-dessous du critère → affect négatif
Correspondant au critère → pas d’affect
Au-dessus du critère → affect positif
En quoi consiste le modèle de cruise control de Carver (2001) ?
Les affects spécifiques ont des effets différents sur la mobilisation des ressources :
Progrès vers un but est trop lent → affect négatif → augmentation de l’effort → diminution de l’affect négatif.
Progrès vers un but est trop rapide → affect positif → réduction de l’effort (« coasting ») → diminution de l’affect positif.
Expliquez l’expérience de Lawrence et al. (1997) ainsi que les résultats.
Étude sur l’intuition : les participants doivent deviner la signification des mots étrangers.
6 blocs. Avant le 1er bloc et après les autres 5 blocs on mesure l’humeur (échelle).
Manipulation : Il y a 5 groupes avec un « feedback » différent : Le taux des réponses correctes augmente (10% ou 30% au début → 50% à la fin) ou diminue (90% ou 70% au début → 50% à la fin) ou reste stable (toujours env. 50%).
Résultat : Le taux du progrès prédit l’humeur à la fin du 6ème bloc, malgré le fait que tout le monde reçoit le même feedback à la fin.
Quel est le résultat de l’étude de Brunstein (1993) ?
Le progrès vers les buts avec un engagement élevé prédit le bien-être : plus de progrès entraîne plus de bien-être
V/F. Le BIS prédit la peur et le BAS la colère.
Vrai. Des analyses de régression montrent que la peur est particulièrement prédite par le BIS et que la colère est particulièrement prédite par le BAS
