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MMD1047 - ND (Exam 1) > 1.2- Microbio 1 (Classification bactéries) COPY > Flashcards

1.2- Microbio 1 (Classification bactéries) COPY Flashcards

1
Q

les bactéries sont de types

A

procaryotes

*structures très simples (pas de noyau, pas d’AG (golgi)).

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Q

les algues, fungi, protozoaires, plantes et animaux sont de type

A

eucaryotes

*plus complexe

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Q

comment reconnaitre un organisme de type procaryote? Chromosome composé de? Combien de ribosomes ? Type de membrane est sans, sauf?

A
  • PAS de noyau, RE, appareils de Golgi, mitochondrie
  • Chromosome constitué d’ADN
  • Ribosomes 70S (50S + 30S)
  • Membrane cellulaire (également appelé membrane cytoplasmique) sans stérols
    (à l’exception des mycoplasmes).
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4
Q

La paroi cellulaire complexe des procaryotes est composé de

A

▪ Protéines et peptidoglycanes
▪ +/- acide téichoïque et/ou lipopolysaccharides

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5
Q

qu’est ce qui permet de produire l’ATP chez les procaryotes?

A

▪ Production d’ATP se fait via la membrane cytoplasmique (et non des mitochondries).

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6
Q

comment la bactérie peut transmettre son matériel génétique à une autre? soit se multiplier

A

avec les plasmides

*reproduction asexuée (fission binaire)

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7
Q

synonyme de membrane cellulaire

A

membrane cytoplasmique.

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8
Q

comment classifier les bactéries?

A

selon la forme!

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9
Q

nommer les formes de bactéries possibles

A
  • cocci
  • bacille/batonnet
  • coccobacille
  • spiralée (spirillum vs spirochete)
  • vibrio
  • fusiform bacillus
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10
Q

Comment classifier les bactéries selon la coloration de GRAM.

A
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11
Q

comment reconnaitre une cellule eucaryote?

A
  • chromosomes (dans le noyau)
  • mitochondries (respiration cellulaire)
  • présence d’un noyau
  • RE (lisse et rugueux)
  • AG (système urinaire)
  • lysosome
  • cytoplasme a ribosome 80S
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12
Q

quelle est la principale caractéristique permettant de différencier les gram + des gram- ?

A
  • les gram+ possèdent un grande couche de peptidoglycans (qui retient le violet de cristal)
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13
Q

Combien de temps prend au total une coloration de Gram?

A

< 15 minutes.

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14
Q

gram + sont de couleurs…

A

BLEU

ou purple en anglais, penser Purple pour Positif

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15
Q

gram - sont de couleurs

A

ROUGE (à cause de la safarine)

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16
Q

À quoi servent les pili?

A

Pili servent à deux choses : transférer un plasmide de la bactérie A (qui a un plasmide de résistance) à la bactérie B. Donc ça peut s’échanger du matériel génétique. Il y aussi des pili qui peuvent s’attacher à certaines ¢ (ce qui leur donne un pouvoir pathogène). Ces pilis qui s’attachent sont quand même assez sélectifs (si bactérie A peut s’attacher à des ¢ épithéliales dans le fond de la gorge, alors qu’une bactérie B va grimper dans l’urètre pour aller jusqu’à la vessie et causer une infection urinaire. Donc oui les deux ont le noms de pili mais ce ne sont pas nécessairement les mêmes car typique à une ¢ ou une autre).

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17
Q

la coloration de Gram peut être faite sur…

A
  • certains échantillons prélevés par une infirmière ou un médecin (prélèvement de pus par exemple)
  • colonie bactérienne présente sur une gélose nutritive (gélose de sang par exemple)
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18
Q

nommer les composantes ainsi que leurs focntions des gram +

A

○ Grande couche de peptidoglycane pour la structure et la forme de la ¢
○ Acide téichoïque pour renforcer les murs de la ¢ et la séquestration d’ion calcium
○ Acide lipotéichoïque pour activer la protection inée de l’hôte
○ Membrane cytoplasmique (bicouche de phospholipides + protéines structurales + protéines enzymatiques)

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19
Q

nommer les caractéristiques des gram -

A

○ Membrane externe pour la structure de la ¢ et de la proctection contient:
Endotoxine de lipopolysaccharide (LPS)
Protéine de pore pour la perméabilité de la ¢

○ Ensuite, il y a l’espace périplasmatique
○ Puis une Mince couche de peptidoglycanes pour la structure et la forme de la ¢

○ Membrane cytoplasmique (bicouche de phospholipides + protéines structurales + protéines enzymatiques)

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20
Q

suite à la coloration, un gram - résulte d’une…

A

bactérie décoloré par l’alcool et recoloré en rouge par la safarine

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21
Q

suite à la coloration, un gram + résulte d’une…

A

bactérie non décolorée par l’alcool qui reste bleu (par le violet de cristal)

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22
Q

pourquoi le violet de cristal reste accroché à la paroi des gram +?

A

paroi beaucoup plus épaisse de peptidoglycane ce qui permet au violet de cristal de s’accrocher et donc l’alcool ne peut pas l’enlever (coloration demeure bleu)

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23
Q

v ou f: les gram + ont une membrane externe?

A

FAUX

uniquement les gram -, les gram + n’ont pas de membrane externe

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24
Q

les gram - possède une membrane externe et un espace périplasmatique entourant la paroi cellulaire?

A

vrai

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25
Q

présence ou non?
gram + et gram -
*endotoxine et Lipopolysaccharide (LPS)

A
  • gram +; absence
  • gram -; présence
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26
Q

présence ou non?
gram + et gram -
*acide teichoique

A

gram +; souvent présent

gram -; absent

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27
Q

présence ou non?
gram + et gram -
*spores

A

gram +; oui pour quelques bactéries

gram -; absence

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28
Q

présence ou non?
gram + et gram -
*capsule

A

parfois pour les 2

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29
Q

type de lyzozomes?

gram + et gram -

A

gram +; sensitif

gram -; résistant

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30
Q

Activité antibactérienne de la péniciline?

A

gram +; + susceptible

gram -: plus résistant

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31
Q

susceptibilité disruption et de sécher

A

gram +; moins susceptible

gram -; plus susceptible

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32
Q

production exotoxin?

A

parfois pour les 2

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33
Q

y a t-il une différence entre les membrane cytoplasmiques entre gram + et gram -?

A

NON!

mais attention il y a une différence au niveau de la paroi cellulaire

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34
Q

de quoi est composé la membrane cellulaire?

A

2 couches phospholipides
protéines structurales
protéines enzymatiques

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35
Q

nommer les rôles de la membrane cellulaire

A
  • production ATP (joue le rôle des mitochondries)
  • permet entrée de certains nutriments et la sortie de certaines substances (tourniquet à deux sens)
  • contient protéines structurales qui contribuent à la forme de la bactérie (forme spiralée, droite, recourbée)
36
Q

nommer rôle de la composante de la paroi cellulaire pour gram + et -;
peptidoglycan

A

(+); structure de la bactérie, défense contre l’environnement et complémente le système immunitaire.
(-); structure de la bactérie.

*(1) La composition de la membrane cytoplasmique est la même chose que chez les grams + et chez les grams -.
(2) Ce qui est différent, c’est les peptidoglycans (elle est épaisse chez les gram + et mince chez les grams -).
(3) Les grams - ont des structures supplémentaires que les grams + n’ont pas (toutes les structures en haut). *

37
Q

nommer rôle de la composante de la paroi cellulaire pour gram + et -;
acide téichoique

A
  • uniquement présent chez gram +;
  • renforcement de la paroi, séquestration de calcium, permet d’accrocher la fibronectine
38
Q

nommer rôle de la composante de la paroi cellulaire pour gram + et -;
acide lipotéichoique

A
  • uniquement présent chez gram +;
  • activateur de la réponse de l’hôte (innée)
39
Q

nommer rôle de la composante de la paroi cellulaire pour gram + et -;
membrane externe

A
  • uniquement présent chez gram -;
  • composée de phospholipides, lipopolysaccharides (LPS), protéines et enzymes,
  • Fonction: structure de la bactérie, défense contre environnement et du SI
40
Q

nommer rôle de la composante de la paroi cellulaire pour gram + et -;
protéine de pore

A
  • seulement chez gram -;
  • perméabilité pour des petites molécules hydrophiles, limite le pouvoir des antibiotiques
41
Q

nommer rôle de la composante de la paroi cellulaire pour gram + et -;
dispositif de sécrétion 1 à 5

A
  • seulement chez gram -;
  • permet la distribution entre les membranes de plusieurs protéines y compris les facteurs de virulence
42
Q

nommer rôle de la composante de la paroi cellulaire pour gram + et -;
lipopolysaccharide (LPS)

A
  • seulement chez gram -;
  • Contient:lipide A, core polysaccharide, antigène 0
  • Fonction: structure de la bactérie, barrière de protection, déclenche les réactions immunitaires
43
Q

quelles structures toutes les bactéries possèdent?

A

membrane cytoplasmique
paroi cellulaire
nucleoide
cytoplasme
ribosome
inclusion
chromosome (ADN)

44
Q

quelles sont les structures complémentaires, soient pas toujours présentes chez toutes les bactéries? (mais est un bénéfice pour les bactéries si présentes)

A
  • capsule
  • plasmide
  • Pili (sert à (1) transférer des plasmides et (2) à s’attacher à certaines ¢)
  • fimbrae
  • flagelle sert à bouger
  • biofilm
  • spores (seulement gram +)
45
Q

décrire la composition et fonction de la structure: capsule

A
  • Rôle antiphagocytique,
  • fait de polysaccharides ou de polypeptides pour l’anthrax
46
Q

décrire la composition et fonction de la structure: biofilm

biofilm

A
  • Protection contre l’environnement, antimicrobiens et la réponse immunitaire de l’hôte.
  • fait de polysaccharide comme du sirop d’érable qui permet de se coller à d’autres structures
47
Q

décrire la composition et fonction de la structure: pili

A
  • Adhérence sur certaines parois et échanges sexuels. -
  • Fait de pilin, adhesins
48
Q

décrire la composition et fonction de la structure: flagelle

A

Mouvement, chimiotactisme. fait de protéines motrices, de flagellin

49
Q

décrire la composition et fonction de la structure; spores

A

Structure ronde et très résistante qui peut survivre sans nourriture.
*passage en forme sporulé lorsque l’environnement n’est plus favorable pour la bactérie

50
Q

les spores sont uniquement chez les bactéries de type…

A

GRAM +

51
Q

Discuter du bioflim.

A
52
Q

Résumé des fonctions de la membrane et de la paroi cellulaire

A
  • Squelette
  • Manger et uriner
  • Produire de l’énergie
  • Bouger (si elle a un ou des flagelles)
  • Échanger du matériel génétique (pili)
53
Q

que peuvent faire les bactéries pathogènes?

A
  • adhérer à certaines cellules
  • essayer d’échapper au SI
  • synthétiser des enzymes pour résister au SI
  • synthétiser des enzymes pour détruire les tissus
  • synthétiser des exotoxines (répercussions locales ou à distance; soit soit par les porines des produits pouvant être néfastes pour l’humain)
54
Q

nommer les cocci gram +

A
  • Streptococcus
  • Staphylococcus
  • Enterococcus
55
Q

nommer les cocci gram-

A
  • Neisseria
  • Moraxella
56
Q

nommer les bâtonnets gram +

A
  • Bacillus
  • Clostridium
  • Clostridioides
  • Listeria
  • corynebacterium
57
Q

nommer les bâtonnets gram -

A
  • Escherichia Coli
  • Klebsiella
  • Proteus
  • Salmonella
  • Shigella
  • Yersinia
  • Campylobacter Pseudomonas
  • Haemophilus
  • Bacteroides
58
Q

nommer les bactéries cocci gram + en amas

Comme des grappes de raisins.

A

staphylococcus

59
Q

nommer les bactéries cocci gram + en paires

Soit deux par deux ou en longs colliers de perles bleues.

A

Streptococcus pneumoniae

60
Q

nommer bactéries cocci gram+ en chaines

A
  • Streptococcus (excepté pneumoniae (en paires)).
  • Enterococcus;
61
Q

nommer bactéries bâtonnets gram + sporulés

A
  • bacillus
  • clostridium
  • clostridioides

Info générale: quand on stérilise au dentiste, on utilise des petites feuilles de bacillus sur lesquelles on dépose nos instruments avant de les stériliser. Pourquoi? Car les bacillus sont les plus difficiles à tuer. Donc, si ils meurent on sait que tout est stérilisé. C’est une sorte de « safety proof »

62
Q

nommer bactéries bâtonnets gram + non sporules

A
  • listeria
  • corynnebactérium
63
Q

si une patiente possède un cocci gram positif en amas, elle est infectée à quel type de bactéries?

A

staphylococcus

*on lui prescrit donc un traitement (antibiotiques) capable de tuer les staphylococcus

64
Q

les bactéries sporules sont uniquement de type…

A

bâtonnets gram + (chez certains)

65
Q

qu’est ce qu’un spore?

A

structure ronde très résistante pouvant survivre sans nourriture (état de dormance)

66
Q

quand la bactérie passe de sa forme végétative à sporule?

A

si les conditions de survie sont dangereuses pour la bactérie
*les spores permettent de survivre !!!

Une spore toute seule ne peut pas donner une deuxième spore. Une spore remise dans un milieu à l’aise va passer à sa forme végétative qui est un beau batonnet. Elle va donc former d’autre batonnet. Mais si on met ces batonnets dans un endroit désagréable pour eux, ils vont devenir des spores.

67
Q

nommer les principales type de gélose

A

1) gélose sang de mouton
2) gélose chocolat
3) gélose MacConkey (pour identifier les bâtonnets GRAM -)

68
Q

à quelle température sont incubés les géloses?

A

à 37 degrés.

Est-ce qu’il y a des bactéries qui poussent à 25 degrés? Oui. Plus chaud? Oui. Mais le patient qui fait de la fièvre va souvent être à 37 donc on les fait survivre dans un environnement à une T de 37 (on ne veut pas trouver les bactéries qui pourraient vivre dans le champ de vache de M. Grenier à 25 degrés).

69
Q

afin de satisfaire les exigences des différentes bactéries, certaines géloses doivent être incubées dans…

A

1) une étuve à l’air ambiant (21% d’O2)
2) dans une étuve à CO2 (5% d’O2)
3) dans une tente anaérobie (soit retirer 02 pour mettre de l’azote afin d’identifier les bactéries anaérobiques! sinon on ne les voit pas)

70
Q

nommer les bactéries anaérobiques strictes

A
  • clostridium (gram +).
  • clostridoides (gram +).
  • bacteroides (gram -).
71
Q

nommer les bactéries aérobies strictes

A

pseudomonas (gram -), donc incapables de croitre dans la tente anaérobie

72
Q

qu’est ce qui permet la survie et la croissance des bactéries anaérobies strictes?

A

tente anaérobie.

Anaérobie = peut slm croître sans O2. Il faut donc faire une tente qui empêche l’air de rentrer. On voit ici qu’à l’air ambiant elle ne pouvait pousser. D’ailleurs, c’est à cause des bactéries anaérobies que les selles sentent mauvais.

73
Q

nommer les bactéries ne pouvant pas être classifier avec la coloration de GRAM

A
  • mycobactéries.
  • mycoplasma.
  • chlamydia.
74
Q

pourquoi les mycobactéries ne peuvent pas être classifier avec la coloration de GRAM?

A

paroi riche en acide mycolique (waxy outer Shell) qui interfère avec la coloration de gram.

75
Q

pourquoi les mycoplasma ne peuvent pas être classifier avec la coloration de GRAM?

A

absence de peptidoglycane dans la paroi cellulaire.

76
Q

pourquoi les chlamydia ne peuvent pas être classifier avec la coloration de GRAM?

A

très petites bactéries, non cultivables sur des géloses, qui se multiplient uniquement dans des cellules grâce à des structures appelés corps élémentaires ou corps réticulés.

77
Q

La gélose au sang de mouton (gélose sang) permet la croissance de quoi? et d’identifier quoi

A

▪ Elle permet la croissance de la majorité des bactéries fréquemment impliquées en pathologie humaine (mais pas toutes)
▪ Elle permet d’initier rapidement l’identification des Cocci Gram + (Streptococcus, Enterococcus et Staphylococcus)

78
Q

quelles bactéries cocci gram + font un test positif à la catalase?

A

les cocci gram + en amas (donc staphylococcus)

*streptococcus et enterococcus font un test catalase négatif

79
Q

nommer les trois types d’hémolyse sur une gélose de sang?

A

alpha-hémolyse; verdatre
beta-hémolyse
gamma-hémolyse; absence d’hémolyse

80
Q

nommer le cocci gram + avec test à la catalase négatif et colonie bêta hémolytique

A

streptococcus pyogenes

81
Q

nommer le cocci gram + avec test à la catalase négatif et colonie alpha hémolytique

A

streptococcus pneumonia ou viridans (moins pathogène que pneumonia)

82
Q

Staphylococcus aureus VS
Staphylococcus epidermidis et Staphylococcus saprophyticus
Pour le test de Gram, catalase et coagulase

A
83
Q

Comment classifier les bactéries selon la coloration de GRAM.

A
84
Q

Comment classifier les bactéries selon la coloration de GRAM.

A
85
Q

Discuter du bioflim.

A

MMD1047 - ND (Exam 1) (38 decks)

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