30 mois - 7.8 ans - P.1 Flashcards
Quand un enfant commence-t-il à comprendre les règles individuelles et collectives ?
Vers 3 ans, avec des jeux simples, et plus complexes autour de 6 ans.
Quelle différence y a-t-il entre les jeux de règles simples et complexes ?
Les jeux simples incluent des jeux coopératifs comme les cartes, tandis que les jeux complexes incluent des stratégies et des énigmes.
À partir de quel âge l’enfant commence-t-il à exprimer des émotions sociales comme la culpabilité et la honte ?
À partir de 36 mois (3 ans).
Quel exemple illustre la capacité d’un enfant à comprendre des états émotionnels mixtes ?
Un enfant peut être content de partir en vacances mais triste de quitter son chien.
Que signifie la préférence pour la conformité dans les relations sociales chez un enfant ?
L’enfant préfère les objets ou comportements qui respectent la norme, rejetant ce qui est considéré comme hors norme (ex. tasse ébréchée).
Quand un enfant commence-t-il à comprendre les perceptions, croyances et connaissances des autres ?
Entre 3 et 5 ans.
Que signifie la prise en compte des intentions de l’autre ?
L’enfant commence à anticiper et comprendre les réactions des autres en fonction de leurs intentions.
Que permet la TOM ?
Comprendre que les états mentaux des autres sont différents des siens.
Quelles compétences sont nécessaires pour acquérir la TOM ?
Compétences cognitives complexes :
- Contrôle inhibiteur
- Attention
- Mémoire de travail
- Planification
Comment la communication conjointe est-elle liée à la TOM ?
Prérequis pour comprendre la TOM et les comportements sociaux.
Que comprend l’imitation et le faire semblant chez un enfant ?
Permer à l’enfant de se mettre à la place de l’autre, émotionnellement et comportementalement.
Quelle est la différence entre empathie et sympathie ?
L’empathie consiste à comprendre les émotions de l’autre sans les ressentir, tandis que la sympathie implique un sentiment d’affinité et de chaleur envers l’autre.
Comment se manifeste l’empathie durant la 1ère année de l’enfant ?
L’empathie est globale, avec une contagion émotionnelle où l’enfant imite les émotions des autres.
Comment l’empathie évolue-t-elle à 18 mois ?
L’empathie devient égocentrique, l’enfant discrimine les émotions des autres, mais sans ajuster son comportement.
Quel changement d’empathie se produit entre 2 et 3 ans ?
L’enfant comprend que ses émotions sont différentes de celles des autres et est capable de consoler.
