18 - 30 mois - P.2

Question 1

Quelle est la première forme de combinaison de mots observée à 24 mois ?

Answer 1

Combinaison de deux mots, pour former des phrases simples.

Question 2

Quels types de mots émergent chez l’enfant entre 24 et 36 mois ?

Answer 2

Les mots pivots et pleins

Question 3

Comment évolue le vocabulaire de l’enfant entre 2 et 6 ans ?

Answer 3

100-200 mots à 6 ans
Plusieurs milliers à l’âge adulte

Question 4

Qu’est-ce qui se développe au niveau du langage entre 5 et 6 ans ?

Answer 4

Nuancer ses traits exprimant des qualités positives et négatives.

Question 5

Qu’est-ce qui se passe entre 8 et 11 ans concernant la narration de soi ?

Answer 5

Exprime des traits de personnalité alternant entre positifs et négatifs.

Question 6

Quelles sont les trois principales approches théoriques du développement du langage ?

Answer 6

Innéiste
Behavioriste
Cognitiviste-constructiviste

Question 7

Que défend l’approche innéiste de Chomsky concernant le langage ?

Answer 7

• Prédisposition innée à acquérir un langage
• Existence d’une grammaire universelle

Question 8

Selon Skinner, comment se développe le langage ?

Answer 8

Par conditionnement, le langage est un comportement appris.

Question 9

Quelle est l’idée centrale de Piaget concernant le langage ?

Answer 9

Manifestation de la pensée + preuve d’intelligence

Question 10

Quelle est l’approche de Vygotski concernant le langage ?

Answer 10

Se construit à travers les pratiques sociales et culturelles - outil de pensée.

Question 11

Quelle approche prédomine actuellement dans les recherches sur le développement du langage ?

Answer 11

L’approche interactionniste - facteurs biologiques, cognitifs et socioculturels.

Question 12

Quel rôle joue l’intersubjectivité primaire dans le développement du langage ?

Answer 12

Elle correspond à l’interaction avec un individu, utilisant des mimiques faciales et des échanges non verbaux.

Question 13

Que désigne l’intersubjectivité secondaire ?

Answer 13

L’interaction de l’enfant avec l’environnement physique, notamment avec des objets.

Question 14

Quelle est l’importance de l’attention conjointe dans l’acquisition du langage ?

Answer 14

Communication préverbale et verbale en permettant une conscience partagée de l’attention.

Question 15

À partir de quel âge commence l’exclusivité mutuelle, selon le texte ?

Answer 15

À partir de 18 mois, les enfants comparent un objet par rapport à un seul nom et refusent de considérer d’autres termes pour cet objet.

Question 16

Qu’est-ce que le langage égocentrique, selon Piaget ?

Answer 16

Centré sur l’enfant pas de prise en compte d’autrui

Question 17

Comment Vygotski décrit-il le langage égocentrique ?

Answer 17

Permet a l’enfant d’organiser ses pensées, avant de se transformer en langage social.

Question 18

Qu’est-ce qui caractérise le langage de 3 à 4 ans ?

Answer 18

L’expression des traits concrets et démesurés de soi, souvent en comparaison avec les autres.

Question 19

Que remarque-t-on chez les enfants de 5 à 6 ans concernant leur évaluation de soi ?

Answer 19

Nuancer ses traits, à se comparer et à émerger une forme d’estime de soi.

Question 20

Que représente l’intersubjectivité tertiaire dans le développement ?

Answer 20

Elle désigne la capacité de l’enfant à donner un sens à la réalité en manipulant des idées et en confrontant sa perception à celle des autres.