心理評估 Flashcards
1
Q
心理評估是什麼
A
- 透過蒐集與整合各種資料，對個案心理狀況取得暫時性的結論，以回答轉介問題。
- 問題解決的動態過程
2
Q
心理評估的特色
A
- 使用假設-驗證的推論過程
- 各種資料進行分析
- 重視資料間的交叉檢核
- 評估者的臨床判斷
3
Q
心理測驗和心理評估的比較
A
心理測驗: 採用一套標準的刺激，對個人的特質做客觀測量的系統程序。
心理評估: 透過心理測驗、臨床晤談、行為觀察及檔案病例資料等等，綜合評估個體的心理狀態，以回答轉介問題。
4
Q
使用各種資料來源
A
1.包括心理測驗、臨床晤談、行為觀察及各種檔案等
2.重視各種資料間的交叉檢核
5
Q
心理衡鑑的歷程
A
- 評估轉介問題
- 獲取與轉介問題有關的知識
- 資料蒐集
A. 選擇合適的心理測驗 - 解釋資料
A. 整合和概念化資料
B. 撰寫心理評估報告
6
Q
心理衡鑑的種類 依「評估的主題」區分
A
1.心智能力評估
2.學習適應評估
3.神經心理評估
4.人格特質評估
7
Q
心理衡鑑的種類 依「轉介的情境」區分
A
1.精神科情境
2.一般醫療情境
3.法律情境
4.教育情境
5.心理診所
8
Q
Availability Bias
A
- 容易取得或回憶的信息過度影響決策時會出現可得性捷思法，發生在資料收集的過程，有可能源自個案的初步印象或新近偏誤，或來自評估者對特定疾病的個人經歷。
- 會影響評估數據的解釋和可能忽略記錄其他額外的證據
9
Q
Hindsight Bias
A
- 當評估者在診斷已知的情況下高估特定診斷的概率，就會出現後見之明
- 評估者應考慮先前達到該診斷而進行的程序的有效性
10
Q
Confirmatory Bias
A
- 確認偏誤容易發生在假設驗證的階段，是評估者先下了某判斷或假設，在評估的過程積極尋求支持假設的證據，而低估不支持假設的證據。
- 評估過程中有可能令訊息收集不準確的原因包括(A) 僅詢問其他相關數據(B) 僅尋求確認工作假設
11
Q
增加臨床判斷的方法
A
1.詳盡與結構化會談表單
2. 取得支持證據外也要列出不支持證據
3. 詳記筆記的能力
4. 尋求判斷性的回饋
5. 增進衡鑑之個案有關的理論及研究素材了解最新趨勢與資訊
12
Q
心理評估的倫理考量及準則
A
- 工具的取得：
A. 使用心理衡鑑工具應符合智慧財產權之要求。
B. 在編製心理衡鑑工具時，臨床心理師應遵循 既定的科學程序
13
Q
如果你想要用一個未出版的評估工具，你會怎麼做?
A
- 審視研究該工具的狀況
- 與原作者連絡
- 告知想要取得的用途
14
Q
Ch4 在選擇心理衡鑑工具時，臨床心理師應注意
A
- 當事人的個別差異
- 慎重審查心理衡鑑工具的效度、信度、及常模
15
Q
Ch4 心理評估的倫理準則—知情同意的實施
A
- 臨床心理師在實施心理衡鑑工作前，當事人有權利要求以其能懂的語言，獲知心理衡鑑的性質和目的、心理衡鑑結果的參考價值與限制，及其何以需要接受心理衡鑑。
