2 COURS_Patronage des animaux Flashcards
définir le patterning
processus par lequel l’activité cellulaire est organisée dans le temps et l’espace pour développer les structures (impliqué dans l’embryogenèse pour faire le plan du corps)
donner les trois phases de développement de l’embryon de C.Elegans
- division cellulaire sans croissance
- oeuf devient asymétrique
- oeuf donne une larve avec une tête et une queue
quand apparaît l’asymétrie de l’oeuf ? comment se nomment la grosse partie ? la petite ?
après la 1ère division
AB
P1
que donne systématiquement AB ? P1 ?
AB : tête
P1 : queue
comment les chercheurs ont-ils prouvé que AB donnait toujours la tête et P1 toujours la queue ?
par le lineage-tracing
comment est-ce que la distribution tissulaire du C.E. influence la fécondation ?
C.E. sont hermaphrodite : tissus forcent aux spermatozoïdes de rentrer d’un côté (toujours le même)
qu’observe-t-on en ce qui concerne l’entrée des spermatozoïdes et la cellule P1 ? que peut-on en tirer ?
la cellule P1 est toujours celle du côté de l’entrée des spermatozoïdes
==> spermatozoïdes déterminent la polarité du zygote
comment les chercheurs ont-ils trouvé les gènes essentiels PAR ? que permettent-ils ?
font criblage génétique pour faire des mutants : gènes PAR permettent à l’asymétrie de se faire
nommer les différents PAR et où les trouver
dans la membrane côté tête : PAR-3, PAR-6 et PCK-6 (rouge)
dans la membrane côté queue : PAR-2 et PAR-1 (vert)
que se passe-t-il si on enlève un complexe PAR de l’oeuf ? que peut-on en déduire ?
l’autre complexe envahit toute la membrane et la 1ère division ne se fait pas asymétriquement
==> les groupes s’excluent mutuellement et permettent la division asymétrique
que retrouve-t-on dans chaque groupe de PAR ? (2)
- séquence aa capable de se lier en lipide (permet de se fixer à la membrane)
- séquence aa avec une activité kinase (permet la phosphorylation)
que permet la phosphorylation des groupes PAR ?
un groupe peut phosphoryler l’autre ce qui empêche ce dernier à se lier à la membrane
–> la phosphorylation peut être inversée
avant la fécondation qu’observe-t-on au niveau des gènes PAR ? que leur permet le fait d’être lié à la membrane ?
PAR rouge (3, 6 et PCK-6) liés partout dans la membrane ce qui leur permet une activité de phosphorylation (donc aucun vert ne peut se lier puisqu’il est directement phosphorylé)
que se passe-t-il au niveau des gènes PAR à l’entrée des spermatozoïdes ? (2)
- arrivée de PAR-2 (vert) qui se mettent localement à la membrane
- enrichissement local de MT
que permettent les MT ? qu’est-ce que ça implique ?
protègent les PAR vert de la phosphorylation
==> PAR vert peuvent se lier à la membrane et phosphoryler des PAR rouges
que permet la polarisation de PAR ?
distribution asymétrique de MEX-5
comment est distribué MEX-5
surtout dans côté tête
quelles sont les 3 possibilités d’établissement du gradient de MEX-5 ?
- synthèse de protéine localisée (niveau total augmente)
- redistribution (niveau total stable)
- dégradation localisée (niveau total diminue)
quelles sont les 3 méthodes utilisant des GFP pour déterminer s’il y a un changement du nombre de protéines ? quelle méthode a été utilisée pour MEX-5 ?
- protéines photoactivables
- protéines photoconvertibles (utilisé pour MEX-5)
- protéines photoswitchables
définir la méthode avec les protéines photoactivables
GFP modifiée non fluorescente mais le devient sous des rayons UV
définir la méthode avec les protéines photoconvertibles
GFP d’une couleur puis change de couleur sous des rayons UV
définir la méthode avec les protéines photoswitchables
peut activer ou désactiver la fluorescence
qu’observe-t-on quand au niveau total de MEX-5 ?
niveau stable : pas de synthèse locale ni de dégradation
==> redistribution
par quelle expérience a-t-on démontré que le mouvement de MEX-5 n’était pas directionnel ?
illumine 2 bandes de MEX-5 et regarde leur mouvement : remarque qu’elles diffusent beaucoup plus rapidement côté queue que côté tête
quelle observation peut-on faire sur le mouvement de MEX-5 avant et après la polarization de l’oeuf ? que peut-on en déduire ?
avant : diffusion égale côté tête et queue
après : plus de diffusion côté queue
==> le mouvement de MEX-5 est régulé par PAR-1 (vert)
comment expliquer le changement et la différence de vitesse de diffusion de MEX-5 ?
MEX-5 est phosphorylé (de manière réversible) par PAR-1 : côté tête il est en complexe avec d’autres MEX-5 mais la phosphorylation brise le complexe donc MEX-5 est plus petit donc plus rapide puis diffuse côté tête et se met en complexe donc devient plus lent (plus de chance de rester côté tête)
que se passe-t-il au niveau de la larve de drosophile après fécondation ?
karyokinèse puis les noyaux migrent à la surface et font la cellularization (pas de changement de forme)
de quelle origine sont les ARNm et les protéines jusqu’à la cellularization ? qu’est-ce que ça implique ?
ARN et protéines maternelles uniquement
==> pas de différenciation possible avant ce stade
décrire les mitoses du développement de la drosophile ? (3)
- synchronisées
- rapides
- s’arrêtent en même temps (pas de division cellulaire pendant la gastrulation)
comment sont possibles les changements de morphologie ?
possibles grâce aux comportements des cellules individuelles
est-il possible de voir les changements de forme avant qu’ils n’arrivent grâce à l’arrangement des molécules ?
oui : patrons d’expression de gènes différents, l’expression des gènes précède ce qui va se passer au niveau cellulaire
quelle molécule chez l’embryon de la drosophile permet d’établir les gradients d’expression des différents gènes, permettant les changements de forme ? de qui provient-elle ?
bicoïde : vient des gènes maternels et est synthésiée localement et préférentiellement au niveau de la tête
pourquoi la molécule bicoïde est-elle préférentiellement située au niveau de la tête ?
ARNm maternel de bicoïde encastré dans le cytoplasme côté tête de l’embryon et ne peut pas être synthétisé de novo
