12 - Contenu de l'entrevue psychiatrique Flashcards
p. 675 à 678
Nommez les composantes du déroulement de l’entrevue psychiatrique.
- Introduction
- Ouverture (RC, chronologie, facteurs de stress, fil des évènements)
- Corps de l’entrevue (collecte d’informations)
- Clôture & fin
Il est important de comprendre les attentes du patient.
Nommez les 5 “boîtes” diagnostiques de l’HMA psychiatrique.
- Troubles dépressifs
- Épisode maniaque
- Troubles anxieux
- Psychose
- Fonctionnement neurovégétatif
- Autres
Vrai ou Faux
Dans l’entrevue psychiatrique, il faut toujours questionner et documenter la dangerosité.
Vrai
Concernant la dangerosité, que faut-il préciser avec le patient?
- Temporalité
- Fréquence
- Intensité
- Présence d’un plan ou d’une intention
COQ : Comment? Où? Quand?
Nommez des éléments à questionner concernant l’histoire développementale & longitudinale du patient.
- Contexte de la naissance avec grossesse et accouchement (expositions, complications)
- Développement selon les principales sphères : moteur fin/grossier, langage, social
- Certains comportements particuliers et troubles neurodéveloppementaux
- Famille : rang dans la fratrie, occupation des parents, relations familiales entre chaque membre, modèles dans les figures extrafamiliales
- Enfance : personnalité, entrée scolaire
- Adolescence : personnalité, comportements perturbateurs et relation avec l’autorité, adaptation à la pubarche / ménarche, premières expériences
- Événements marquants : traumatisants ou non, la majorité des gens ont un ou plusieurs événements marquants à raconter (ou relation marquante) qu’ils considèrent comme ayant teinté la personne qu’ils sont aujourd’hui
- Scolarité : chaque année (du primaire jusqu’au dernier niveau atteint), performance/échecs, relations avec les pairs / enseignants, intimidation
- Emplois : recenser tous les emplois et les raisons des départs (souvent révélatrices du fonctionnement)
- Relations amoureuses : orientation sexuelle et identité de genre, questionner chaque relation et dynamique amoureuse, les raisons de la séparation, la durée des périodes de célibat (parfois révélateur du tempérament émotionnel)
- Autres : vie familiale actuelle, relations significatives de la vie sociale, événements importants, croyances, autres
Nommez des exemples de symptômes appartenant à la catégorie des troubles dépressifs.
- Tristesse
- Anhédonie
- Difficultés de concentration
- Fatigue
- Culpabilité
- Idées suicidaires
Autres : Troubles neurocognitifs, Troubles de la personnalité
Nommez des exemples de symptômes appartenant à la catégorie de l’épisode maniaque.
- Augmentation de l’énergie, de l’humeur ou de l’estime
- Irritabilité
- Projets surinvestis
- Diminution des besoins de sommeil
- Activités à haut potentiel de conséquences (sexuelles, investissements, vitesse sur la route)
Autres : Trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité
Nommez des exemples de symptômes appartenant à la catégorie des troubles anxieux.
- Stress en situation sociale
- Scénarios catastrophiques (TAG)
- Attaque panique
- Obsessions & compulsions (TOC)
Autres : Troubles liés à des traumatismes (ex: trouble de stress post-traumatique)
Nommez des exemples de symptômes appartenant à la catégorie de la psychose.
- Hallucinations
- Délire
- Pensée ou comportements désorganisés
- Symptômes négatifs
Nommez des exemples de symptômes appartenant à la catégorie du fonctionnement neurovégétatif.
- Sommeil
- Appétit (et changement de poids associé)
Autres : Troubles des comportements alimentaires