4

Question 1

Qu’est-ce qui fait en sorte qu’un prof n’a pas de leadership?

Answer 1

pas de crédibilité, pas de confiance en lui, pas capable de mettre un cadre, n’aime pas ce qu’il fait, pas de charisme, trop de distance, pas à sa place.

Question 2

Qu’est-ce qui différencie le pouvoir du leadership?

Answer 2

Le pouvoir amène l’autorité.L’autorité accorde un pouvoir légitime mais ne garantie pas le leadership. Le leadership capacité d’influencer les autres

Question 3

Qu’est-ce que le style de leadership autocratique?

Answer 3

La personne prend tout en charge, elle décide de tout. La coopération est faible. Efficace dans des situations ou il y a ambigüité.

Question 4

Qu’est-ce que le style de leadership démocratique?

Answer 4

recherche la participation des autres dans la prise de décision, bonne atmosphère, centrée sur le groupe…

Question 5

Qu’est-ce que le style de leadership laisser-faire?

Answer 5

laisse tout l’espace aux membres, le leader fournit seulement le matériel.

Question 6

Quel est le style le plus efficace?

Answer 6

démocratique

Question 7

Quels sont les 2 focus du leader?

Answer 7

Centré sur la tâche: j’enseigne la matière et c’est tout.

Centrée sur le monde socio-émotionnel : préoccupé par le bien-être et l’harmonie du groupe.

Question 8

Quest-ce que le leadership optimal?

Answer 8

intègre les deux focus

Question 9

Qu’est-ce qui permet de s’améliorer au niveau du leadership?

Answer 9

d’abord se conformer aux règles préexistantes, le respect, l’appartenance et la confiance

Question 10

Quels sont les 3 moyens d’influence du leader?

Answer 10

ton, corps et regard

Question 11

Nommer quelques composantes du leadership.

Answer 11

la flexibilité, l’équité, empathie, ouverture, esprit de décision, entraide….

Question 12

Qu’est-ce que cela prend à l’animateur pour permettre un leadership?

Answer 12

connaissances de base, maturité suffisante

Question 13

Quels sont les fonctions du leadership?

Answer 13

production, facilitation, régulation

Question 14

Qu’elle est la première qualité d’un leader?

Answer 14

absence de dogmatisme.

Question 15

Nommer quelques qualités d’un animateur.

Answer 15

modèle d’être, chaleureux, acceptation inconditionnelle, respect, patient

Question 16

Quels sont les avantages de la coanimation pour les membres?

Answer 16

modèles positifs, différents styles d’interactions et de stratégies possibles, universalise les valeurs lorsque de sexe opposée

Question 17

Quels sont les avantages de la coanimation pour les intervenants?

Answer 17

meilleures capacités cognitives et observationnelles, plus de stratégies d’intervention, diminue l’anxiété

Question 18

Quels sont les limites de la coanimation?

Answer 18

• si conflits; les membres détecteront les tensions, rallieront à un animateur contre l’autre
• nécessite une entente de base sur la définition des problèmes et les façons d’y remédier, besoin de domination, l’autre comme coussin de sécurité, besoin de se montrer comme un expert

Question 19

Devront-on exprimer ouvertement devant le groupe, un désaccord entre coanimateurs?

Answer 19

Non, surtout pas au début, mais si les coanimateurs sont à l’aise et confiant, le conflit peut servir de modèle pour les membres

Question 20

Qu’est-ce qui est déconseillé de faire comme choix de coanimateur?

Answer 20

qqn qu’on connait pas bien, qqn qu’on aime pas,son ex, etc…

Question 21

Vrai ou faux? On est mieux de coanimer à deux que seul même si on est expérimenter dans le domaine.

Answer 21

Faux

Question 22

Vrai ou faux? il est bien de choisir quelqu’un de l’autre sexe pour coanimer.

Answer 22

Vrai

Question 23

Quels sont les 2 éléments essentiels à la naissance du groupe?

Answer 23

la perception d’une cible commune, la relation entre les membres

Question 24

Qu’est-ce qu’il est important à retenir lorsqu’on établit une cible commune dans un groupe?

Answer 24

Il faut que chacune des personnes se sentent concernées par l’objet de la rencontre