4:Sprachlerntheorien Flashcards
Was sind die 2 übergreifenden Fragen der Sprachlerntheorien?
Wie viel Anteil des Spracherwerbs ist nature, wie viel nurture?
Wie viel Ähnlichkeit gibt es zwischen dem Mutter- und Fremdsprachenerwerb?
Welche sind die 3 großen Paradigmen der Sprachlerntheorien im 20. JH?
Behaviorismus
Kognitivismus/Mentalismus
Interaktionismus
Wann war der Behaviorismus
Anfang bis Mitte 20.JH
Nenne die 2 Hauptvertreter des Behaviorismus
Pavlov, Skinner
Erkläre das behavioristische Verhaltensmodell
Umgebung liefert Input
Blackbox (Verhaltensänderung)
Verhalten erscheint als Output
Was ist das Grundmodell des Lernens im Behaviorismus?
Klassisches Konditionieren
Wie funktioniert klassisches Konditionieren
Stimulus–> Response
Welche komische Annahme hatten die Vertreter des Behaviorismus?
Menschen lernen wie Tiere
Wie schult man auf behavioristische Weise ein Verhalten?
Wiederholter Reiz
Reaktion
Verstärkung (+/-)
dauerhafte Verhaltensproduktion
Wie heißt das Konzept von Skinner?
Operantes Konditionieren
Wie funktioniert operantes Konditionieren?
Person handelt willkürlich,
Positive Verstärkung führt zu Verhaltensproduktion, negative Verstärkung führt zu Löschung
Trial and Error
Was ist Fremdsprachenunterricht laut Skinner?
Operantes Konditionieren, eine Manipulation des Sprechverhaltens
Nenne die 3 Lernprinzipien des Behaviorismus
- Law of frequency (Gewohnheitsprinzip)
- Law of effect (Verstärlungsprinzip)
- Law of shaping (Vereinfachungsprinzip)
Was war der Hauptkritikpunkt am Behaviorismus
Menschliches Hirn ist intelligenter als Rattenhirn
Nenne 2 kognitivistische Ansätze!
Nativismus
Piagets Denken und Sprache
Wann war der Nativismus?
1959-1965
Nenne einen Vertreter des Nativismus
Chomsky
Was waren Chomkys Annahmen?
Mensch hat eine angeborene, spezielle sprachliche Programmierung
–> LAD
–> UG
Welche ist die Funktion der UG?
-gestattet Erwerb von Einzelsprachen
Was enthält die UG?
allgemeingültige, fixe Prinzipien und Parameter aller Sprachen
Wie ist der Input laut Chomsky?
Chaotisch
Was ist die These von Piagets Kognitivismus?
Lernprozesse passieren über Assimilation und Akkomodation
Was ist Assimilation?
Wahrnehmen und Interpretieren der Umwelt auf Basis von bestehenden kognitiven Strukturen
Was ist Akkomodation?
Das Anpassen der kognitiven Strukturen an neue Erkenntnisse
Was ist das Ziel des Assimilations- Akkomodations- Prozesses
Herstellung eines Gleichgewichts
Wie entwickelt sich die Sprache laut Piaget?
Wie die allgemeine kognitive Entwicklung in 4 Phasen
Welche sind die 4 Phasen der Sprachentwicklung laut Piaget?
Sensomotorisch
Präoperational
Konkret Operational
Formal operational
Hält Wygotski den Input für geordnet oder ungeordnet?
Geordnet, Kompetente Sprecher passen ihre Sprache den Lernern an
=Scaffolding
=motherese/teacherese
Nenne einen Vertreter des Interaktionismus
Wygotski
Wann entstand der Kognitivismus
1945
Wann entstand der Interaktionismus?
1960
Was ist Wygotskis These
Lernen ist nicht eine individuelle Leistung des Lerners sondern eine Leistung der Gesellschaft/ gesellschaftliche Sprachvorbilder
Worauf legt der Interaktionismus beim Spracherwerb den Fokus?
-Die Umwelt (nicht Leugnen kognitiver Voraissetzungen)
-Auf SprachFUNKTION
Was ist Sprachkönnen laut Interaktionismus?
Zusammenspiel aus nature und nurture (SuS und ihrer Umwelt)
Wer stellte wann die Kontrastivitätshypothese auf
Lado 1957
Was besagt die Kontrastivitätshypothese?
-L1 Erwerb ist nicht gleich L2 Erwerb
-ähnliche Strukturen leicht lernbar
-Aber viele Interferenzen
-Transfer schwer bei entfernten Sprachen
Wer stellte wann die Identitätshypothese auf?
Wode 1988
Was besagt die Identitätshypothese
L1 und L2 Spracherwerb funktionieren aus den selben Mechanismen
Wer stellte wann das Monitormodell auf?
Krashen 1957
Wie lautet die Inputhypothese des Monitormodells?
Der Input muss verständlich, sprachlich angemessen und leicht überfordernd sein
Erkläre das Monitormodell
Input wird gegeben
Input wird durch Affektiven Filter reduziert
Intake und Spracherwerbsmechanismus im Kopf
Monitor: überprüfen des Outputs
Output
Wer stellte wann das Konzept der interlanguage auf?
Selinker 1972
Was ist eine Lernersprache/interlanguage
Eine Zwischensprache zwischen Mutter- und Fremdsprache, nicht komplett identisch mit der Zielsprache
Welche 2 Formen von Konstruktivismus gibt es?
Radikaler
Moderater
Wer vertrat den radikalen Konstruktivismus?
Wendt 1996
Welche Ansichten vertritt der radikale Konstruktivismus?
-Wissen wird vor Hintergrund von bestehendem Wissen aufgebaut
-Wissen ist hoch individuell
-genereller Zweifel an Lernerfolg durch Instruktion
Nenne einen Vertreter des moderaten Konstruktivismus
Wolff 1994
Welche ist die Auffassung des moderaten Konstruktivismus?
Instruktion kann bestimmtes Lernergebnis zwar nicht erzwingen, aber das macht Instruktion nicht überflüssig
Trotzdem lernt S von alleine besser
Welche kognitivistischen Auffassungen zu Sprachlernprozessen sind heute noch aktuell?
- Lernen =permanente Umstrukturierung von Wissen
-Lernen =steuerbar
-Spracherwerb ist keine biogenetische Vorgabe, sondern eine flexible Potenz
Welche Faktoren spielen eine Rolle für den Spracherwerb (Konstruktivismus)
Wer lernt
Wann gelernt wird
Was für vorher gelernte Sprachen
Wie (Erwerbsmodus)
Wozu (Lernmptivation)
