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Guide étude OIQ > 2.1 Module 1 - Éthique et quelques mode de régulation sociale > Flashcards

2.1 Module 1 - Éthique et quelques mode de régulation sociale Flashcards

Study These Flashcards

Guide étude OIQ (34 decks)

1.1 Module 1 - Les Acteurs Du Systemes Professionnel Quebecois

1.1 Module 2 - Les ordres professionnels

1.1 Module 3 - L’engagement Et Le Role De L’ingenieur

1.2 Module 1 - Réglement sur la formation continue obligatoire

1.2 Module 2 - Compétences professionnelles de l'ingénieur

1.2 Module 3 - Cycle annuel du développement des compétences

2.1 Module 1 - Éthique et quelques mode de régulation sociale

2.1 Module 2 - Réflexion éthique

2.1 Module 3 - Prise de décision éthique

4.1 M1 - Documents d'ingénierie

4.1 M2 - Contribution aux documents d'ingénierie et leur finalité

4.1 M3 - Authentification des documents d'ingénierie

4.1 M4 - Plans et devis hors Québec et responsabilités de l’ingénieur.e

4.2 M1 - Le contrat

4.2 M2 - Analyser le mandat

4.2 M3 - Convenir au mandat

4.2 M4 - Établir et modifier le contrat

4.3 M1 - Établir le mandat et élaborer le plan de surveillance

4.3 M2 - Effectuer la surveillance des travaux

4.3 M3 - Terminer le mandat

BLOC 1 - Comprendre les rouages du système professionnel

BLOC 1 - Garder ses connaissances à jour: un devoir de l'ingénieur

BLOC 2 - Un titre réservé et reconnu

BLOC 2 - Indépendance et désinterressement : les clés de l'autonomie

BLOC 2 - L'intégrité de l'ingénieur : pour éviter les pièges

BLOC 2 - La déontologie de l'ingénieur: rappels et explications

Bloc 2 - L'éthique: pourquoi est-ce si important?

BLOC 2 - Le professionnalisme: valeurs et devoirs

BLOC 3 - Cadre juridique et génie: saisir la portée de son engagement

BLOC 3 - Le processus disciplinaire en génie

BLOC 3 - L'inspection professionnelle en génie: pertinence, déroulement et implications

BLOC 3 - Contrer la pratique illégale: protéger le public

BLOC 3 - Loi sur les ingénieurs: décoder la profession CPI

BLOC 4 - La tenue de vos dossiers: reflet de votre profesionnalisme

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