1 A. Intro Flashcards
rem Dans le cadre de ce cours,
semi-dominant = co-dominant
ok
Comment refaire une race pure de souris noires
dia 64-66
Background génétique des caractères
monogéniques
• La plupart des caractères apparemment monogéniques présentent également une composante multigénique « contexte(background) généti que » multigénique
Ex: la couleur des yeux
Couleur des yeux
La couleur des yeux répond en premiere approximation au
modele suivant :
1 gène di-allélique, BB => brun, Bb => brun, bb => bleu
OK en première approximation. Réalité plus complexe => modèle :
Gène majeur B/b et nb gènes mineurs qui nuancent la couleur
génotype
Ø monogénique
Ø multigénique
Ø chromosomique
phénotype
Ø Morphologique Ø Cellulaire Ø biochimique Ø Comportemental Ø ….
Et lADN dans tout ca?
Génétique existait avant lADN
• Agriculture et élevage
– Les fermiers font de la génétique sans le savoir
• Lois de Mendel: hérédité monogénique
• Hérédité multigénique et traits quantitatifs
• Théorie de Darwin
sélection N
• Virus, bactéries, parasites
• Famines, toxines alimentaires
• Soleil, radiations,
• …
=> Certains individus meurent avant davoir des enfants
ou en ont moins que dautres: reproduction différentielle
Fitness (f) = nombre de descendants/nombre moyen de descendants
fitness
f = number of progeny / mean number of progeny in population Ø Survival into reproductive age Ø Success in mating: sexual selection Ø Ability to fertilize: gamete selection Ø fertility, meiotic drive Ø Number of progeny: fecundity
Les êtres vivants sont adaptés au milieu
dans lequel ils vivent
dia 82
une génératon
Une génération = 25 ans
• H. Sapiens depuis 100,000 ans
• Donc 4,000 générations
• Temps historiques : 5000 ans – 200 générations
• Altération minime de f produit effet exponentiel sur
échelle de temps géologique , ou même sur échelle de
temps historique
La sélection naturelle laisse passer certains allèles
mieux que dautres à la génération suivante
• La pression de sélection varie avec le temps
conditions climatiques, alimentaires, virus, prédateurs,…
• Diversité génétique de la population lui permet de trouver en son
sein des individus capables de répondre aux nouvelles conditions
du milieu
– Épidémie de peste au moyen âge
– Évolution = tamis. Le tamis change continuellement
– Gènes actuels sont ceux qui ont passé le tamis
• Reproduction sexuée entretien diversité
– Méiose: change la combinaison des gènes
– Mutation: change la nature des gène
Diversité => inégalité
• Diversité nécessaire à la survie de lespèce
• Mais implique inégalité des individus
– Devant l’environnement
– Devant la maladie
sélection artificielle d’une race pure de souris noires
dia 86 87
la vie est un état de la matière
• C, H, O, N sont les éléments les plus abondants dans lunivers • La croûte terrestre présente des conditions particulières permettant équilibres métastables de grosses molécules « organiques » • Molécule capable dautoreproduction se multiplie: « succès »
Toutes les formes de vie sur terre partagent
des caractéristiques communes
• Code génétique identique (les memes codons => mêmes AA)
• Machineries similaires
• …
• La vie serait apparue sur terre il y a 800 10^6 années
• Avec le temps, bourgeonnement de groupes qui se séparent
(espèces).
• Une espèce vit 2 millions dannées (?)
• Homo sapiens existe depuis 100,000 ans (?)
lignée germinale
Remontons le fil des générations
jusqu’à la coalescence d’espèces actuelles
en especes ancestrales communes disparues
ancetre commun
Espèces existantes (extant species) Espèces éteintes (extinct species) Ancêtre commun le plus récent Most Recent Common Ancestor (MRCA)
génétique et évolution biologique
• Mendel + Darwin = néodarwinisme
• La génétique explique par quels mécanismes opère lévolution
biologique
• Notre patrimoine génétique porte les traces de lévolution
– BRICOLAGE biologique de l’évolution
– La seule logique = survie et reproduction de l’individu
Nothing makes sens in biology except in light of evolution
(T. Dobzhanski)
• Comparaison à dautres espèces révèle mécanismes essentiels
toutes les espèces actuelles = cousins éloignés
• Toutes sont passées à travers la même durée, de l’ordre
de 10^9 ans
• Chacune adaptée à sa niche écologique
• Approximation cependant car toute l’hérédité n’est pas
verticale: hérédité horizontale (horizontal gene transfer)
– Virus > eucaryotes
– Eucaryote > eucaryote
– Mitochondries (organite entier, endosymbiote)
take home messages
- Génétique: étude de l’hérédité des caractères
- Phénotypes d’o. monogéniques, multigéniques, chromos
- Diversité par combinatoire de nb polymorphismes génét
- Donc inégalité devant environnement
- Même les phénotypes simples ont background complexe
- Carré des gamètes
- Rien n’a de sens en biologie sauf via évolution
- Lignée pure de souris est hmz en tous les loci
- Sélection: naturelle; artificielle
- Effet minime sur f > effet exponentiel sur générations
- Especes actuelles (extant) = cousins éloignés
- Especes actuelles ont toutes un MRCA éteint (extinct)
