Versuch-Irrtum-Lernen

Question 1

Was ist der wesentliche Punkt bei dieser Lernform?

Answer 1

Ich habe eine Hypothese und ich prüfe diese Hypothese
–> Versuch-Irrtum-Lernen findet nur dann stand, wenn ich Vermutungen aus Vorerfahrungen aufstelle und aus diesen Vorerfahrungen eine Hypothese aufstellen kann.

Question 2

Name im Versuchs-Irrtum-Lernen

Answer 2

Edward Lee Thorndike

Question 3

was hat Thorndike mit seinem Experiment entdeckt?

Answer 3

• Wenn die Katzen einmal durch Zufall herausgefunden haben, wie sich die Tür öffnen, können sie es in Zukunft im selben Käfig auch tun.
• Wenn sie in einem ähnlichen Käfig gesteckt werden, versuchten die Katzen auch Hebel zu drücken, um rauszukommen, da sie die Vorerfahrung im letzten Käfig gemacht haben, dass sich so die Tür öffnet.

–> Etwas herausfinden durch mehrfaches Versuchen am Anfang ist operante Konditionierung.
–>Übertragung auf neue Situation ist Versuch- Irrtum-Lernen!

Question 4

was besagt das Gesetz der Wirkung?

Answer 4

es besagt, dass Lernen als Ergebnis einer Verhaltenskonsequenz auftritt.
- Führt eine Verhaltensweise zu einer positiven Konsequenz, so wird die Verhaltensweise häufiger wiederholt.
- Führt die Verhaltensweise jedoch nur zu einer negativen Konsequenz, so wird die Verhaltensweise als unbefriedigend erlebt und seltener oder gar nicht mehr wiederholt.

Question 5

Merkmale des Versuch-Irrtum-Lernen

Answer 5

• die gegebene Situation ist bei dieser Lernform nicht völlig unbekannt (ich habe also Vorerfahrungen)
• Mögliche relevante Zusammenhänge sind durch Vorerfahrung eingeschränkt. Dies engt die Auswahlalternativen für eine erfolgreiche Verhaltensweise ein.
• Die Anwendung einer Verhaltensweise wirkt als Prüfschritt.
• Versuch-Irrtum-Lernen ist eine Form der elementaren Hypothesenprüfung. = also ein kognitiver Prozess.

Question 6

Labyrinth-Lernen bei Ratten

Answer 6

• Die Rate hat eine Erwartung darüber ausgebildet wo es langgeht und die Prüfung dieser Erwartung ist dann die Verstärkung oder die Bestrafung, je nachdem ob sich die Hypothese verstärkt oder nicht. (Bestätigung der Erwartung wirkt als Verstärkung. Es braucht also keinen Käse.) –> Die Erwartung ersetzt die Verstärkung!

Question 7

Wo kann man den Versuchs-Irrtum- Lernen in der Praxis anwenden?

Answer 7

bei Simulatoren in Ausbildung und Training.
- z.B. in der Luftfahrt, bei Lokführenden, Zugverkehrsleitenden, Ärzten angewendet.
–> Vorteil, dass dabei exploratives Verhalten und Versuch-Irrtum-Lernen möglich ist, ohne reale Schaden anzurichten.