4.Buchkapitel Flashcards
Insufficient Justification
= Kognitive Dissonanz führt zu interner Handlungsveränderung, wenn eine Belohnung dafür zu klein war.
Quasiexperiment
Keine zufällige Aufteilung, man verwendet bestehende Gruppe. KEINE Randomisierte Aufteilung, Vergleiche der gemessenen Variablen, empfindlicher in interner Validität als Experiment. Keine Äquivalente Kontrollgruppe möglich.
Key Tasks in Intervention Designen:
Problem identifizieren, Lösungen entwickeln, Ziele setzen
und Intervention designen und Intervention umsetzen
Program Logic Modell
Erklärung wie welche Aktivitäten zum Erreichen welcher Ziele führen soll
und wie diese widerum zum Erreichen des Endziels führen soll. Kausale Zusammenhänge darlegen und auf Theorien basieren. Angeben welche Komponenten der Intervention welchen Beitrag leisten und welche Effekte auftreten sollen.
Process evaluation
= hat Evaluation Zielgruppe erreicht,
Ineffektive Intervention: The Cambridge-Somerville Project
Prävention von Kriminalität bei Jungen eines gefährdeten Quartiers in der Nähe von Boston
- Methode
- Ergebnisse
- Erklärung
Methode: 250 Jugenlichen in Kontrollgruppe, 250 Jugendliche in Interventionsgruppe. Intervention dauert 5 Jahre und die Interventionsgruppe erhält Unterstützung wie Hausbesuche von Fachpersonal, akademische Unterstützung, psychiatrische und medizinische Aufmerksamkeit sowie Sommercamps
Ergebnis: Nach 40 Jahren war kein besserer Lebensstil bei der Interventionsgruppe erkennbar – in manchen Bereichen war sie sogar schlechter.
Erklärung: Stigmatisierung wegen der Intervention, andere Umweltfaktoren waren trotzdem stärker, ausserhalb des Programms eher wenig Unterstützung, Reactance (Wenn Menschen sich in ihrer Freiheit eingeschränkt fühlen sträuben sie sich dagegen und Intervention ist dann eher unwirksam.
ð Komasaufen unter den Studenten reduzieren und Verletzungen, die aus zuviel Alkoholkonsum resultieren, minimieren
Alkoholprobleme auf dem Campus reduzieren: NIU Intervention
- Problem identifizieren
- Lösung entwickeln
- Ziele setzen und Invention designen
- Intervention umsetzten
- Intervention evaluieren
- Ergebnis
Problem identifizieren: Bingedrinker haben höhere Wahrscheinlichkeit für Probleme in der Schule, ungeschützten sex, Verletzungen zu erleiden oder aggressives Verhalten zu zeigen
Lösung entwickeln: Die Basis ist die social norm theory (Menschen tendieren sich so zu verhalten, wie sie meinen sei es die Norm in bestimmten Situationen). Diese falsche Normannahme hat ihren Ursprung im False consensus (Menschen tendieren zu denken, andere seien gleich wie sie selber also Bingedrinker glauben die anderen seien es auch) und die pluralistic ignorance (Verhalten oder Denken der anderen sei anders als das eigene also wenn man denkt die anderen trinken mehr obwohl das nicht der Fall ist)
Ziel setzen und Intervention designen: Bingedrinking reduzieren und Anzahl Verletzungen die aus Alkoholkonsum resultieren eindämmen. Ebenso die falsche Normvorstellung korrigieren. Einsetzen von Medien und Glaubwürdigen Personen zur Übermittelung.
Intervention umsetzen: Immer in Herbstsemestern, damit neue Studenten nicht von Anfang an falsche Vorstellungen hatten
Intervention evaluieren: Vor und Ende Studienjahr Befragungen machen.
Ergebnis: In ersten Jahren: Reduktion von Hochrisikotrinkern aber keine Reduktion von Verletzungsrisiko. Nach 10 Jahren: Hohe Reduktion von wahrgenommenen Bingedrinking und tatsächlichem Bingedrinking sowie Reduktion von Verletzungen die auf Alkohol basieren.
Was ist eine intervention?
- Strategie, um Verhalten von Menschen zu beeinflussen, um soziale Probleme zu lösen.
- Meist ist eine Veränderung des Verhaltens das Ziel, aber man kann mit einer Intervention auch das Wissen erhöhen oder Einstellungen verändern.
- Kann ganze Gruppen/ Organisationen ansprechen doch am Schluss müssen sich die einzelnen Individuen verändern.
Persönliche Interventionen:
Werden von uns im Alltag benutzt, um sich selbst oder anderen Personen zu helfen.
Programm Interventionen:
Aktivitäten, die sich mit einem sozialen oder praktischen Problem befassen und das Ziel haben, negative Konsequenzen zu reduzieren, eliminieren oder vorzubeugen.
Trial Interventionen:
Testen die positiven Konsequenzen von Interventionen; Programm-Effizienz-Studien:
- Forscher entwickeln eine Studie um eine mögliche Interventionsstrategie zu testen
- eine Organisation startet ein Pilotprojekt um die Effektivität zu messen, bevor die Intervention eingesetzt wird.
Unterschied precipitating factors und perpetuating factors
Es gibt precipitating factors (haben das Problem ausgelöst) und perpetuating factors (enthalten das Problem, verhindern Lösung).
In welchem Stadium der Entwicklung einer Intevention macht man eine Bedürfnsianalyse?
- Problem identifizieren
unterscheid goals und objectives
Goal: Hauptziel der Intervention
objective: Zwischenziele um Goal zu erreichen
Wann macht man ein program logic modell?
Beim Intervention planen, beim Setzen von Zielen
