아동청소년 Flashcards
약물사용 단계
동기
단계 1. 위기단계: 동질감 형성 사회적 수단 2. 남용단계: 스트레스 피하기 위해 3. 의존단계: 강박적 의존
동기1. 실험적 동기: 호기심
- 사회도구적 동기; 동질감 소속감
- 상황적 동기; 특정한 상황 자극 필요해서
- 심화된 강박적 동기 ; 스트레스에서 벗어나기 위해
피아제 이론
도식, 적응, 평형화 설명
- 도식(=인지구조): 행동, 생각의 조직화된 형태 (조직화란 지식을 체계화 범주화한 것)
- 적응은 동화와 조절이 있음. 동화는 기존의 인지구조로 새로운 정보를 이해하려는것. 조절은 새로운 정보 받아들이기 위해 인지구조를 변화시키는 것
- 평형화는 현재 인지구조와 새로운 경험 간 균형을 회복하려는 경향성. 내 인지구조로 이해할 수 없을 때 불평형이 일어나서 동화에서 조절로 변화시키라고 지시. 인지구조 변화 해서 평형상태회복
피아제 각 단계 간단한 특징 2-3가지씩
- 감각운동기 - 실제 경험 / 대상영속성 개념 습득
- 전조작기 - 표상적 사고(상징,언어) / 직관적 사고 / 자기중심적 사고
- 구체적 조작기 - 구체적 경험 중심 논리적 사고 / 유목화, 서열화
- 형식적 조작기 - 추상적 상황에 대한 논리적 사고 / 가설 연역적 추리
피아제 인지발달 단계
감각운동기 세부 단계랑
대상 영속성 획득 단계 얘기해보기
- 반사운동기
- 1차 순환 반응기
- 2차 순환 반응기
- 2차 순환 반응 협응기
- 3차 순환반응기
- 정신적 표상기
대상영속성은 2차 순환반응 협응기때 획득되고
정신적 표상기때 완전히 발달
피아제 인지발달 단계
전조작기 전개념적 사고기 5가지 사고 설명
- 상징적 사고: 지연모방, 정신적 표상, 상징놀이 가능
- 자기중심적 사고: 세상을 자기 관점에서만 지각 ex. 세산모양실험
- 물환론적 사고: 무생물이 생물과 같이 움직일 수 있고 자신과 같이 감정 느낀다고 생각
- 인공론적 사고: 사물, 환경이 자신을 위해 만들어짐
- 전환적 추론: 논리적으로 원인과 결과를 연결짓지 못하는 것
전조작기 직관적 사고기 (4-7세)
사고 4가지 특징 설명
- 직관적 사고: 여러측면 주의x 한 측면에만 주의
- 보존개념: 외양변해도 길이, 양,무게,부피는 변화x
1) 가역성 2) 동일성 3) 상보성 획득해야 보존개념 획득! - 유목포함(분류): 상위유목 하위유목 관계 이해
즉, 전체와 부분 이해 - 서열화: 길이나 부피 양적 특성 고려하여 순서 나열
전조작기의 자기중심성 알 수 있는 두가지는 무엇일까?
- 세 산 모양 실험
- 자기중심적 언어
1) 집단적 독백: 의미전달 안되면서
자기중심적 이야기
2) 전인과성 사고: 논리적으로 원인결과연결짓지 못함
토마스와 체스의
기질유형 설명
- 까다로운 기질: 생리적 리듬 불규칙 / 조금만 불편해도 강한 반응 / 적응이 쉽지 않음 / 자주 울고 부정적 적대적
- 순한기질: 생리적 리듬 규칙 / 잘 적응, 쉽게 적응, 긍정적
- 반응이 느린 기질: 새로운 상황 불안 , 위축 / 적응에 오랜시간 / 생리적 리듬은 규칙적인 편
집단독백이 나타나는 이유
내가 아는 것 타인도 알고 있을 것이라 생각
타인의 관점을 고려하지 못함 자기중심적
애착 형성된 것 어떻게 알 수 있음?
어머니나 주양육자에 대한 애착을 어떻게 나타냄?????
분리 불안이 생기면 애착 생긴것
근접성 추구, 안전기지 효과, 분리저항으로 분명히 나타냄
분리불안은 어떤 것을 획득했음울 보여줌?????
대상영속성 획득했음을 보여줌!!!
대상 영속성 빨리 획득할 수록 분리불안 빨리시작됨
볼비의 애착형성 단계
- 전 애착형성 단계 : 감각으로 알아봄
- 애착 형성 단계: 주양육자에 대한 선호
- 애착 단계: 분리 불안 나타남
애착 분명하게 나타남 - 상호적 관계 형성 단계: 언어와 정신적 표상 발달로 다시 돌아온다는 것 알아서 분리불안이 감소됨
애착 형성 요인 두가지
- 신체접촉 2. 사회적 상호작용
내적 작동 모델에 따른 애착유형
내적작동 모델은 관계에 대한 인지표상
안정애착은 타인모델 긍정 자기모델 긍정
회피애착은 타인모딜 부정 자기모델 긍정
저항애착은 타인모델 긍정 자기모델 부정
혼란애착은 타인모델 부정 자기모델 부정
콜버그
도덕성 발달 얘기!!
- 복종과 처벌 지향
- 도구적 상대주의 지향
- 대인관계 조화 (또는 착한 소년소녀)지향
- 법과 질서 지향
- 사회 계약 지향
- 보편적인 윤리적 원리 지향