1.1.1. Cunoaşterea comună Flashcards

1
Q

Definiție a Cunoașterii Comune

Ορισμός της Κοινής Γνώσης

A
  • Cunoașterea comună în viața de zi cu zi presupune observarea, analiza, evaluarea mediului social.
  • Oamenii formulează predicții și dau explicații privind evenimente și fenomene sociale.
  • Η κοινή γνώση στην καθημερινή ζωή περιλαμβάνει την παρατήρηση, ανάλυση και αξιολόγηση του κοινωνικού περιβάλλοντος.
  • Οι άνθρωποι προβλέπουν και εξηγούν γεγονότα και κοινωνικά φαινόμενα.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Caracteristici ale Cunoașterii Comune

Χαρακτηριστικά της Κοινής Γνώσης

A

a. Realitatea socio-umană este direct accesibilă oamenilor obișnuiți.
b. Realitatea este familiară, fiecare individ fiind membru al unui grup și împărtășind valori comune.
c. Oamenii utilizează diverse mecanisme și strategii pentru a obține informații.
d. Cunoașterea comună utilizează un limbaj natural, viu, și este puternic stratificată.
e. Cunoașterea comună se divide în “simțul comun de prima mână” și “simțul comun de mâna a doua”.

α. Η κοινωνική-ανθρώπινη πραγματικότητα είναι άμεσα προσβάσιμη στους κοινούς ανθρώπους.
β. Η πραγματικότητα είναι οικεία, καθώς κάθε άτομο είναι μέλος μιας ομάδας και μοιράζεται κοινές αξίες.
γ. Οι άνθρωποι χρησιμοποιούν διάφορous μηχανισμούς και στρατηγικές για να λάβουν πληροφορίες.
δ. Η κοινή γνώση χρησιμοποιεί ένα φυσικό, ζωντανό γλώσσα, είναι στρωτιφισμένη και ποικιλόμορφη.
ε. Η κοινή γνώση είναι ισχυρά στρωματοποιημένη, με δύο μορφές: “πρώτο χέρι” και “δεύτερο χέρι”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Limitări ale Cunoașterii Comune

Περιορισμοί της Κοινής Γνώσης

A

a. Cunoașterea comună este marcată puternic de subiectivitatea individului.
b. Este caracterizată de particularități individuale și nu poate fi generalizată.
c. Simțul comun este spontan și nu are o finalitate explicită ca cunoașterea științifică.
d. Are un caracter superficial și înregistrează adesea legături întâmplătoare în viața psiho-socială.
e. Reprezentările simțului comun lipsesc de precizie și exactitate.

α. Η κοινή γνώση είναι επηρεασμένη έντονα από την υποκειμενικότητα του ατόμου.
β. Έχει ατομικό χαρακτήρα, δεν μπορεί να γενικευτεί και είναι αποτέλεσμα ενός πλαισίου.
γ. Το κοινό αίσθημα είναι σποντανέ, χωρίς συγκεκριμένο σκοπό, όπως η επιστημονική γνώση.
δ. Η κοινή γνώση είναι επιφανειακή, καταγράφοντας συχνά απλώς τυχαίες συνδέσεις.
ε. Λείπει η ακρίβεια και η ακρίβεια στις αντιλήψεις του κοινού αισθήματος.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Raportul dintre Cunoașterea Comună și Științifică

Σχέση μεταξύ Κοινής και Επιστημονικής Γνώσης

A
  • Există o continuitate între cele două tipuri de cunoaștere, cu diferențe în limbaj și expresie.
  • Cunoașterea comună are un caracter enciclopedic, dar are limitele sale.
  • Υπάρχει μια συνέχεια μεταξύ των δύο τύπων γνώσης, με διαφορές στη γλώσσα και την έκφραση.
  • Η κοινή γνώση έχει έναν εγκυκλοπαιδικό χαρακτήρα, αλλά έχει και τα όριά της.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Factori care Influentează Cunoașterea Comună

Παράγοντες που Επηρεάζουν την Κοινή Γνώση

A
  • Enculturația și socializarea sunt factori care conferă cunoașterii comune un caracter iluzoriu.
  • Transmiterea culturii și formarea personalității prin procesul de socializare influențează modul de gândire al oamenilor.
  • Η “εγκατάσταση” επηρεάζει την κοινή γνώση μέσω της μετάδοσης του πολιτισμού και της κοινωνικοποίησης.
  • Ο πολιτισμός και η προσωπικότητα επηρεάζουν την κοινή γνώση με βάση τις καθορισμένες αξίες.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Necesitatea Trecerii la Cunoașterea Științifică

Ανάγκη Μετάβασης στην Επιστημονική Γνώση

A
  • în lumina limitelor cunoașterii comune, este necesară depășirea acesteia și trecerea la cunoașterea științifică.
  • Emile Durkheim subliniază importanța acestei tranziții în Regulile metodei sociologice.
  • Με βάση τα όρια της κοινής γνώσης, είναι απαραίτητο να προχωρήσουμε στην επιστημονική γνώση.
  • Ο Emile Durkheim υπογραμμίζει τη σημασία αυτής της μετάβασης στους κανόνες της κοινωνιολογικής μεθόδου.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly