week 9 Flashcards
Wat zijn de vier aspecten van language classroom assessment?
Assessment events, assessment tools, assessment processes en assessment decisions
Geef een reden waarom het belangrijk is een beoordeling van toetsen te maken.
Het beoordelen van toetsen kan leraren helpen betere toetsen te maken, dit kan leerlingen weer helpen bij het leren van een taal. Goede toetsen geven het niveau van een leerling correct weer en als je weet welk niveau een leerling heeft, kun je de leerling passend lesmateriaal geven.
validiteit
de nauwkeurigheid en geschiktheid van de beoordeling van de toets gebaseerd op de doelen van de toets
betrouwbaarheid
reflecteert in hoeverre de toets betrouwbaar is t.o.v. de daadwerkelijke kennis/competentie van de studenten
beoordelaarseffecten
- Halo-effect: een te hoge of lage beoordeling gebaseerd op één specifiek aspect (waardoor de rest
wordt “vergeten”) => bijv. een mooie uitspraak - Sequentie-effect: Het oordeel wordt tijdens het beoordelingsproces beïnvloed door de
beoordeling van andere deelnemers => de beoordelaar wordt strenger/soepeler - Contaminatie-effect: irrelevante zaken beïnvloeden het cijfer van de opdracht => bijv. dat de
student altijd te laat kwam, of dat de beoordelaar net een snack heeft gegeten
assessment of learning vs assessment for learning
Assessment of learning verwijst naar de beoordelingen nadat het leren heeft plaatsgevonden om te bepalen of er geleerd is.
Assessment for learning verwijst naar het proces van het bepalen waar de studenten zich in hun leerproces bevinden, waar ze heen moeten en hoe ze daar het beste kunnen komen.
