1+2. Výskum Flashcards

1
Q

Vlastnosti (4) a ciele (3) ideálneho vedeckého skúmania

A
  1. systematickosť a organizovanosť
  2. empirickosť
  3. objektivita a verifikovateľnosť
  4. autokorekcia

1) deskripcia
2) predikcia
3) explanácia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hlavný problém psychológie + 5 konkrétnych problémov v psych. výskume

A

Hlavný: uplatňovanie postupov prírodných vied
1. možnosť prístupu k vnútornému svetu človeka (iné správanie v lab. podmienkach)
2. kto robí výskumy a na kom (muži vo WEIRD krajinách)
3. rozpor medzi teoretikmi a praktikmi
4. kríza štatistickej metódy (ak nameriame veľký počet premenných na malej vzorke, získame “falošný pozitívny” výsledok)
5. výskum je séria redukcií (1 výsk. problém-kvantifikovateľné javy-premenné-výber vzorky-etické otázky-štatisticky spracované výsledky)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

WEIRD akronym a prečo je to problém

A

Western
Educated
Industrialized
Rich
Democratic
- najmenej reprezentatívna vzorka populácie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

fenomenológia

A

filozofická koncepcia, kt. sa zameriava viac na to, ako ľudia vnímajú svet, než na vonkajšiu realitu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Čo je to vedecká metóda?

A

súbor vzájomne súvisiacich konštruktov (pojmov), definícií a tvrdení, ktorý predstavuje systematický pohľad na javy špecifikovaním vzťahov medzi premennými s cieľom vysvetliť a predpovedať tieto javy.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Prístup v psychológii (citát)

A

meranie
“Merať čo sa merať dá - a čo sa nedá, merateľným urobiť.”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

pozitivizmus

A

základ poznania je skúsenosť - pravdou je len to, čo sa dá kvantitatívne merať

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Kríza modernej soc. psychológie

A

pozitivizmus vs. fenomenológia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Renesancia záujmu o jazyk

A

(Plichtová-lingvistické školy)
Lingvistický obrat - moment, keď psychológia opustila ontologický a epistemologický rámec spoločný pre behaviorizmus, celostnú a kognitívnu psychológiu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ontológia

A

filozofické učenie o bytí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Epistemológia

A

teória poznania

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Etnometodológia + predstaviteľ

A

Metódy interpretácie faktov - študenti našli zmysel v interview, kde respondent udával odpovede úplne náhodne (Garfinkel)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sociológia vedy

A

Aj oblasti, ktoré tradične považujeme za „objektívne“ sú ovplyvňované diskurzívnymi praktikami
(medicína a kultúra - iné diagnózy v iných krajinách)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Výhody a nevýhody kvantitatívneho výskumu

A

Výhody:
- Testovanie a validizácia teórií
- Možnosť zovšeobecňovať na populáciu
- Eliminácia rušivých premenných
- Rýchly a priamočiary zber dát
- Presné, numerické dáta
- Rýchla analýza dát
- Výsledky sú nezávislé od výskumníka
- Užitočný pri skúmaní veľkých skupín

Nevýhody:
- Kategórie použité výskumníkom nemusia zodpovedať lokálnej situácii
- Výskumník môže prehliadnuť fenomény, pretože sa sústredí len na určitú teóriu
- Výsledné poznanie môže byť príliš abstraktné a všeobecné pre praktické účely
- Výskumník je obmedzený reduktívnym spôsobom získavania dát

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Výhody a nevýhody kvalitatívneho výskumu

A

Výhody:
- Podrobný popis a vhľad
- Skúma fenomén v prirodzenom prostredí
- Umožňuje študovať procesy
- Umožňuje navrhovať teórie
- Dobre reaguje na lokálne situácie a podmienky
- Hľadá lokálne (idiografické) príčinné súvislosti
- Pomáha pri počiatočnej explorácii fenoménu

Nevýhody:
- Získané poznatky nemusia byť zovšeobecniteľné na populáciu či iné prostredie
- Ťažké urobiť kvantitatívnu predikciu
- Ťažké testovať hypotézy a teórie
- Analýza dát a ich zber sú časovo náročné
- Výsledky ľahko ovplyvniteľné výskumníkoma jeho osobnostnými faktormi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

2 hlavné rozdiely medzi kvant. a kval. výskumom

A
  1. snaha čo najviac sa odstrihnúť od kontextu a fenomény izolovať vs. snaha kontext reflektovať v čo najväčšej možnej miere
  2. ťažisko kvantitatívneho výskumu je na konštrukcii teoretického rámca a hypotéz (dáta zbierame v podstate vo finálnej fáze), kým pri kvalitatívnom výskume sme po nazbieraní dát vlastne na úplnom začiatku
17
Q

2 pohľady na kvalitatívny výskum (úrovne ortodoxnosti)

A
  1. ako zmena paradigmy v psychológii (hraničí so solipsizmom-úplná subjektivita) - základ fenomenológia
  2. ako doplnenie tradičných metód (zmiešané metódy) - základ pozitivizmus
18
Q

Najdôležitejší rozdiel medzi KNT a KVL

A

Kvant. používa deduktívny prístup: teória - hypotézy - zber dát - prijatie/zamietnutie hypotézy
- Teória - tvrdenie : dáta

Kval. používa induktívny prístup: pozorovanie - nájdenie pravidelnosti - predbežné závery - teória
- Dáta : tvrdenie - teória