2. modele: biomedyczny i biopsychospołeczny

Question 1

model biomedyczny (główne założenia)

Answer 1

• naturalne przyczyny chorób
• dualizm ciała i umysłu
• redukcjonizm

Question 2

krytyka modelu biomedycznego (nazwisko)

Answer 2

George Engel

Question 3

ogólna teoria systemów

Answer 3

człowiek jest samodzielną jednostką, jak i częścią szeroko pojętego społeczeństwa i przyrody. Zakłócenie w jednym systemie wpływa również na inne systemy.

Question 4

koncepcja autoregulacji

Answer 4

systemy są zorientowane na określony cel i dążą do uzyskania równowagi funkcjonalnej

Question 5

wartość odniesienia

Answer 5

docelowy stan systemu

Question 6

sprzężenie zwrotne ujemne

Answer 6

redukcja odchylenia od wartości odniesienia -> równowaga w systemie

Question 7

sprzężenie zwrotne dodatnie

Answer 7

zwiększenie różnicy między stanem bieżącym a wartością odniesienia

Question 8

model biopsychospołeczny (główne założenia)

Answer 8

• związki mięzy ciałem i umysłem
• stan zdrowia wypadkową wielu wpływów, również społecznych i kulturowych

Question 9

choroby usuwane przez placebo:

Answer 9

dusznica bolesna, reumatoidalne i zwyrodniające zapalenie stawów, gorączka sienna, migreny, kaszel, wrzody trawienne, nadciśnienie

Question 10

koncepcja silnej osobowości (Kobasa)

Answer 10

osoby wykazujące mniejszą zachorowalność w obliczu stresów charakteryzują się silnym poczuciem wiary w siebie, wewnętrzną kontrolą i wiarą w sens poczynań, oraz odbierają życiowe problemy jako wyzwania

Question 11

medykalizacja

Answer 11

definiowanie naturalnych procesów jako choroby czy zaburzenia

Question 12

model diateza

Answer 12

stres i obciążenia środowiskowe mogą przyspieszyć lub uaktywnić psychopatologiczny model chorobowy

Question 13

affluenza

Answer 13

dążenie do gromadzenia jak największych dóbr materialnych (+ aktualnie zdrowotnych, psychicznych, duchowych)

Question 14

transhumanizm

Answer 14

natura ludzka może być ulepszana

Question 15

podstawowa idea (Hughes)

Answer 15

ludzie mają prawo dążyć do tego, by ich dzieci były zdrowsze i zdolniejsze niż pozwala na to sama natura

Question 16

koncepcja wolności morfologicznej (Sandberg)

Answer 16

prawo do niezmieniania się i braku korekty