YAPsicoacustica Y Electricidad Para Ing. De Sonido Flashcards

1
Q

¿Cómo nuestra cabeza y hombros influyen en las ondas sonoras que llegan a nuestros oídos?

A

el sonido empieza a ser modificado por nuestra cabeza y hombros, antes de llegar a la auricula
Una vez que se introduce un objeto dentro de dicho campo libre, la onda interactuará con éste. Nuestra cabeza y hombros afectan el sonido generando sombra acústica y reflexiones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Como nuestra cabeza y hombros influyen en las ondas sonoras que llegan a nuestros oidos?

A

el sonido empieza a ser modificado por nuestra cabeza y hombros, antes de llegar a la auricula
Una vez que se introduce un objeto dentro de dicho campo libre, la onda interactuará con éste. Nuestra cabeza y hombros afectan el sonido generando sombra acústica y reflexiones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Por que nuestro oído es mucho más sensible a las frecuencias entre 2 kHz y 7 kHz?

A

Sus dimensiones similares de la auricula y el canal auditivo externo a las de un tubo de aproximadamente dos centímetros, coinciden con un cuarto de la longitud de onda de las frecuencias alrededor de 4 kHz. Esta es la razón por la cual nuestro oído es mucho más sensible a las frecuencias entre 2 kHz y 7 kHz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Que es el trompa de eustaquio

A

Es un conducto del oído medio
Este conducto está conectado con la parte superior de la garganta y se abre brevemente al tragar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Por que bostezar nos permite destapar los oídos?

A

Al bostezar o tragar, la Trompa de Eustaquio se abrirá brevemente. Esto permite igualar la presión a ambos lados del tímpano, permitiendo que éste regrese a su posición original.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Por que se nos tapa el oído?

A

Al exponernos a cambios de presión atmosférica, la presión en el oído medio y el canal auditivo externo será diferente. Esto sucede a menudo al conducir hacia arriba o hacia abajo de una montaña, al volar, bucear, entre otros. Como resultado, el tímpano es desplazado hacia la región donde la presión sea menor, provocando una sensación incómoda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

NECESITO QUE ESTUDIES los TEMAs DE CURVAS ISIFONICAS y mediciones ABC

A

Esta en la semana 1 de la materia
Psicoacustica y electricidad para ingenieros de sonido

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Con wur propósito se creó el sone?

A

los científicos Fletcher y Munson desarrollaron la unidad phon para la medición del volumen, según la percepción humana.
En 1936 Stanley Smith propuso la unidad “sone” para este mismo fin.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Que es un sone?

A

Un sone equivale al volumen de una onda de 1 kHz a 40 fonos, lo cual coindice con el mismo valor en decibeles SPL, 40 decibeles.

Cuando una onda se percibe al doble del volumen que la onda de referencia, se le asigna el valor de 2 sones. Si se percibe al cuádruple de volumen, se le asigna un valor de 4 sones, y así sucesivamente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Por que se cree que nuestra percepción del volumen es una función comprimida?

A

nuestra capacidad de percibir cambios de volumen disminuye conforme la presión acústica aumenta. Esto nos da una buena sensibilidad en niveles bajos y la capacidad de percibir niveles mayores.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ejemplo del efecto doppler?

A

EjVamos al lado de la calle y escuchemos la sirena de una ambulancia que se acerca. La afinación de la sirena parece ser muy aguda cuando está lejos. Cuando la ambulancia pasa a nuestro lado, la afinación nos parece “normal”, y luego se vuelve más grave conforme la ambulancia se aleja de nosotros

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Que se denomina efecto doppler?

A

La alteración de la frecuencia percibida por un observador, debido al movimiento de la fuente o del observador mismo, es denominada Efecto Doppler

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Como se explica el factor doppler con la ambulancia?

A

la ambulancia se mueve del punto A al punto B (Figura 7.21). Cada ciclo de compresión y expansión es emitido de un punto diferente, pues la fuente de sonido avanza. Cuanto mayor sea la velocidad de la fuente, mayor será la distancia entre cada compresión y expansión. Por consiguiente, las perturbaciones en el aire se encuentran más cerca entre sí en el extremo en el sentido hacia donde se desplaza el objeto, y más lejos entre sí en el extremo del sentido opuesto. Como resultado, el sujeto en el punto B percibirá una frecuencia más alta a la que emite el objeto. Por el contrario, el sujeto en el punto A experimentará una frecuencia más baja que la que el objeto en realidad emite.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

En otros aspectos se da el efecto doppler?

A

El Efecto Doppler también se da cuando la fuente es estacionaria y los observadores se mueven (Figura 7.22). En este caso, el sujeto más cerca del punto A se acerca a la fuente. Por lo tanto, se encontrará con las perturbaciones a un ritmo más rápido que si permaneciera quieto. Como resultado, percibirá una frecuencia más alta que la que el objeto emite en realidad. Lo contrario sucederá con el sujeto en el punto B.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

En que ondas se da el efecto dopler y esto como ayuda a la ciencia?

A

El Efecto Doppler sucede en todos los tipos de ondas, incluyendo las electromagnéticas. De hecho, es así como los científicos pueden determinar si los cuerpos celestes se alejan o acercan a nosotros y a qué velocidad. Los cuerpos que se alejan de nosotros tenderán a reducir su frecuencia, acercándose al extremo rojo e infrarrojo del espectro electromagnético. Por el contrario, los cuerpos que se acercan a nosotros, aumentarán su frecuencia, acercándose al extremo violeta y ultravioleta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

porque para nuestros oidos un aumento de 6dB entre los 2kHz y los 7kHz suena muy drástico, mientras que el mismo aumento entre 10kHz y 20kHz no es tan agresivo?

A

Los seres humanos percibimos distintas frecuencias con diferente efectividad. En otras palabras, somos muy sensibles a frecuencias específicas, mientras que escuchamos otras con mucha dificultad. En el primer audio ecualizado, aumentamos las frecuencias que percibimos con mayor facilidad. En el segundo, aumentamos las frecuencias que percibimos con menor eficiencia. Como resultado, en el primer ejemplo notamos un cambio de volumen considerable en las frecuencias afectadas, mientras que en el segundo caso percibimos un cambio menor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

cual es la diferencia entre el volumen y la amplitud?

A

El volumen es una percepción subjetiva, una interpretación que el cerebro realiza para determinar qué tan fuerte es un sonido. Por otro lado, la amplitud es una magnitud que expresa un comportamiento físico, específicamente la presión acústica que una onda está ejerciendo sobre una superficie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

que era el experimento “curva isofonica”?

A

Uno de los factores más influyentes en la percepción de volumen de un sonido es su frecuencia. El oído no responde de la misma manera a todas las frecuencias, de hecho, es más sensible a aquellas que van de los 2kHz a los 7kHz y pierde sensibilidad en ambos extremos del espectro de frecuencias por ende si se quiere escuchar mejor las frecuencias que van fuera de ese espectro hay que subirle a la amplitud.

El experimento consistía en un individuo que escuchaba una onda sinusoidal de 1kHz como referencia, y luego se cambiaba la frecuencia de esa onda. Al modificar la frecuencia de la onda, era necesario ajustar su amplitud hasta que el individuo indicara que la percibía al mismo volumen que la onda original de 1kHz. El proceso se repitió con una cantidad suficiente de individuos para lograr establecer tendencias.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

que es el phon del experimento de la curva isofonica?

A

se planteó una unidad llamada phon para medir, hasta cierto punto, la noción subjetiva de volumen. Un phon equivale a 1dB SPL causados por una onda de 1kHz, 60 fonos equivalen a 60dB SPL, y así sucesivamente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

como seria el ejemplo de una curva isofonicca de 40 phonns?

A

Todos los puntos en la curva mostrada en la figura fueron percibidos al mismo volumen por el individuo, por lo que recibe el nombre de curva isofónica . Sin embargo, su amplitud cambia drásticamente. Esto se debe a que la sensibilidad del oído humano varía según la frecuencia. Así, una onda de 20Hz debe tener una amplitud de 90dB SPL para ser percibida al mismo volumen que una onda de 1kHz a 40dB. A pesar de sus diferentes amplitudes, las frecuencias son percibidas al mismo volumen, al cual se le asigna la magnitud de 40 phons.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

como seria el ejemplo de una curva isofonica de 90 phons?

A

Una onda de 1kHz a 90 dB SPL es percibida al mismo volumen que una onda de 20Hz a 120dB SPL. A este nivel de volumen se le otorga el nivel de 90 phons.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

que significa que la curva empieza a tener un decrecimiento considerable Por debajo de los 300Hz y 7kHz?

A

Esto indica que nuestro oído es menos sensible a estas frecuencias, por lo que la amplitud debe ser mucho mayor para percibir el mismo volumen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

que significa que alrededor de los 14kHz, la curva isofonica tiene una breve interrupción en su tendencia?

A

Esto indica que percibimos con mayor facilidad las frecuencias en este pequeño rango.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

que sucede con la curva isofonica en en el rango que va de los 2kHz a los 7kHz,?

A

las curvas decrecen considerablemente. Esto quiere decir que necesitamos una menor cantidad de amplitud para percibir el mismo volumen. La razón es que este es el rango de mayor sensibilidad de nuestros oídos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

por que hay que tener cuidado con las frecuencias bajas?

A

Recordemos que la presión acústica sigue siendo la misma para todas las frecuencias y, por lo tanto, nuestros oídos pueden estar siendo perjudicados por ciertas ondas, aunque no las percibamos a un volumen alto. Por esta razón debemos tener especial cuidado con las frecuencias bajas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

porque es importante las curvas isofonicas para los productores e ingenieros?

A

como productores e ingenieros, debemos tener presente el concepto de las curvas isofónicas en todo momento, pues este fenómeno nos da una idea de cómo balancear los instrumentos de una mezcla. Los sonidos de un bajo eléctrico, por ejemplo, probablemente necesitarán de una mayor amplitud que los de una flauta traversa o un violín, ya que estos dos instrumentos emiten frecuencias dentro de un rango que el oído capta con mayor facilidad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

para que sirven las curvas isofonicas en las mediciones y que tipos de mediciones existen?

A

Las curvas isofónicas son la base de las mediciones utilizadas para determinar la respuesta de frecuencias de diferentes equipos de audio. Todas las mediciones de amplitud y gráficos de respuesta de frecuencias se presentan utilizando una medición. Es vital comprender a profundidad dichas mediciones, pues esto nos permitirá analizar datos de manera correcta, así como identificar gráficos de respuesta de frecuencia y especificaciones técnicas engañosas en diversos equipos.

Existen tres mediciones principales: A, B y C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

como es la medicion A?

A

Al igual que nuestro sistema auditivo cuando percibe sonidos de amplitudes bajas, la medición A es muy poco sensible a frecuencias por debajo de 300Hz y por encima de 10kHz. Esto es similar al comportamiento de nuestros oídos al percibir fuentes de baja amplitud (curva isofónica de 40 phons).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

como es la medicion C?

A

la medición C presenta una respuesta de frecuencias mucho más plana, similar al comportamiento de nuestros oídos al captar amplitudes mayores.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

como es la medicion B?

A

la medición B es un punto intermedio entre ambas, pero ha caído en desuso.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

¿Cómo se aplican las mediciones al determinar la respuesta de frecuencias de un equipo de audio con la medicion A?

A

Supongamos que un micrófono tiene una respuesta de frecuencias totalmente plana. Según esta respuesta de frecuencias, el micrófono capta todas las frecuencias con su amplitud exacta, sin modificarla de ninguna manera.
se desea aplicar la medición A en este micrófono. Primero, se toma cada uno de los valores en la curva de respuesta de frecuencias original del micrófono. Luego, se suman estos valores con los de la curva de la medición A. Como resultado, obtenemos una respuesta de frecuencias.
Si bien la respuesta de frecuencias real del micrófono era totalmente plana, la respuesta de frecuencias con medición A hace parecer que el micrófono capta de manera deficiente las frecuencias bajas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

para que sirven las medciones?

A

El objetivo de las mediciones es emular la percepción de nuestros oídos con el desempeño del equipo al que se aplica la medición. Es decir, aplicar las mediciones nos permite observar en un gráfico una respuesta de frecuencias más cercana a lo que en realidad escucharemos. De nada nos servirá un micrófono que capte perfectamente las frecuencias de 10 Hz, pues nosotros no seremos capaces de oírlas. Al observar un gráfico con una medición aplicada, podremos hacernos una idea mucho más real de lo que en verdad escucharemos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

como se suele usar la medicion A?

A

Generalmente, la medición A se utiliza en fuentes de baja amplitud, ya que se asemeja a la curva isofónica de 40 phons. Un ejemplo claro es la determinación del ruido propio de un micrófono. Al utilizar esta medición, el valor en decibeles se expresa como dBA o dB(A).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

como se suele usar la medicion C?

A

La medición C se asemeja a la curva isofónica de 100 phons, por lo que es la más aplicada a las respuestas de frecuencias de micrófonos y monitores, ya que es un nivel de volumen cercano a los niveles en los que operan. Los valores en decibeles, utilizando esta medición, se expresan como dBC o dB(C).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

porque es importante utilizar la medicon adecuada?

A

Es importante utilizar la medición adecuada para cada aplicación. Por ejemplo, al utilizar la medición A siempre obtendremos valores más bajos que los obtenidos con la medición C, pues se están descartando muchas frecuencias bajas y altas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

que es un decibelímetro?

A

Supongamos que queremos medir la amplitud generada por los parlantes en un concierto. Para esto, utilizaremos un decibelímetro, instrumento que mide la presión acústica de una onda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

para que sirve el decibelimetro y como nos ayuda para utilizar cada medicion correctamente?

A

Este tipo de dispositivos suelen ofrecer las mediciones A y C. Si utilizamos la medición A para determinar la amplitud del concierto, obtendremos valores más bajos que los reales, pues no se están tomando en cuenta las frecuencias bajas y altas. Por ende, asumiremos erróneamente que podemos exponernos a dichos niveles de amplitud, sin dañar nuestros oídos. En este caso, es vital utilizar la medición C.

Por el contrario, cuando deseamos determinar el ruido en nuestro cuarto de mezcla para determinar si podemos trabajar apropiadamente, debemos utilizar la medición A, pues no hace falta tomar en cuenta las frecuencias bajas y altas a niveles de amplitud tan bajos.
Se recomienda que el ruido de un cuarto de mezcla no exceda los 35 dB SPL. Si utilizamos la medición C, tomaremos en cuenta frecuencias bajas y altas que no escuchamos eficientemente en esos órdenes de amplitud, por lo que obtendremos un nivel más alto que lo que en verdad percibimos, alarmándonos innecesariamente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

¿Cómo logra nuestro sistema auditivo percibir la ubicación espacial de las fuentes que emiten sonidos?

A

Poseer dos oídos, uno a cada lado de la cabeza, es una característica anatómica que nos permite localizar la fuente de los sonidos. Dependiendo de la posición de la fuente, la distancia que el sonido recorre para alcanzar cada oído es diferente
Asimismo, la amplitud de la onda que recorre menos distancia será mayor en comparación a la que recorre mayor distancia. Esto se debe a la pérdida de energía por la fricción entre el aire y la onda, además de la sombra acústica generada por la cabeza misma.

Mediante las diferencias de nivel y tiempo de llegada, el cerebro puede localizar una fuente. Por ejemplo, si una onda de sonido llega antes a nuestro oído derecho y luego al izquierdo, este tendrá mayor amplitud. De inmediato nuestro cerebro procesa la información y determinamos que la fuente de sonido debe estar a la derecha.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

¿Qué es el efecto cocktail party?

A

El sistema auditivo humano tiene la capacidad de concentrarse en una fuente de sonido, discriminando otras. Por ejemplo, si nos encontramos en una fiesta donde hay una gran cantidad de ruido, podemos ser capaces de mantener una plática con una persona frente a nosotros, pues podemos concentrarnos en su voz e ignorar el ruido. Sin embargo, si alguien grita nuestro nombre desde el otro lado del cuarto, seremos capaces de escucharlo, aun sin prestar atención al ruido de fondo. En otras palabras, el cerebro permite atender un sonido, mientras que analiza el ruido de fondo de manera inconsciente. Este efecto es conocido como Cocktail Party.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

¿Cómo el efecto cocktail party permite distinguir el tiempo de llegada y la amplitud de las ondas sonoras a los oídos?

A

Podemos confirmarlo con el siguiente experimento: si escuchamos las ondas de dos voces saliendo del mismo parlante, nos será difícil distinguirlas. No obstante, si cada voz es producida por un parlante diferente, las diferenciaremos con mayor facilidad.

Esto es un recurso ampliamente utilizado al mezclar. Escuchemos dos guitarras eléctricas al centro, y luego una paneada completamente a la izquierda y la otra completamente a la derecha
Cuando ambas guitarras se encuentran al centro, es muy difícil distinguir que hay dos. Por el contrario, cuando cada una se encuentra totalmente a la derecha y la otra a la izquierda, es fácil distinguir ambas guitarras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

TEMA EXPLOSIONES ISOFÓNICAS

A

¡NO LO HAS HECHO!!!!!!!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Que es el efecto de Haas o efecto de precedencia

A

Nuestra capacidad de reconocer la localización de una fuente de sonido es posible, en buena medida, por la ley del primer frente de onda, también llamado efecto de Haas o efecto de precedencia. Este fenómeno ocurre cuando nuestros oídos captan dos o más ondas provenientes de distintas direcciones. Si la diferencia en el tiempo de llegada de las demás ondas es menor a 35 milisegundos, el cerebro las combinará para dar la impresión de que todas las ondas provienen de una fuente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Ejemplo del efecto de haas

A

Por ejemplo, supongamos que nos encontramos en un espacio cerrado y frente a un parlante que emite un sonido. Las primeras ondas en llegar a nuestros oídos son las que viajan directamente del parlante hacia nosotros. Luego, llegan múltiples reflexiones de la onda original, producidas por las paredes del cuarto. A pesar de que estas reflexiones vienen de múltiples direcciones, seguiremos percibiendo que la onda proviene únicamente del parlante.

La onda número uno llega a nuestros oídos antes que la onda número dos (Figura 6.8). El tiempo de llegada de la segunda onda es mayor al de la primera, pero menor a 35 milisegundos. Por lo tanto, nuestro cerebro interpreta que el sonido viene únicamente de la dirección de la onda uno.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

El efecto haas suma la amplitud de las ondas y modifica su timbre?

A

La amplitud de todas las ondas que sean integradas por el efecto de Haas también será sumada. Es por esto que una misma señal con una misma amplitud será percibida con un mayor volumen en un espacio cerrado, que en uno abierto.

Además de aumentar la amplitud, esta fusión también puede modificar el timbre del sonido. Haas describió esto como “una modificación agradable a la impresión sonora, en el sentido de un ensanchamiento del sonido primario, sin que la fuente del eco fuera percibida acústicamente”. Es decir, la señal original da la impresión de ser más “ancha”, sin provocar la sensación de una segunda fuente emitiendo un eco.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

¿Como procesar un piano para crearle el efecto haas?

A

Para lograr este efecto, se duplicó la pista del piano. Luego, la primera pista fue paneada totalmente a la izquierda y la segunda totalmente a la derecha. Finalmente, se aplicó un retraso de 20 milisegundos a la segunda pista.
Cuando las señales llegan a nuestros oídos fuera de la zona de Haas o zona de fusión (con un retraso de más de 35ms) empezarán a ser percibidas como un eco. La división entre la zona de fusión y la zona de no fusión no es exacta, sino una transición. Algunos sitúan el límite entre ambas en 62ms, otros en 80ms y, otros más, en 100ms. Por lo general, la zona de fusión puede ser más grande si las señales retrasadas son de menor amplitud que la señal original.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

cual es el mayor uso del microfono clasico U47?

A

el U47, desarrollado a mediados del siglo XX. Este micrófono es ampliamente utilizado para bombos, amplificadores de bajo, voces, entre otros instrumentos, precisamente por el timbre que produce.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

que es pares estereos?

A

los micrófonos del mismo lote son analizados en cuanto a su respuesta de frecuencias, distorsión y otros factores que influyen en el sonido final. Aquellos que produzcan el timbre más parecido entre sí, son emparejados para utilizarse en técnicas de microfoneo estéreo.
Esta práctica obedece a la corriente de pensamiento que afirma que, al realizar grabaciones con dos micrófonos, el timbre de los micrófonos debe ser lo más parecido posible. Otros, por su parte, afirman que las diferencias en el timbre de cada micrófono puede aumentar la “anchura” del efecto estéreo producido.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

¿Cómo se crean los armónicos de una nota fundamental?

A

Tomemos como ejemplo la nota La 4. Su frecuencia fundamental, también llamada primer armónico, determina la altura percibida. En este caso, la fundamental es de 440Hz. Su segundo armónico se determina al multiplicar la frecuencia fundamental por dos, lo que da como resultado una frecuencia de 880Hz. El tercer armónico se obtiene multiplicando la frecuencia fundamental por 3, lo que da 1320Hz, y así sucesivamente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

como se compone el timbre de un instrumento al tocar una nota?

A

Cuando tocamos una nota en un instrumento, no suena solo una frecuencia, sino varias. La frecuencia más grave, llamada fundamental, define la nota que escuchamos. No obstante, además de la fundamental, también hay otras ondas que suenan a la vez, llamadas armónicos, con frecuencias múltiplos de la fundamental. Con excepción de una onda sinusoidal perfecta, todos los demás sonidos producirán armónicos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

¿Cómo se distingue un instrumento de otro si la frecuencia de los armónicos no varían?

A

Debido a que las frecuencias de los armónicos no varían, lo que distingue a un instrumento de otro es la cantidad de armónicos que produce y la amplitud de cada uno. Incluso dos instrumentos iguales, como dos pianos, producen una cantidad de armónicos determinada con sus respectivas amplitudes. Esto le da a cada instrumento un carácter único, una “especie de huella dactilar sonora”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

¿Cómo se genera la onda compleja o tono complejo?

A

Cada uno de los armónicos es en realidad una onda sinusoidal llamada onda simple. Por ejemplo, la nota musical La 4, dependiendo del instrumento que la emite, produce una onda sinusoidal de 440Hz, otra de 880Hz, una tercera onda de 1320Hz, y así sucesivamente. La suma de estas ondas simples genera la onda compleja con la forma de onda característica de cada el instrumento
Al sumar la onda sinusoidal de la frecuencia fundamental A con el primer armónico B, se obtiene la forma de onda C. Para incluir más armónicos, simplemente se suma cada uno de manera consecutiva.

Cada armónico tiene un impacto directo en la forma de la onda generada por el instrumento. Es esto lo que hace que el timbre varíe. La onda resultante es llamada tono complejo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

que influencia tiene cada armonico en la forma de la onda?

A

La cantidad de influencia que cada armónico tiene en la forma de onda depende de su amplitud. Si la amplitud del armónico es mayor, modificará más drásticamente la forma de onda y viceversa.

53
Q

¿Si modifico la onda varía su timbre?

A

En realidad, el timbre es la percepción subjetiva de la forma de la onda. Modificar la forma de la onda varía el timbre. De igual manera, un timbre diferente implica una forma de onda distinta.

54
Q

¿Cuáles son las categorías de las ondas sinusoidales simples?

A

Cada una de las ondas sinusoidales simples que se combinan para formar un tono complejo se clasifica en distintas categorías:
armonico
inarmonia
parcial
overtones

55
Q

¿Qué es el armónico en las ondas sinusoidales simples?

A

todas las frecuencias que son múltiplos exactos de la fundamental.

56
Q

que es la inarmonia?

A

es un fenómeno común que provoca que los parciales se desvíen en menor o mayor medida de su frecuencia teórica. Por ejemplo, si el segundo armónico de La 4 debía tener una frecuencia de 880Hz, pero en realidad el instrumento emite un armónico en 882Hz, decimos que hay inarmonía.

57
Q

Que significa el término parcial en las ondas sinusoidales simples?

A

cualquiera de las frecuencias que se combinan para generar un tono complejo, incluyendo la frecuencia fundamental.

58
Q

que significa el termino overtone en las ondas sinusoidales simples?

A

Hace referencia a cualquier frecuencia por encima de la fundamental. El primer overtone, por lo tanto, es el segundo parcial; el segundo overtone es el tercer parcial, y así sucesivamente.

59
Q

que es la serie armonica?

A

La serie armónica es un gráfico que indica la cantidad de armónicos, su frecuencia y amplitud.

60
Q

que es “roll-off espectral” o “atenuación espectral”?

A

qué tan rápido decae la amplitud de los armónicos

61
Q

como es un roll-off espectral de 0dB por octava

A

una onda cuyos armónicos tienen todos la misma amplitud que la fundamental
La onda compleja resultante es una serie de pulsos con pequeñas ondulaciones entre ellos. Al incluir más armónicos, las ondulaciones se harían cada vez más pequeñas, haciendo que la onda compleja sea casi únicamente una serie de pulsos cortos. El sonido producido por esta onda es muy penetrante, similar a un zumbido.

62
Q

como es un roll-off espectral con una pendiente de 3dB por octava.

A

Esto quiere decir que los armónicos tendrán 3dB menos de amplitud que el armónico que se encuentra una octava por debajo. Por lo tanto, el armónico que se encuentra dos octavas por encima de la fundamental, tendrá 6dB menos de amplitud que la fundamental. Es decir, el cuarto armónico tendrá el 50% de amplitud

63
Q

que onda resulta de un roll-off espectral con una pendiente de 3dB por octava y como se escucha

A

La onda resultante tiene una serie de puntos en los que la amplitud sube rápidamente para luego caer de manera lenta. A este tipo de onda se le conoce como sawtooth. Posee un sonido similar a un zumbido, parecido a la onda del primer ejemplo, pero con menos brillo. Conforme agreguemos más armónicos, los puntos donde la amplitud aumenta se hacen cada vez más pronunciados, formando líneas rectas casi totalmente verticales.

64
Q

como es un roll-off espectral de 9dB por octava

A

La onda compleja sigue levemente el patrón de la onda sawtooth de la onda anterior, pero de una manera mucho más lisa, con cambios menos abruptos. El sonido de esta onda se acerca más al de una onda sinusoidal, pero agregando un poco del zumbido generado por los armónicos.

65
Q

que tendencia se genera con la caida del roll off sprectral?

A

cuanto más pronunciada sea la caída del roll-off espectral, el sonido de la onda compleja será más cercano al de la onda sinusoidal. Por el contrario, entre más plano sea el roll-off, el sonido será más brillante y estridente.

66
Q

como se suele utilizar el roll-off espectral en fines musicales?

A

Por lo general, y para fines musicales, se suele utilizar un roll-off espectral con una pendiente de entre 3dB y 9dB por octava. Por ejemplo, si se utiliza un micrófono dirigido a la campana de instrumentos de viento metal, tales como trompetas y saxofones, el sonido puede resultar muy estridente. Por el contrario, al dirigir el micrófono hacia las llaves u otros puntos del instrumento, el roll-off espectral de la grabación será mayor, produciendo un sonido más natural.

67
Q

que es una onda steady state?

A

el espectro de frecuencias es monótono
Es decir, la onda no tiene cambios en el roll-off espectral, la frecuencia ni la amplitud a lo largo del tiempo.

68
Q

que son los formantes o formants?

A

En la curva de roll-off espectral, la pendiente no es constante, Los puntos en los cuales hay picos de amplitud son llamados formants o formantes. Un formante es un parcial, o conjunto de parciales, que tiene una amplitud mayor a los parciales circundantes.

69
Q

como las formantes definen parte del timbre?

A

La cantidad de formantes, sus frecuencias y amplitudes definen gran parte del timbre del sonido. Un violín tiene mayor cantidad de formantes que la voz humana. A su vez, la voz tiene más formantes que los instrumentos de viento-madera.

70
Q

cuales son los tipos principales de formantes?

A

Existen dos tipos principales de formantes: aquellos que dependen de la altura fundamental y los que no.

71
Q

formantes que no dependen de la altura fundamental

A

los formantes que definen el sonido de las vocales no dependen de la altura fundamental. Es por esto que podemos decir “A” en distintas alturas, así como podemos decir las vocales “I” y “A” en una misma afinación.

72
Q

como es la amplitud de las ondas que NO son steady state?

A

Otra característica de las ondas que no son steady-state, es que su amplitud varía a lo largo del tiempo. A esto se le llama envolventes dinámicas. Por ejemplo, un redoblante tiene un tiempo de ataque muy rápido, es decir, alcanza su amplitud máxima rápidamente. Por otro lado, un chelo tiene un tiempo de ataque mucho más lento.

73
Q

como es el tiempo de ataque de cada parcial?

A

cada parcial tiene un tiempo de ataque específico que afecta el timbre. Por ejemplo, los parciales más agudos de los sonidos similares a los instrumentos de viento-metal, tienden a tener un ataque más lento que el de los parciales más graves.

74
Q

Para que es un filtro band pass

A

Un filtro atenúa o incrementa la amplitud de distintas frecuencias. Un filtro band-pass permite que pasen las frecuencias en una porción del espectro de frecuencias llamada banda, lo que atenúa completamente las que están fuera de ese rango. Por ejemplo, este filtro band-pass permite que pasen únicamente las frecuencias alrededor de 1 kHz

75
Q

qué frecuencias definen un filtro y a que se le llama ancho de banda?

A

un filtro esta compuesto por la frecuencia 1, la fecuencia central y la frecuencia 2.
el espectro entre la frecuencia 1 y la frecuencia 2 es lo que se conoce como ancho de. banda.

76
Q

¿Cómo se definen los límites de filtro del ancho de banda?

A

Los límites del filtro se definen en los puntos en los que la curva ha perdido 3 dB con respecto al nivel de la frecuencia central fc. El ancho de banda de este filtro es la diferencia entre f2 y f1.

77
Q

¿Cómo es la fórmula del ancho de banda?, y sus ejemplos

A

Ancho de banda: F1 - F2

ejemplo 1:
consideremos un filtro con una frecuencia central de 1000Hz: f1 de 750Hz y f2 de 1,250Hz. El ancho de banda equivaldría a 500Hz

ejemplo 2: También es posible encontrar las frecuencias límites del filtro a partir de la frecuencia central y su ancho de banda. Consideremos un filtro con una frecuencia central de 100Hz y un ancho de banda de 40Hz: f1 equivaldría a 80Hz y f2 a 120Hz

78
Q

que sucede en nuestro cuerpo cuando nuestro oido capta una onda compleja?

A

Cuando nuestro oído capta una onda compleja, la cóclea la separa en varias ondas simples, es decir, en varios parciales. Debemos recordar que cada una de estas ondas simples es de tipo sinusoidal que excita células pilosas específicas, dependiendo de la frecuencia de la onda. Las ondas de frecuencia más baja excitan la cóclea en un extremo, mientras que las de frecuencia más alta lo hacen en el extremo opuesto.

79
Q

¿Qué es el análisis de Fourier?

A

Separar una onda compleja en una suma de ondas sinusoidales es conocido como Análisis de Fourier, en honor al matemático francés Joseph Fourier. Fourier probó matemáticamente que cualquier onda podía ser obtenida con una suma de ondas sinusoidales de distinta frecuencia y amplitud.

80
Q

¿Cómo funcionan las células pilosas del oído al reaccionar a las frecuencias de un sonido complejo?

A

Por lo general, el proceso auditivo se simplifica, asumiendo que cada célula pilosa reacciona únicamente a una frecuencia. Es decir, una célula se encarga de captar la frecuencia de 150Hz, otra la de 151Hz y así sucesivamente, sin interferir entre ellas.

81
Q

¿Por qué cada célula pilosa hace un filtro de band pass?

A

Cada célula pilosa capta una frecuencia principal, pero también capta un poco de las frecuencias circundantes. Es por este motivo que cada célula forma una especie de filtro band-pass en el cual la frecuencia central es la frecuencia que la célula capta con mayor efectividad.
Cada uno de estos filtros band-pass es llamado un filtro auditivo. Conforme la frecuencia central del filtro aumenta, también lo hace el ancho de banda de dicho filtro. Sin importar el sonido que escuchemos, siempre habrá un filtro auditivo con una frecuencia central equivalente a la frecuencia del sonido

82
Q

Como ocurre el masking en el sistema auditivo humano?

A

En algunos casos, el sistema auditivo humano no es capaz de distinguir dos ondas individuales, sino que capta una combinación distorsionada de ambas. A este fenómeno se le conoce como masking. El masking sucede cuando dos ondas poseen frecuencias similares, por lo que excitan regiones de la cóclea muy cercanas entre sí. Cuando esto sucede, decimos que ambas ondas están dentro del mismo ancho de banda crítico.
A pesar de que siempre haya un filtro auditivo que coincida con las frecuencias que escuchemos, el masking sucede debido a que las frecuencias involucradas son tan cercanas que un mismo filtro capta más de una sola frecuencia a la vez

83
Q

Que es el fenómeno auditivo que se conoce como beat?

A

un sonido con amplitud fluctuante y se produce cuando las frecuencias que suenan a la vez no son exactamente iguales. Cuanto más rápida sea la ondulación de amplitud, mayor es la diferencia de frecuencia entre dos sonidos, y viceversa.

84
Q

como se produce el fenomeno auditivo conocido como beat?

A

Cuando dos ondas con frecuencia similares se juntan, estarán por un breve momento en fase, generando una superposición constructiva. Luego de un tiempo, la leve diferencia en su frecuencia las desfasará, haciendo que la interacción sea destructiva. Luego de otro momento, estarán en fase de nuevo. Este proceso se repite, generando una onda compleja con amplitud fluctuante, debido a la superposición de ambas ondas originales.

85
Q

¿Por qué podemos escuchar desde un parlante, sonidos graves, si la capacidad de un parlante de reproducción diferentes frecuencias es un rango de frecuencias que va de 60 Hz a 18 kHz?

A

una onda compleja es la combinación de varias ondas sinusoidales simples, cada una con su propia frecuencia. La cóclea se encarga de separar una onda compleja en varias simples, esto es, en los parciales que la forman. Posteriormente, nuestro cerebro analiza esta información para percibir únicamente la altura de la frecuencia fundamental con el timbre definido por los demás parciales.

Cuando la frecuencia fundamental no forma parte de la onda compleja, nuestro cerebro lleva a cabo un proceso conocido como reconstrucción psicoacústica de fundamentales. Si hay por lo menos tres parciales consecutivos en esa onda compleja, nuestro cerebro calculará en tiempo real la frecuencia fundamental común de los armónicos.

En muchos casos, el cerebro no solo reconstruye la fundamental, sino también muchos parciales inferiores. Es por esto que podemos escuchar el bajo en audífonos que no son capaces de reproducir esas frecuencias.

Al igual que todos los aspectos del sistema auditivo, la reconstrucción psicoacústica de fundamentales no es lineal. En frecuencias muy bajas, este mecanismo no se lleva a cabo. Lo mismo sucede en frecuencias muy altas, pues muchos de los armónicos de frecuencias fundamentales por encima de 1000 Hz se encuentran fuera del rango de frecuencias audible.

86
Q

¿Cómo funciona la percepción de la altura?

A

La altura es una interpretación que el cerebro hace sobre qué tan grave o agudo es un sonido. Está determinada, en gran parte, por la frecuencia de la onda acústica. La mayoría de instrumentos musicales tiene una altura claramente identificable, debido a la periodicidad del sonido que producen. Es decir, tienen una forma de onda relativamente constante.

87
Q

¿Se puede identificar la altura de los instrumentos de percusión?

A

Los instrumentos de percusión suelen tener una altura más difícil de identificar, ya que la onda que producen no tiene una forma de onda periódica
Una onda no periódica puede llegar a tener una altura identificable, si tiene una duración suficiente.

88
Q

¿Cómo distinguir los conceptos de altura y brillo?

A

Un sonido es brillante cuando tiene una cantidad mayor de parciales con frecuencias altas. Por ejemplo, una trompeta es más brillante que un corno francés, aunque estén tocando la misma nota con la misma intensidad. Por lo general, los sonidos más agudos son más brillantes, ya que sus parciales también son más agudos. Sin embargo, no debemos confundir ambos conceptos.

89
Q

¿Cómo la amplitud se relaciona con la altura y como la amplitud influye en las frecuencias?

A

La percepción de altura se ve influenciada, entre otras razones, por la amplitud de la onda. No obstante, la amplitud no tiene la misma influencia para todas las frecuencias. Para las frecuencias por encima de 3kHz, al aumentar la amplitud también aumenta la altura percibida. Para las frecuencias por debajo de 1kHz, la altura percibida disminuye, conforme aumenta la amplitud. En el rango comprendido entre 1kHz y 3kHz, la amplitud no tiene una influencia importante en la altura percibida.

90
Q

que es un cent?

A

Un cent equivale a una centésima de un semitono. Por lo tanto, podemos decir que Re 3 dista a una distancia de 200 cents de Do 3. Así, una octava equivale a 1200 cents.
Es importante recordar que esta unidad no expresa un valor absoluto, sino relativo. Es decir, no podemos afirmar que la altura de una nota es una cantidad específica de cents, sino solamente decir que una nota se encuentra a una determinada cantidad de cents de distancia de la otra.

91
Q

¿Qué es un mel?

A

Es una unidad de referencia propuesta para medir la percepción subjetiva de la altura que varía a lo largo del espectro de frecuencias
Se tomó como referencia una onda de 1kHz a 40dB SPL. A esa altura se le asignó 1000 mels. Asimismo, cuando el individuo identifica el doble de altura se le asigna un valor de 2000 mels, y así sucesivamente.

92
Q

que es la diferencia apenas notada?

A

o Just Noticeable Difference (JND, por sus siglas en inglés).
Este concepto está relacionado con el efecto placebo. Decimos que existe un efecto placebo cuando nuestras expectativas nos hacen creer que escuchamos algo que en realidad no es. Por ejemplo, al comprar un equipo más caro, automáticamente creeremos que suena “mejor” que el más barato.

93
Q

¿Cómo el JND afecta a los ingenieros novatos?

A

A menudo, muchos ingenieros novatos hacen cambios en los procesadores de señal que únicamente logran un efecto placebo. Si los cambios hechos en el dispositivo en cuestión no son lo suficientemente significativos como para alcanzar el valor de Just Noticeable Difference, en realidad los cambios que creamos escuchar, serán efecto placebo.

94
Q

¿Por qué el volumen percibido no depende solo de la amplitud?

A

Las curvas isofónicas de Fletcher y Munson muestran que el volumen percibido no depende solo de la amplitud, sino también de la frecuencia. Consideremos una onda de 1kHz a niveles de amplitud bajos. En este caso, somos capaces de distinguir una variación en el volumen al modificar la amplitud al menos 3dB. Asimismo, una onda de 36Hz, también a niveles bajos, requiere de un cambio de al menos 9dB para que percibamos una variación en el volumen.

95
Q

¿Cuántos decibeles son necesarios para percibir una diferencia en el rango de frecuencias de entre 2 kHz y 6 kHz?

A

El rango de frecuencias de entre 2 kHz y 6 kHz, aproximadamente, suele requerir cambios de al menos 2dB para percibir una diferencia. Por lo tanto, realizar cambios menores a 2 dB al ecualizar o comprimir, por mencionar algunos ejemplos, no tendría un efecto considerable. No obstante, cada caso específico es diferente, por lo que esto no debe tomarse como una regla infalible.

96
Q

¿Cómo es el comportamiento de nuestro oído a través del tiempo?

A

el oído la analiza cada cierta cantidad de tiempo para percibir cambios de timbre, amplitud y altura. Esto significa que el oído analiza porciones de la duración de la onda, no la completa.

Por medio de experimentos se determinó que el oído analiza muestras de la onda cada 100 milisegundos, aproximadamente. Por ejemplo, si la frecuencia de una onda sube de 500Hz a 510Hz pero vuelve a su valor original en menos de 100 milisegundos, probablemente no percibiremos ningún cambio. Para hacerlo el cambio debería llevarse a cabo en más de 100 milisegundos.

97
Q

como funciona el fonografo

A

El fonógrafo de Thomas Edison de 1877 fue el primer dispositivo capaz de grabar y reproducir audio. Este dispositivo creaba surcos en una lámina de estaño enrollada en un cilindro.

En todos estos métodos de grabación, el cono recolectaba las ondas de sonido de una manera similar a la aurícula. Estas ondas eran concentradas en un diafragma en el extremo angosto del cono. El diafragma se mueve de acuerdo a la fuerza ejercida por la onda de sonido, lo cual a su vez mueve una aguja o estilete que crea surcos en el cilindro o disco

Al reproducir el disco o cilindro, el proceso inverso sucedía. Los surcos en el cilindro o disco mueven la aguja, la cual a su vez mueve el diafragma. Esto produce cambios de presión que se propagan por el cono hacia afuera.

El método de grabación y reproducción se basa en movimientos mecánicos, por lo que decimos que es un método de grabación mecánico. La mayor desventaja de estos métodos es la baja calidad del sonido.

98
Q

¿Qué es la electricidad estática?

A

Primero conoceremos el comportamiento de cargas eléctricas fijas, es decir la electricidad estática, con el fin de sentar las bases teóricas para una verdadera comprensión de la corriente eléctrica.
Sin duda estamos familiarizados con las pequeñas descargas que experimentamos a veces al tocar un plástico o un metal. Estas pequeñas descargas son causadas por la electricidad estática, el mismo fenómeno observado al frotar un globo contra nuestro pelo, de forma que los cabellos luego sean atraídos por el globo
La electricidad estática es causada por la existencia de cargas eléctricas. Algunas de las características de la carga eléctrica son:

Existen únicamente dos tipos de carga: positiva y negativa.
Las cargas iguales se repelen y las cargas opuestas se atraen.
La fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas aumenta con la magnitud de las cargas y disminuye con la distancia entre ambas

99
Q

con cual unidad de medida se mide la carga electrica?

A

La carga se mide en la unidad Coulomb, que equivale a la carga transportada por una corriente de un amperio en un segundo

100
Q

que es un amperio?

A

un amperio es una unidad que expresa la cantidad de corriente.

101
Q

¿Cómo se produce una carga eléctrica?

A

imaginemos dos materiales con carga eléctrica neutra Decimos que su carga es neutra, pues todos sus átomos y moléculas poseen la misma cantidad de electrones que protones.

Ahora, frotamos ambos materiales uno contra otro. Al hacer esto, algunos materiales atraerán fuertemente los electrones del otro material. La capacidad de un material de hacer esto depende de su estructura química. En este caso, el material B atrae los electrones del material A. Por consiguiente, el material A queda con más protones que electrones, mientras que el material B tendrá más electrones que protones. De esta manera, el material A obtendrá una carga eléctrica positiva, mientras que el material B tendrá una carga eléctrica negativa.

102
Q

coo s ele llama al proceso de produccion de carga electrica?
que tiene uq ever la ley de conservacion de la carga?

A

A este proceso se le llama “Separación de Cargas Eléctricas” y no “Generación”, pues la carga, al igual que la energía, no puede generarse ni destruirse. Únicamente podemos distribuir los electrones de manera distinta, de tal forma que la relación entre protones y electrones de un material cambie, haciendo que su carga eléctrica se vuelva positiva o negativa. Al sumar la cantidad de protones y electrones presentes en ambos materiales, obtendremos la misma cifra que al inicio. A esto se le conoce como la Ley de la Conservación de la Carga.

103
Q

¿Quién creo la ley de coulumb?

A

El científico francés Charles Coulomb (Figura 9.9) expresó en una fórmula matemática el comportamiento de dos cargas eléctricas que interactúan entre sí (Figura 9.10; 9.12). Dicha fórmula nos permite identificar la presencia de una fuerza al haber atracción o repulsión.

104
Q

¿Qué expresa la ley de coulomb?

A

La Ley de Coulomb expresa que la fuerza que experimentarán dos cargas entre sí es proporcional a las cargas y e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia r que las separa. Esta fuerza es llamada Fuerza de Coulomb o Fuerza Electrostática. El nombre “electrostático” hace referencia a la acción de cargas eléctricas previamente estáticas.

105
Q

¿Qué es un campo en la física?

A

En la física, un campo es un modelo que nos permite visualizar las fuerzas que actuarán sobre un objeto dentro de ese campo. Por ejemplo, todo objeto con masa dentro del campo gravitacional de la Tierra, experimentará una fuerza gravitacional. Las cargas eléctricas experimentarán fuerzas dentro un campo eléctrico, así como cargas magnéticas experimentarán fuerzas dentro de un campo magnético

106
Q

¿Cómo es una visualización típica de un campo eléctrico?

A

Es común utilizar líneas y flechas para representar un campo de cualquier tipo, ya sea magnético, eléctrico o gravitacional. Las fuerzas que actúan dentro del campo son magnitudes vectoriales, por lo que las líneas representan su dirección. Por convención, las flechas suelen ir desde las cargas positivas hacia las cargas negativas. La densidad de las líneas representa la fuerza del campo: cuantas más flechas haya en la misma área, mayor es la fuerza del campo que representan.

107
Q

¿Cómo es la fórmula del campo eléctrico?

A

El campo eléctrico E puede definirse como la relación entre la fuerza electrostática y la carga dentro del campo, por medio de la siguiente fórmula, donde F es la fuerza electrostática ejercida sobre una carga eléctrica q dentro del campo

E = F/q

108
Q

¿Qué es realmente el voltaje?

A

Imaginemos una partícula con carga eléctrica positiva q que se encuentra dentro de un campo eléctrico. La partícula experimentará una fuerza que actúa sobre ella, acelerándola y moviéndola del punto A al punto B. Esto es similar a lo que sucede cuando un objeto cae a tierra por el campo gravitacional.
La partícula cargada estaba en reposo inicialmente, por lo que su energía potencial fue convertida en energía cinética.
Nótese que una fuerza, causada en este caso por la acción del campo eléctrico sobre la carga eléctrica, está haciendo que un objeto se desplace una distancia específica. Por lo tanto, se está realizando trabajo.

El trabajo realizado es equivalente al negativo del cambio en la energía potencial (Figura 9.17). Por ejemplo, el trabajo realizado para acelerar la partícula cargada desde su posición de reposo es positivo y corresponde a una pérdida de energía potencial, es decir, un valor negativo de energía potencial.

109
Q

¿Qué es la energía potencial y la energía cinética y como se relacionan?

A

La energía potencial es aquella que posee un cuerpo debido a su posición dentro de un campo. La energía cinética es aquella que un cuerpo posee debido a su movimiento. Por lo tanto, la energía potencial de la partícula con carga disminuirá progresivamente, a medida que se convierte en energía cinética.

110
Q

a que equivale un voltio?

A

Un voltio equivale al cambio de un joule experimentado por una carga de un Coulomb al moverse del punto A al punto B

la diferencia de energía potencial se expresa en Joules, mientras que la carga se expresa en Coulombs.

Se utiliza el término voltaje para referirse a la diferencia de potencial eléctrico. Es importante recalcar que siempre que se hable de voltaje, se implica una diferencia de energía potencial entre dos puntos, por ejemplo los dos terminales de una batería

111
Q

¿Se llama voltaje a la energía potencial de UNA sola carga eléctrica?

A

la energía potencial de una sola carga eléctrica, como por ejemplo un electrón. Esta magnitud es llamada potencial eléctrico y no voltaje, ni diferencia de potencial.

112
Q

como funciona la corriente eletrica?

A

La corriente eléctrica consiste en el movimiento de partículas con carga, generalmente electrones, a través de un material conductor. El movimiento de electrones es provocado por una diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos.

Por ejemplo, las baterías utilizan reacciones químicas para crear una diferencia de potencial eléctrico entre sus dos terminales. En uno, la reacción química provoca la emisión de electrones, generando una carga cada vez menos negativa, o incluso positiva. En el otro terminal, la reacción provoca la absorción de electrones, resultando en una carga cada vez más negativa
Al conectar ambos terminales utilizando un material conductor de corriente, como por ejemplo un cable metálico, los electrones fluirán desde al área negativa hacia el área positiva. Si bien los electrones fluyen en el sentido antes descrito, por convención decimos que la corriente fluye de positivo a negativo, en sentido contrario al flujo de electrones

113
Q

¿Qué diferencia hay en el funcionamiento de una corriente grande a una corriente pequeña?

A

Físicamente, la corriente eléctrica hace referencia al ritmo al que la carga fluye. Por ejemplo, una corriente grande, como la utilizada por motores eléctricos, transporta una gran cantidad de carga en poco tiempo. Por el contrario, corrientes pequeñas como las utilizadas en calculadoras, mueven pequeñas cargas en mucho tiempo.

114
Q

¿A cuántos metros por segundo viajan las partículas con carga hacia un material conductor?

A

Las partículas con carga viajan a gran velocidad a través del material conductor, a velocidades en el orden de los 100 000 000 metros por segundo.

115
Q

¿En qué casos aplica o no aplica la ley de ohm?

A

La Ley de Ohm se aplica únicamente a circuitos con una corriente relativamente baja, fluyendo a través de conductores metálicos. Esto se debe a que corrientes grandes calientan los conductores metálicos, causando una variación en la resistencia.

Además, la Ley de Ohm no aplica para circuitos de corriente alterna, en los cuales el flujo de corriente se ve afectado no solamente por la resistencia, sino también por otros fenómenos como la capacitancia y la inductancia.

116
Q

¿Por qué es importante tener cables de alta calidad?

A

Los cables de audio poseen conductores en su interior para transmitir el sonido en su forma eléctrica. La calidad de los conductores es vital para mantener la integridad del audio. Utilizar cables de baja calidad puede afectar considerablemente la calidad de la señal.

117
Q

¿Por qué algunos materiales son aislantes y otros son conductores?

A

Materiales como los metales y agua salada son buenos conductores, mientras que los plásticos y hules son materiales aislantes. ¿Cuál es la razón?

Cualquier material que posea electrones libres u otras partículas con carga no aferradas a un átomo específico, será un buen conductor. Esto se debe a que dichas partículas cargadas se desplazarán fácilmente. Por ejemplo, los metales tienen una estructura de núcleos atómicos con carga positiva, rodeada de una nube de electrones libres
Los materiales cuyos electrones o partículas con carga estén unidos a átomos específicos, no permitirán un flujo de electrones a través de ellos

118
Q

que causa el magnetismo?

A

Dentro de un material magnético existen pequeñas regiones llamadas dominios, en las cuales los polos de cada átomo están alineados. Cada dominio actúa como un pequeño imán (Figura 9.39). Cuando el material no es magnético, sus dominios están orientados al azar, haciendo que la suma vectorial de sus campos magnéticos sea cero. Al ordenar dichos dominios, por la presencia de otro campo magnético, el material se volverá un imán.
Cuando decimos que los átomos se orientan, nos referimos en realidad a que sus electrones girarán en el mismo sentido, pues el magnetismo siempre es causado por el movimiento de una carga eléctrica; en este caso, el movimiento de los electrones en el átomo.

119
Q

que diferencia hay entre un RMS
y un PK o peak?

A

RMS, o Root Mean Square por sus siglas en inglés, se refiere a un cálculo matemático realizado para expresar el nivel de una señal de audio. Consideremos una onda sinusoidal de 1Hz (Figura 9.42). En el ejemplo, la amplitud de la onda alcanza un voltio luego de 250 milisegundos; vuelve a 0 voltios a los 500 milisegundos; alcanza menos un voltio, pasados 750 milisegundos; y vuelve a 0 voltios luego de un segundo.

Los valores que recién mencionamos son la amplitud instantánea de la onda en momentos específicos. A este tipo de medición se le conoce con el nombre de Peak, o pico. Muchos medidores encontrados en consolas de mezcla y DAW utilizan esta medición

120
Q

cuales son las ventajas y desventajas de los peak?

A

La ventaja de estos medidores radica en que muestran el nivel real de la señal en momentos distintos. De esta manera, nos permiten verificar que la señal nunca alcance los 0dB en un sistema digital, lo cual distorsionaría la señal.

La principal desventaja de los medidores de pico es que no se asemejan a la manera en que percibiremos el volumen de la onda. La capacidad de reacción del oído humano es relativamente lenta, pues analiza la onda en muestras periódicas de 100ms, aproximadamente. Por lo tanto, si la amplitud instantánea de la onda sube rápidamente y vuelve a bajar en menos de 100ms, no seremos capaces de percibir apropiadamente el cambio de amplitud (Figura 9.44). Por el contrario, únicamente escucharemos un leve incremento en la amplitud, el cual no corresponde a la magnitud real del cambio.

121
Q

¿Qué hacemos si queremos que el medidor de nivel de la señal nos dé una idea más cercana al volumen que realmente será percibido?

A

Es aquí donde entra en juego la medición RMS. Si deseamos que el medidor de nivel de la señal nos dé una idea más cercana al volumen que realmente será percibido, es necesario medir el valor RMS, no el valor Peak.

El voltaje RMS se obtiene al sumar el cuadrado de múltiples valores de amplitud instantánea, distribuidos uniformemente a lo largo del tiempo (Figura 9.45). Se divide el resultado de esta suma entre el número de valores empleados en el cálculo, y finalmente se saca la raíz cuadrada del cociente de la división anterior.
El resultado es un valor similar al promedio de las amplitudes instantáneas de la onda. Cuando se trate de una onda sinusoidal, el valor RMS será siempre el producto de 0.707 veces el valor Peak

122
Q

¿En qué casos el RMS no se puede calcular?

A

Cuando se trabaja con ondas complejas, es decir compuestas por múltiples armónicos, el valor RMS no puede ser calculado teóricamente. Por el contrario, sólo puede ser determinado por métodos experimentales, utilizando medidores especiales.

123
Q

¿Qué función cumple un fusible?

A

Brindan un mecanismo de protección contra la exposición a corrientes y voltajes superiores a los que el equipo puede manejar

124
Q

¿Qué es un fusible?

A

Un fusible es un conductor de baja resistencia, generalmente metálico, el cual está diseñado para derretirse al ser expuesto a una determinada cantidad de corriente. Dicha cantidad de corriente es aquella a partir de la cual el dispositivo podría dañarse. Muchos fusibles se encuentran dentro de un tubo de vidrio, el cual evita que el metal derretido se adhiera al dispositivo de audio, además de facilitar su manipulación

125
Q

¿Cómo funciona un fusible?

A

En caso de que esta magnitud excesiva de corriente alcance el fusible, este se derretirá, interrumpiendo el circuito y por lo tanto el flujo de corriente hacia el dispositivo. Cuando esto sucede, únicamente es necesario sustituir el fusible. Adicionalmente, se recomienda revisar la configuración eléctrica para verificar que el inconveniente no se repita.

126
Q

¿Qué tipos de fusibles existen?

A

Existen dos tipos de fusibles: slow-blow y fast-blow. El primer tipo está diseñado para derretirse lentamente, por lo cual pueden tolerar pequeños excedentes de corriente. Por el contrario, los fusibles fast-blow se derretirán inmediatamente al ser expuestos al más mínimo excedente.

127
Q

que lineamientos hay que seguir al sustituir un fusible?

A

Es vital desconectar el dispositivo antes de sustituir el fusible. No hacerlo podría resultar en graves lesiones.
Siempre se debe sustituir el fusible con un modelo idéntico.
Nunca se debe reemplazar un fusible con un conductor común como papel aluminio.
Se recomienda contar con al menos dos fusibles de repuesto para cada dispositivo de audio en el sistema.
Nunca se debe sustituir un fusible slow-blow por uno fast-blow, o viceversa.
Orden de encendido

128
Q

como se deben enceneder los equipos de audio y por que?

A

se recomienda encender los equipos de manera sucesiva, esperando unos pocos segundos entre cada uno, especialmente cuando se enciendan los dispositivos de amplificación

Los dispositivos de audio, especialmente aquellos capaces de amplificar la señal, consumen una cantidad considerable de energía y generan grandes picos de potencia cuando son encendidos. Algunos amplificadores modernos incluso requieren la potencia completa del circuito que alimenta la habitación

129
Q

¿Para qué sirve los reguladores de potencia y transformadores?

A

El equipo de audio en general, especialmente los dispositivos digitales, requieren de un suministro de potencia estable y seguro.

Los picos en la potencia eléctrica podrían producir fallos en el sistema e incluso dañar los componentes electrónicos de los equipos. Por consiguiente, se recomienda utilizar reguladores de potencia que ofrezcan protección contra dichos picos. Existen dispositivos de distribución de potencia, disponibles en tiendas de consumo doméstico, que cuentan con dicha protección.

Adicionalmente, existen transformadores que proveen aislamiento contra el ruido en la corriente alterna, además de mantener el voltaje prácticamente constante, sin importar las fluctuaciones en la red eléctrica.