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BIO_2240 GDM > 4 COURS_Développement de feuilles > Flashcards

4 COURS_Développement de feuilles Flashcards

1
Q

qu’est-ce qu’une feuille ? (5)

A
  • organe de plante
  • initié sur le méristème apical
  • développement déterminé
  • vascularisé
  • généralement photosynthétique
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Q

quelle est la structure externe de la feuille ?

A

nervation réticulée

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3
Q

qu’elle est la différence entre la nervation réticulée des feuilles simples et celle des feuilles composées ?

A

simples : innervation principale d’où découlent des innervations secondaires
complexes : plusieurs innervations principales

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4
Q

donner les 2 tissus observés dans la structure interne de la feuille

A
  • épiderme

- mésophile

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5
Q

donner le rôle de l’épiderme

A

protège la feuille, différent en haut (cuticule épais pour éviter l’évaporation) et en bas (présence des stomates)

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6
Q

donner les 2 types de cellules du mésophile et leur rôle

A
  • palissadiques : font la PS

- spongieuses : permettent les échanges gazeux

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7
Q

quand est apparue la première plante ? la première feuille ? la fleur ? qu’est-ce que ça implique en terme d’importance ?

A

plante : -425Ma
feuille : entre -400 et -360Ma
fleur : -130Ma
==> feuille est une structure importante et est la base

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8
Q

VRAI ou FAUX : les feuilles sont apparues 1 fois dans l’évolution

A

FAUX : plusieurs fois (1x lycopodes, plusieurs fois fougères…)

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9
Q

VRAI ou FAUX : les bryophytes n’ont pas de feuilles mais des structures qui y ressemblent (en plus simple et moins organisé)

A

VRAI

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10
Q

quelle est la théorie des thélomes ? donner ses étapes (4)

A

feuille à dérivé de la branche :

  • branche principale se divise
  • branches latérales 2aires modifiées en structures autres que la tige
  • branchement sur 1 plan (modifie la structure latérale)
  • branchement rempli de tissu (donne la feuille)
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11
Q

quelles sont les premières feuilles et où se développent-elles ?

A

cotylédons

sont dans l’embryon

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12
Q

qui développe les feuilles ?

A

méristème apical

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13
Q

que doit faire le méristème pour se différencier en feuille ?

A

acquérir une nouvelle identité (obtenir sa polarité ad-ab)

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14
Q

quand se fait la différenciation des cellules ?

A

pendant la croissance de la feuille

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15
Q

comment le méristème est-il capable de rester lui-même (croissance lente et indéterminée) mais peut aussi générer des primoridia (croissance rapide et déterminée) ?

A

forme une frontière avec un gradient de 2 molécules qui s’excluent mutuellement (RA négative)
–> même mécanisme pour la différenciation ad-ab / patronage des cellules

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16
Q

la localisation de quelle hormone permet le développement de primordium à partir du méristème apical ?

A

auxine

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17
Q

après accumulation d’auxine, que se passe-t-il ?

A

expression des gènes de la famille KNOX (STM en fait partie), spécifiquent au méristème (que dans el méristème, pas le pridordium)

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18
Q

que permet KNOX ?

A

indique aux cellules qu’elles sont méristématiques

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19
Q

que se passe-t-il quand on ajoute le gène IPT dans un mutant stm (pas de méristème) ? que peut-on en déduire ?

A

augmente la production de cytokine et obtient des feuilles malgré l’absence de STM
==> STM est un FT qui induit l’expression du gène IPT qui produit l’hormone CK qui maintient le méristème

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20
Q

que se passe-t-il quand on met STM dans des feuilles ? (2)

A
  • grandissent moins rapidement
  • sont plus complexes
    ==> feuilles méristématiques
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21
Q

que peut-on en déduire quand à l’importance de KNOX dans le développement de feuilles complexes ?

A

important

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22
Q

quel gène trouve-t-on dans les primordia ?

A

gène ARP

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23
Q

que fait le gène ARP ?

A

code pour le FT qui favorise la croissance rapide et déterminée et la différenciation

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24
Q

que se passe-t-il au niveau de ARP si on enlève STM ?

A

ARP envahit tout le méristème donc il est perdu

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25
Q

que se passe-t-il au niveau de STM si on enlève ARP ?

A

STM diffuse dans le primordium : feuilles plus complexes

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26
Q

que peut-on déduire du rôle de ARP sur KNOX et inversement ?

A

ARP exclut KNOX des feuilles et KNOX exclut ARP du méristème

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27
Q

en quoi est spécialisé le côté aDaxial de la feuille ?

A

capture de la lumière

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28
Q

en quoi est spécialisé le côté aBaxial de la feuille ?

A

échanges de gaz

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29
Q

quand est faite la polarité ad-ab de la feuille ?

A

avant l’émergence du primordium

30
Q

on pose l’hypothèse qu’un signal venant du méristème détermine le côté adaxial de la feuille, comment le vérifier ? qu’observe-t-on ? qu’en déduit-on ?

A

sépare le primordium du méristème par ablation de cellules : primordium avec une symétrie radiale avec uniquement une identité abaxiale
==> méristème envoit un signal pour déterminer le côté adaxial

31
Q

donner les 4 gènes exprimés du côté adaxial de la feuille

A
  • PHAN (phantastica)
  • PHV (phavulota)
  • PHB (phabulosa)
  • REV (revoluta)
32
Q

quel genre de feuilles a un mutant phan (2)? qu’en déduit-on ?

A
  • beaucoup de feuilles radiales (mais pas toutes)
  • ID abaxiale envahit toute la feuille
    ==> PHAN nécessaire pour la formation du côté adaxial
33
Q

pourquoi est-ce que toutes les feuilles du mutant phan ne sont pas radiaires ?

A

les 4 gènes travaillent ensembles

34
Q

la bordure ad-ab implique différents microARN capables de cliver l’ARNm complémentaire pour éliminer l’activité d’un gène et empêcher la traduction, donner un exemple avec miARN166 et sa cible PHB

A

PHB côté abaxial : miARN166 s’y lie et le dégrade via la protéine AGO

35
Q

comment sont les feuilles sans la protéine AGO ?

A

radiaires

36
Q

quel gène détermine le côté abaxial de la feuille ?

A

kanadi

37
Q

comment la frontière ad-ab s’établit-elle ? (2)

A
  • inhibition mutuelle de kanadi et PHV, PHB, REV, et PHAN

- distribution asymétrique de miARN

38
Q

qui est WOX et où se trouve-t-il ?

A

gène qui stimule la croissance de surface de la feuille

trouvé entre le côté adaxial et abaxial

39
Q

un gradient de croissance s’établit lors de la croissance de la feuille, de quel gradient s’agit-il ?

A

dans la majorité des cas : gradient basipétal

–> partie distale arrête de grandir avant la partie proximale

40
Q

comment se fait la différenciation cellulaire des feuilles ?

A

en suivant le gradient : une fois qu’une partie arrête de grandir

41
Q

qu’elles sont les 2 spécialisations de la différenciation cellulaire des feuilles ?

A
  • veines

- épiderme

42
Q

donner le rôle des veines et comment leur patronage se fait

A

transportent les nutriments

patronage spécifié par l’action de PIN et auxine

43
Q

comment est-ce que PIN et auxine établissent un réseau de veines spécifiques dans la feuille ?

A

redistribution d’auxine par PIN à travers le tissu : concentration importante d’auxine signale aux cellules qu’elles se différencient en veine

44
Q

suite à la détermination du destin des cellules en veine, que se passe-t-il ? (3)

A
  • rassemblement des gènes du procambium
  • différenciation du procambium
  • division spécifique pour former le xylème et phloème
45
Q

donner les 3 types de cellules de l’épiderme

A
  • trichomes : cellules géantes / plusieurs cellules
  • stomates : échange de gaz
  • pavement cells : imperméables, forment l’épiderme
46
Q

donner les 3 charactéristiques du développement de trichomes

A
  • emplacement régulier sur toute la feuille
  • croissance et forme spécifique
  • polarité
47
Q

pourquoi les trichomes de certaines espèces sont une unique cellule géante ?

A

subissent l’endoréplication : multiplication de l’ADN sans division

48
Q

donner le phénotype du mutant gl1 et cpc

A

gl1 : pas de trichomes formés

cpc : surproduction de trichomes

49
Q

chez AT, comment est activé GL2 ?

A

par un complexe de transcription de 3 gènes

50
Q

qui est GL2 ?

A

master regulator qui induit le développement différentiel en trichome

51
Q

que fait GL2, autre que d’induire le développement différentiel ?

A

produit 3 gènes qui sont exportés et inhibent le développement en trichome des cellules voisines (inhibe la formation du complexe de transcription des 3 gènes qui activent GL2)

52
Q

que permet l’inhibition par diffusion du développement en trichomes ?

A

espacement régulier de trichomes

53
Q

comment se développent les stomates ?

A

par division asymétrique

54
Q

décrire le développement de stomates

A

cellule mère du stomate se divise asymétriquement : petite cellule envoyée vers la voie de développement de stomate donc se divise encore asymétriquement

55
Q

comment est-ce que l’espacement des stomates est assuré ?

A

mécanisme de division cellulaire asymétrique

56
Q

donner les 3 gènes qui empêchent la division asymétrique et les décrire

A
  • speechless : détermination de la 1ère division ne se fait pas (cellule pas envoyé dans la voie de développement de stomate)
  • mute : 2e division asymétrique ne se fait pas (cellule précurseur de stomate mais pas de stomate)
  • fama : dernière division pas faite (pas de formation de cellules de garde) donc cellules stomatiques complètes mais pas fonctionnelles
57
Q

comment peut se faire la division asymétrique ?

A

par distribution asymétrique de BASL et POLAR

58
Q

que se passe-t-il chez la cellule destinée à être un stomate ?

A

accumulation de BASL d’un côté ce qui pousse le noyau de l’autre (or le noyau détermine la division cellulaire)

59
Q

dans quelle cellule est exprimé BASL en termes de division asymétrique ?

A

toujours dans la cellule la plus petite

60
Q

donner le phénotype d’un mutant basl

A

divisions aléatoires : développement de stomates mais espacement abolit

61
Q

donner le phénotype de fama

A

surexprime les stomates : couvrent tout l’épiderme

62
Q

VRAI ou FAUX : le développement de stomates dépend de facteurs endogènes et exogènes

A

VRAI : développement adaptatif en fonction de l’environnement

63
Q

en plus de la division asymétrique, comment les cellules stomatiques assurent-elle leur espacement régulier ?

A

précurseurs stomatiques crées des peptides qui inhibent les cellules voisines

64
Q

quel genre de croissance faut-il pour augmenter la taille d’une feuille ? pour changer sa forme ?

A

augmenter taille : croissance uniforme

changer forme : croissance différentielle

65
Q

le gradient de croissance le plus commun est celui qui arrête la croissance à la pointe en premier, donner 3 autres gradients de croissance

A
  • gradient inversé : arrêt de croissance à la base avant
  • pas de gradient
  • 2 gradients
66
Q

à quoi est liée la variabilité de croissance des feuilles ?

A

maintien de croissance dans une partie du lamina

67
Q

C.hirsuta a des feuilles complexes composées, donner le phénotype du mutant knox et de la surexpression de KNOX

A

mutant knox : feuilles simples

surexpression de KNOX : feuilles encore plus complexes

68
Q

que remarque-t-on quand à l’expression de KNOX dans des feuilles complexes ou simples ?

A

exprimé dans les primordia complexes mais pas les simples

69
Q

que se passe-t-il si on enlève PIN d’un primordium de feuille complexe ?

A

développement en feuille simple

70
Q

que se passe-t-il si on augmente la quantité de cytokine ? la diminue ?

A

augmente : plus de feuilles
diminue : moins de feuilles
(==> KNOX augmente la quantité de CK et donne la capacité méristématique)

71
Q

on se demande si le foliole ou la dentelure sont dus à une augmentation ou inhibition de la croissance, qu’observe-t-on au niveau des sinus ? au niveau des folioles / dents ? qu’en déduit-on ?

A

sinus : retrouve CUC2 (gène qui inhibe la croissance cellulaire)
foliole / dentelure : croissance rapide
==> il y a augmentation ET inhibition de croissance

72
Q

que remarque-t-on en ce qui concerne des mécanismes du méristème apical et ceux des feuilles complexes ?

A

même mécanisme mais en spirale dans le méristème et sur un même plan dans la feuille

BIO_2240 GDM (8 decks)

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