4 Flashcards
L’empathie
Perception, compréhension, reconnaissance et
communication des contenus de l’expérience vécue dans
le cadre de référence du client
• Techniquement, implique le « reflet » des émotions
d’autrui et/ou la verbalisation de ce que le client vit audelà de ce qu’il exprime explicitement. Il s’agit de
communiquer ce que le thérapeute croit avoir compris
• Le thérapeute tient compte de ce que le client (i) exprime
explicitement comme contenus émotionnels et
expérientiels, (ii) exprime implicitement (raconter d’une
voix tremblante mais sans mentionner d’affects), (iii) vit
de façon probable au vu des informations fournies
L’empathie est un processus en trois phases:
Le thérapeute vit de l’empathie par rapport au client
• Il communique cette empathie au client
• Le client perçoit l’empathie et la reconnaît
L’alliance de travail
L’accord entre le thérapeute (praticien) et le client sur les
buts du traitement (de l’évaluation)
• L’accord entre le thérapeute (praticien) et le client sur les
tâches à accomplir pour atteindre ces buts
• Des liens affectifs, nécessaires pour que thérapeute
(praticien) et client puissent affronter les vicissitudes du
changement thérapeutique (les résultats de l’évaluation)
Caractéristiques de la psychanalyse
La psychanalyse essaie de comprendre le
comportement humain en investiguant l’expérience
intérieure de l’individu
Elle traite les problèmes psychologiques par une
application clinique de la compréhension du monde
interne
Freud (fin XIXème siècle – début XXème):
une partie de
nos comportements dépend de motivations inconscientes
et donc échappe à notre contrôle
Névrose
toute affection caractérisée par des troubles
affectifs et émotionnels comme l’angoisse, la phobie, les
obsessions; troubles dont le sujet est conscient mais dont
il ne peut se débarrasser
Hystérie
Ensemble de symptômes, prenant l’apparence
d’affections organiques (par exemple paralysies), sans
lésion organique décelable
Quel thérapie serait utilisée par Freud
ce sera
la naissance de la thérapie par
la parole (talking cure)
La résistance
Les patients se montre parfois peu collaborant. Freud
découvre l’existence d’une force « qui ne veut pas
savoir » -> la résistance
des théories « métapsychologique
(conceptualisation théorique des processus psychiques):
notamment, les principes de plaisir et de réalité, et les
deux topiques
une théorie du développement de la sexualité infantile
pour expliquer les traumatismes dont nous pouvons être
victimes et qui peuvent mener à une symptomatologie à
l’âge adulte
Pulsions et principe de plaisir
Nous sommes « motivés » par un ensemble de
pulsions: charges énergétiques issues d’une excitation
corporelle dont nous cherchons à décharger l’énergie à
travers un « objet »
Pulsions et principe de réalité
Confronté à la réalité du monde externe, le
fonctionnement mental se trouve régi par un deuxième
principe, le principe de réalité
La première topique
La partie immergée représente l’inconscient qui échappe à l’introspection. Il est une partie archaïque constituée des pulsions et désirs qui n’ont pas eu le « droit » d’accéder au préconscient – conscient car le refoulement les a repoussés
La deuxième topique
Le ça est la base primitive, inconsciente de la psyché,
dominé par des besoins primaires et leur satisfaction
immédiate
La rencontre avec le monde extérieur modifie le ça et le
moi émerge de cette interaction. (i) Il a un rapport à la
réalité, et contient les perceptions conscientes (ii) Il met
en œuvre les défenses (comme le refoulement du ça) ;
ce fonctionnement est inconscient
Le surmoi est l’intériorisation de l’autorité parentale
