Vérité (+Sciences) Flashcards
Descartes - Recherche de la vérité
Il faut des fondations stables => vérité indubitable
évidence : on a un corps
problème : on peut rêver, ou bien notre folie ou un mauvais génie nous le fait croire
=> pas réellement une évidence
évidence première : Cogito ergo sum (Je pense donc je suis)
Vérité et énoncé
vérité = énoncé, caractérise un énoncé (cependant pas tous les énoncés ne sont vrais)
Descartes, Pascal, Spinoza - Vérité et évidence
Critère de la vérité = évidence
non suffisante : l’évidence peut parfois être fausse, trompeuse (à cause de nos sens, croyances)
Vérité et réalité
Vérité (ce qui est vrai) ≠ Réalité (ce qui existe)
mais concordance, rapport
concordance : l’énoncé doit être valide dans la réalité (idée du Moyen Âge)
on peut être trompé par nos sens, notre perception et non la réalité (Kant : noumène, phénomène)
=> on essaye de développer des méthode, outils, expériences pour tendre vers la vérité
expérience scientifique = preuve
=> il faut de la répétition, suivre un protocole rigoureux
les théories s’avèrent être fausses au bout un certain moment (ref Popper)
Hume (philosophe écossais du XVIIIe) - Vérités absolues
vérités de faits :
uniquement constatées par l’expérience
=> non absolues
vérités logiques :
indépendantes des objets existants + viennent d’une opération de la pensée + évidentes
=> absolues
difficile de trouver les caractères absolus de vérité
=> méfiance
relativisme = toutes les vérités se valent
Vérité de l’art
on se retrouve dans l’art + on peut ressentir des émotions
=> forme de vérité (+ révélation car l’art peut susciter des émotions oubliées)
l’oeuvre nous parle, nous intéresse
Sciences et philosophie
synonymes jusqu’au XVIIIe siècle
objectif commun : tendre vers la vérité, le réel
Sciences physiques, naturelles peu développées en Grèce antique
idée d’un monde changeant, d’un corps qui se dégrade + soumis à un cycle lié au besoin, à la nature
=> les Grecs vont plutôt s’intéresser à la politique, aux relations intersubjectifs, non à l’étude de la nature
Descartes - Science et philosophie pour atteindre la vérité
il faut philosopher et pratiquer la science pour tendre vers la vérité
Prestige des sciences aujourd’hui
les sciences servent à perfectionner la technologie, ce qui nous est utile
Sciences et raison + bon fonctionnement
sciences :
basées sur le réel
suivent les principes de la raison (causalité, identité, non-contradiction, tiers-exclus)
fondées sur la nécessité, ce qui ne peut ne pas être (Aristote)
s’appuyent sur le langage mathématique
Galilée : le monde est écrit en langage mathématique
3 sens principaux de la vérité
Grec : ce qui n’est pas caché, qui n’est oublié
Latin : ce qui est conservé, verrouillé
Russe : ce qui est juste, légitime, authentique
Socrate - Maïeutique
La maïeutique consiste à faire accoucher les esprits de leurs connaissances + cherche à faire exprimer un savoir caché en soi
Thomas d’Aquin (philosophe, prête italien du XIIIe) - Vérité et réalité
Vérité = adéquation entre mon idée (énoncé) et la réalité, conformité de l’intellect/idée et de la chose
Kant (philosophie allemand du XVIIIe) - La logique, critère de la vérité
Logique = critère nécessaire mais non suffisante de la réalité, vérité
Critère négatif : aucune pensée ne peut être vraie si elle ne respecte pas la logique (non-contradiction)
il faut que l’énoncé soit conforme à l’objet sur lequel il porte
Auguste Comte (philosophe français de XIXe) - Positivisme
L’expérience = seul moyen de vérifier les connaissances + affirmer une vérité
=> Foi absolue dans la science
Étymologie de sciences
scientia = connaissances
scire = savoir
épistémè = connaissances, science
épistémologie = philosophie des sciences
Avènement de la chrétienté et essor des sciences
contradiction : sciences >< religion
(ex : Giordano Bruno, moîne du XVIe condamné pour sa théorie d’un univers infini ; Copernic)
nature créée par Dieu = objet de vénération, il faut s’y intéresser, d’où la science
Renaissance - Recherche des concepts scientifiques utiles
découverte de nouvelles terres, colonisation
=> besoin de développer les technologies
commerce, échanges
=> recherche des moyens plus efficaces (la machine à vapeur de James Watt)
guerre => besoin d’armes plus performantes
=> appel aux ingénieurs (Léonard de Vinci)
Descartes - Que permettent les sciences ?
Les sciences rendent l’homme maitre et possesseur de la nature
Limites des sciences
paradoxe :
la science nécessite la plus grande objectivité + doit se détacher de tout jugement de valeur, or un scientifique étudie la science car il est intéressé (subjectivité)
point de vue éthique (Husserl)
les théories scientifiques peuvent s’avérer fausses
=> remise en cause du positivisme
Platon - La vérité de l’Être
Vérité de l’Être, essence = inchangeable, intemporelle
Kant - Qu’est-ce qu’une vérité objective ?
objectivité = qualifie l’objet, indépendant de la subjectivité individuelle
or objet = phénomène, production subjective
=> pas de réalité en soi
la connaissance = vérité objective, repose sur des principes subjectifs (sens…) mais est aussi commune à tous
Descartes - Comment reconnaître le vrai du faux ?
il faut seulement juger ce que nous apercevons clairement et distinctement
idée claire = ce qui manifeste à un esprit attentif
idée distincte = précise et différente de toutes les autres
William James (philosophe américain du XIXe) - Pourquoi est-ce qu’on valorise la vérité ?
importance de l’objet de l’idée vraie
idées vraies qui peuvent nous être utiles selon les circonstances
=> avantage de posséder une réserve de vérités
Nietzsche (philosophe allemand du XIXe) - Critique du culte des sciences
science = système de représentations qui n’a pas d’ancrage dans la réalité
département de la religion
théories scientifiques = produits de la pensée humaine
croyance à un seul monde + néglige les autres créations humaines : musique, peinture…
pas tout n’est mesurable, estimations scientifiques parfois absurdes
Foucault - Normes du vrai
normes du vrai ≠ critères du vrai
une théorie nouvelle n’entre pas directement dans l’ordre du discours, dans le vrai
principe de validation et d’exclusion
science ≠ archive du vrai
suppose des conduites + normes de raisonnement
Descartes - Science et admiration du spectacle de la nature
merveilles (de la nature) ≠ miracle (manifestation divine)
ex : arc-en-ciel = phénomène de la nature
science = remède à la passion de l’admiration par l’action de la raison (analyse, explication)
+ permet la reproduction du phénomène
Bernard (physiologiste français du XIXe) - La religion, un frein à la science ?
vie = don divin qui impose le respect absolu
=> interdit religieux d’en faire un objet de science
frein à la recherche, au progrès scientifique (surtout en médecine, avec l’étude de l’anatomie)
Bachelard (philosophe français du XXe) - Magie de la science, culte de la science
spectacle de la science, expériences scientifiques qui suscitent l’émerveillement, l’admiration (ex : explosions, synthèses), ce qui peut être dangereux
l’adjectif “scientifique” => plus au domaine de la crédulité que de la rationalité
Aristote - Objet de la science
science => connaissance universelle, démonstrative des causes
il n’y a de science que du général
il n’y a pas de science par la sensation (qui se fait au cas par cas)
Bernard (physiologiste français du XIXe) - Une connaissance scientifique peut-elle être individuelle ?
autorité impersonnelle de la méthode expérimentale, pas d’autorité scientifique personnelle
progrès lorsque la somme des vérités tirées des expériences > somme des erreurs
Jakobson (linguiste russo-américain du XXe) - Peut-on appliquer la sciences aux humains (langue) ?
science du langage qui identifie un ordre + une régularité universelle du développement du langage (babil)
linguistique = science des phonèmes, structure, lois de la langue
Bachelard (philosophe français du XXe) - L’homme peut-il faire la science de l’homme ?
la science doit être objective
on ne peut donc véritablement faire la science de nous-mêmes
=> tourner vers l’art, qui peut nous apporter une connaissance sur la condition humaine
