Wissenschaftliche Präsentation Flashcards

1
Q

Wissenschaftliche Vorträge im Allgemeinen

A
  • Vermittlung von wissenschaftlicher Information
  • klar festgelegte Redezeit
  • visuelle Hilfsmittel zur Veranschaulichung
  • Diskussion
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2
Q

Das studentische Referat

A
  • Nachweis, dass fachlicher Inhalt selbstständig erarbeitet wurde
  • wissenschaftliche Argumentation üben
  • rhetorische und präsentationstechnische Fähigkeiten
  • Stoffvermittlung von Studierenden an Studierende
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3
Q
  1. Rahmenbedingungen des Referats
A

Ziel & Nutzen der Präsentation
z.B.
- Vorstellung einzelner Studie
- Veranschaulichung Forschungsstand

Zuhöreranalyse
- Vorkenntnisse
- Interesse
→ Experten oder Laien

Hilfsmittel möglich?
- Raum herausfinden
- abklären, ob bspw. Tonwiedergabe möglich ist etc.

Zeitvorgabe beachten

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4
Q
  1. Grobplanung
A

selbsterklärend

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5
Q
  1. Themenerarbeitung
A

Themenschwerpunkte herausarbeiten, Materialen verdichten

  • Kerninformationen
    • zentral, ohne geht nicht
  • Vertiefungsinformationen
    • konkreter
    • je nach Länge des Referats mehr oder weniger
  • Detailinformationen
    • i.d.R. weglassen
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6
Q
  1. Struktur des Referats
A

> Dialektik, Vergleich, Kompromiss oder Ausklammerung möglich

  1. Einleitung
    1. ca. 15% der Präsentation
    2. Neugierde wecken
    3. Gliederung vorstellen
    4. Relevanz erläutern etc.
    5. erste Zusammenhänge erstellen
  2. Hauptteil
    1. ca. 75%
    2. 3-5 Unterpunkte
      1. jeweils mit Einstieg, Schluss & Überleitung
  3. Schluss
    1. ca. 10%
    2. Zusammenfassung & Überblick
    3. Übergang zur Diskussion
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7
Q
  1. Visualisierung
A

> Was? Wozu? Womit?

i.d.R. Power Point

  • fehlerfrei
  • konsistent formatiert
  • Seitenzahlen müssen enthalten sein
  • gerne Grafiken & Bilder zur Illustration
  • zu viel Text vermeiden
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8
Q
  1. Notizen
A
  1. freier Vortrag
    1. Aufmerksamkeit des Publikums ist hoch
    2. Gefahr von Strukturlosigkeit /Auslassen wichtiger Inhalte
  2. Stichworte / Karteikarten
    1. Strukturierung ist optimal
  3. Übersicht /Mind-Map
    1. auch empfehlenswert
  4. ausformuliertes Manuskript
    1. i.d.R. nicht sinnvoll
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9
Q
  1. Handout
A

üblich

  • 1-3 Seiten
  • Struktur des Referats widerspiegeln
  • wichtigste Aspekte beinhalten
    • Definitionen
    • Namen
    • Daten
    • Zahlen
  • Literaturangaben
  • Name des Referenten
  • Titel des Vortrags
  • Datum
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10
Q
  1. Thesenpapier
A

> Stellung zum Inhalt der Präsentation beziehen und Diskussion initiieren

  • kurze, prägnant ausformulierte Thesen & Begründungen
  • Literaturhinweise
  • sachlogische Gliederung
  • aufzählende Darstellung
  • formale Angaben (Name, Datum, Titel etc.)
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11
Q

Verbale Kommunikation

A

selbsterklärend, dass man Überleitungen benutzt, wichtige Dinge wiederholt etc.

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12
Q

Paraverbale Kommunikation

A
  • Tempo
  • Dynamik
  • Intonation
  • Artikulation
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13
Q

Nonverbale Kommunikation (Körpersprache)

A

auch selbsterklärend

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14
Q

Umgang mit kleinen Pannen

A
  • Versprecher
    • korrigieren ohne Entschuldigung
  • etwas wichtiges Vergessen
    • bei passender Gelegenheit nachholen, nicht erst in Zusammenfassung
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15
Q

Diskussion

A
  • zuerst Verständnisfragen klären
  • provokante Frage(n) oder These(n) zum Thema stellen
  • Referent ist Diskussionsleiter
  • am Ende formuliert Referent ein Fazit
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