2 deo - KBT pristupi nove generacije Flashcards
Tri kriterijuma za upoređivanje KBT pristupa nove generacije:
- Idejno jezgro, bazični pristup svake terapije
- Ključni koncepti, karakteristični pojmovi koje pristup koristi
- Specifično terapijsko usmerenje u smislu njegovih osobenih ciljeva ili namena
Šta je puna svesnost (mindfullness)?
Puna svesnost u psihološkom smislu uključuje potpunu svesnost o sebi i bezuslovno prihvatanje svih naših misli, telesnih senzacija i osećanja. Fokus je na onome što trenutno postoji i što sada osećamo.
Dve komponente pune svesnosti:
- Veština samoregulacije pažnje
- Stav zainteresovanosti i prihvatanja trenutnog iskustva
Šta je prihvatanje?
Prihvatanje podrazumeva stav voljnosti da unutrašnja iskustva doživimo u trenutku dešavanja, bez potrebe da ih izbegavamo, menjamo ili im dozvoljavamo da ometaju ponašanja i akcije koje smo uskladili sa našim odabranim životnim vrednostima.
suprotnost prihvatanju je izbegavanje iskustva
Šta je cilj DBT (dijalektičke bihejvioralne terapije)?
- regulacija emocija i ponašanja
- tolerisanje bolnih emocija bez autodestruktivnih ponašanja
- bolje prihvatanje sopstvenog iskustva u sadašnjem trenutku umesto bežanja
Krajnja svrha je prevencija suicida i poboljšanje kvaliteta života
prvenstveno kod graničnog
Biosocijalni model graničnog poremećaja ličnosti (Marsha Linehan)
Disfunkcionalna ponašanja kod ovog poremećaja smatraju se posledicom kružne interakcije između osobe koja ima problem sa regulacijom emocija i tzv. invalidirajućeg ponašanja
Suicidalni pokušaj je način izlaženja na kraj sa intenzivnim emocijama koje osoba ne ume adekvatno da reguliše
Tri osnovna principa u DBT:
- prihvatanje - principi zena
- promena - tehnike KBT
- dijalektika - ravnoteža između ova dva
Šta je dijalektika?
Filozofski pojam koji označava proces u kojem se neki suprotstavljeni pojmovi suočavaju kao antiteze, a zatim se te suprotnosti uklanjaju, te dolazi do sinteze, novog rešenja.
ujedinjavanje suprotnosti
Faze DBT terapije:
- Preterapijska faza - klijent upoznaje teorijski model DBT i saznaje osnove biosocijalne teorije, saznaje svoje teorijske obaveze i prva saznanja mu ulivaju nadu i motivaciju
- faza - terapeut nastoji da uspostavi kontrolu ponašanja i pomogne klijentima prvog nivoa poremećaja, u stanju “glasnog očajanja”
- faza - klijent se uči kako da doživi svoje emocije umesto da živi u “tihom očaju”
- faza - klijent se usmerava na to da se “usidri” u svom životu i odredi svoje životne uloge i zadatke, tretman se usmerava na dostizanje doživljaja sreće i razvijanje samopoštovanja
- faza - kljent ostvaruje svoju duboku povezanost sa univerzumom i prihvata prolaznost, razvija se kapacitet za doživljaj životne radosti i zadovoljstva
- završna faza - osamostaljivanje i kraj saradnje
Šta je analiza problematičnog lanca ponašanja u DBT?
Klijent i terapeut se usmeravaju na karike koje su deo tog lanca. Najčešće su to:
- nedostatak veština
- uslovljene emocionalne reakcije
- kognitivne distorzije
- problematične reakcije okoline
Šta su tehnike validacije u DBT?
Tehnikom validacije terapeut direktno saopštava klijentu da ga prihvata. Nalikuje empatiji, ali je specifično to što terapeut jasno i aktivno potvrđuje klijentu da njegova osećanja i reakcije imaju smisla.
Hijerarhija prioriteta u uspostavljanju kontrole ponašanja? (prva faza DBT)
- ponašanja koja mogu ugroziti život klijenta (self-harm, pokušaj i namera suicida)
- ponašanja koja mogu poremetiti terapijski tok, a mogu imati veze i sa klijentom (nemaran odnos prema terapiji), ali i sa terapeutom (nedostatak fleksibilnosti)
- ponašanja koja su u vezi sa kvalitetom klijentovog života (rizična ponašanja, zavisnosti)
- rad na sveukupnom poboljšanju interpersonalnih i bihejvioralnih veština
Koje 4 grupe veština ljudi uče u grupnim DBT?
- suštinska svesnost
- interpersonalna efikasnost
- emocionalna regulacija
- tolerancija distresa
Šta je telefonski trening u DBT?
Značajna preventivna procedura za visoko rizična ponašanja kod klijenata koji teško usvajaju nove veštine. U telefonskom razgovoru terapeut motiviše klijenta da ih upotrebi iako ima poriv da postupi po starom. Razgovor je omogućen klijentima koji su na ivici ili u krizi, ali ne i ukoliko su već postupili na svoju štetu (da se ne bi potkrepila negativna ponašanja)
Šta je suština ACT pristupa?
Umesto direktne promene obrazaca mišljenja i didaktičkog pristupa, ACT se usmerava na direktnu promenu ponašanja, bez zadržavanja na samom sadržaju mišljenja. Zauzima se za prihvatanje umesto kontrole uznemiravajućih misli i osećanja