Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

VARIADO ENARM > VARIADO 7 > Flashcards

VARIADO 7 Flashcards

1
Q

PARAMETRO BIOQUIMICO OBJETIVO DENTRO DE LA EVALUACION DEL ESTADO NUTRICIONAL

A

CUENTA TOTAL DE LINFOCITOS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

PELAGRA

A

DEFICIENCIA DE VITAMINA B3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

NOMBRE DE VITAMINA B3

A

NIACINA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

TX PELAGRA

A

NIACINA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

DEFICIENCIA DE VITAMINA A

A

ENFERMEDAD QUE PUEDE CAUSAR XEROFTALMIA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

CAUSA MAS FRECUENTE DE CEGUERA INFANTIL A NIVEL MUNDIAL

A

DEFICIENCIA DE VITAMINA A

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

MANCHAS DE BITOT

A

DEFICIENCIA DE VITAMINA A

MANCHAS BLANCO GRISACEAS DE FORMA OVALADA Y ASPECTO ESPUMOSO QUE APARECEN EN LA CONJUNTIVA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

DX DEFICIENCIA DE VITAMINA A

A

RETINOL PLASMATICO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

TX DEFICIENCIA DE VITAMINA A

A

VITAMINA A

  • <6 MESES: 50,000
  • 6-11 MESES: 100,000
  • 12-59 MESES: 200,000
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

INDICE ANTROPOMETRICO EMPLEA CLASIFICACION DE GOMEZ

A

PESO PARA LA EDAD

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

INDICE ANTROPOMETRICO EMPLEA CASIFICACION DE WATERLOS

A

P/T Y T/E

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

INDICE ANTROPOMETRICO QUE DEBE ESTAR ALTERADO PARA CLASIFICAR DESNUTRICION DE TIPO AGUDO

A

PESO PARA LA TALLA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

HOMEORRESIS

A

PERIODOS LARGOS DE RESTRICCION ENERGETICA Y/O PROTEINICA Y EL ORGANISMO SE ADAPTA EN FORMA PORGRESIVA CON EL OBJETIVO DE MANTENER UN ESTADO FUNCIONAL ADECUADO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

EDAD QUE ES MAS FRECUENTE Y GRAVE LA DESNUTRICION

A

6 A 36 MESES

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

UTILIDAD DE CLASIFICACION DE WELLCOME

A

DISTINGUE ENTRE KWASHIORKIO O MARASMO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

ALTERACION HIDROELECTROLITICA ESPERAS EN DESNUTRICION

A

RETECION DE SODIO Y DEFICIT CORPORAL DE POTASIO Y MAGNESIO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

GANANCIA DE PESO QUE SE CONSIDERA ADECUADA PARA CONSIDERAR UN TX NUTRICIO EXITOSOS

A

10 G/KG/DIA O 100 G POR SEMANA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

VITAMINA NO LIPOSOLUBRE

A

VITAMINA B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

FORMA DE LA VITAMINA D CON MAYOR ACTIVIDAD BIOLOGICA

A

1,25 - DIHIDROXI- VITAMINA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

EN QUE SITIO ES HIDROXILADA POR PRIMERA VEZ LA VITAMINA D

A

HIGADO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

FUNCION DE LA VITAMINA D

A

ESTIMULA LA ABSORCION INTESTINAL DE CALCIO Y FOSFORO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

DOSIS DE ACIDO FOLICO EN MUJERESº

A

400 MICROGRAMOS/DIA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

CADA CUANTO SE TOMA EL ACIDO FOLICO PARA EVITAR DEFECTOS DEL TUBO NEURAL

A

3 MESES PREVIOS A LA CONCEPCION Y LOS PRIMEROS 3 MESES DE EMBARAZO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

DOSIS DE ACIDO FOLICO PARA MUJER CON ANTECEDENTE DE BEBE CON DFECTO DEL TUBO NEURAL

A

4 MILIGRAMOS/DIA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

PRINCIPAL SITIO DE ABSORCION DEL HIERRO

A

DUODENO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

PRINCIPLA SITIO DE ABSORCION DE LA VITAMINA B12

A

ILEON DISTAL

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

PRINCIPAL SITIO DE ABSORCION DEL ACIDO FOLICO

A

YEYUNO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

FARMACO ANTITUBERCULOSO QUE CAUSA NEUROPATIA PERIFERICA

A

ISONIAZIDA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

DEFIENCIA DE VITAMINA QUE CAUSA ISONIAZIDA

A

VITAMINA B6

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

ALTERACION HEMATOLOGICA QUE PUEDE CAUSAR ISONIAZIDA

A

ANEMIA SIDEROBLASTICA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

ANEMIA SIDEROBLASTICA

A

DEFICIENCIA DE VITAMINA B6

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

REQUERIMIENTO DE YODO EN POBLACION GENERAL

A

150 UM

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

CUANTAS KILOCALORIAS APORTA CADA GRAMO DE CARBOHIDRATOS

A

4 KILOCALORIAS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

CUANTAS KILOCALORIAS APORTA CADA GRAMO DE PROTEINAS

A

4 KILOCALORIAS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

CUANTAS KILOCALORIAS APORTA CADA GRAMO DE LIPIDOS

A

9 KILOCALORIAS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

CUANTAS KILOCALORIAS APORTA CADA GRAMO DE ALCOHOL

A

7 KILOCALORIAS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

COMPONENTES QUE SE TOMA EN CUENTA PARA CALCULO DE GASTOE NERGETICO TOTAL

A

GASTO ENERGETICO PROVOCADO POR LA ACTIVIDAD
EFECTO TERMICO DE LA ALIMENTACION
METABOLISMO BASAL

38
Q

% DE GASTO ENERGETICO TOTAL CORRESPONDE AL EFECTO TERMICO DE LAALIMENTACION

A

10%

39
Q

NOMBRE DE VITAMINA B2

A

RIBOFLAVINA

40
Q

VITAMINA RESPONSABLE DE ENF. BERIBERI

A

TIAMINA - B1

41
Q

NOMBRE VITAMINA B9

A

ACIDO FOLICO

42
Q

NUTRIENTE CURA FUNCION PRIMARIA ES LA POTENCIACION DE LA ACCION DE LA INSULINA

A

CROMO

43
Q

MINERAL COMPONENTE DE MAS DE 100 ENZIMAS

A

CINC

44
Q

SENSIBILIDAD

A

CAPACIDAD DE UNA PRUEBA PARA DETECTAR A LOS PX ENFERMOS

45
Q

ESPECIFICIDAD

A

CAPACIDAD DE UNA PRUEBA PARA DETECTAR A LOS PX SANOS

46
Q

FORMULA SENSIBILIDAD

A

VP/VP+FN

47
Q

FORMULA ESPECIFICIDAD

A

VN/VN+FP

48
Q

FORMULA VALOR PREDICTIVO POSITIVO

A

VP/VP+FP

49
Q

VALOR PREDICTIVO NEGATICO

A

PROBABILIDAD DE NO TENER LA ENFERMEDAD CUANDO EL RESULTADO DE LA PRUEBA ES NEGATIVO

50
Q

EPIDEMIOLOGIA

A

ESTUDIO DE LA DISTRIBUCION Y LAS DETERMINANTES DE LA SALUD O EVENTO EN ALGUNA POBLACION ASI COMO LA APLICACION DE ESTE ESTUDIO PARA PREVENIR Y CONTROLAR LOS PROBLEMAS DE SALID

51
Q

INCIDENCIA

A

OCURRENCIA DE NUEVOS EVENTOS EN CIERTO PERIODO EN UNA POBLACION DADA

52
Q

PREVALENCIA

A

PROPORCION DE CASOS AFECTADOS DE CIERTA ENFERMEDAD EN UNA POBLACION

53
Q

ESTUDIO EXPERIMENTAL

A

TIPO DE ESTUDIO QUE SE PUEDE MANIPULAR LOS FACTORES A ESTUDIAR Y EN EL QUE ES NECESARIO ALEATORIZAR DICHOS FACTORES

54
Q

ESTUDIO TRANSVERSAL

A

ESTUDIA LO QUE OCURRE EN UNA POBLACION EN UN MOMENTO DADO

55
Q

ESTUDIO PROSPECTIVO

A

SE ELIGE UNA POBLACION EXPUESTA A CIERTO FACTOR DE RIESGO Y SE LE DA SEGUIMIENTO POR UN PERIODO PARA VER SI APARECE O NO ALGUNA ENFERMEDAD

56
Q

ESTUDIO DE COHORTE

A

SE COMPARA UNA POBLACION EXPUESTA A UN FACTOR DE RIESGO CON UNA POBLACION QUE NO LO ESTA Y SE CALCULA EL RIESGO RELATIVO

57
Q

FORMULA RIESGO RELATIVO

A

A/A+B / C/C+D

58
Q

RIESGO RELATIVO 1

A

NO EXISTE DIFERENCIE ENTRE EL RESULTADO DEL GRUPO EXPUESTO Y LA POLACION CONTROL

59
Q

RIESGO RELATIVO <1

A

EL FACTOR DE RIESGO ESTUDIADO DISMINUYE LA POSIBILIDAD DEL DESENLACE - FACTOR PROTECTOR

60
Q

RIESGO RELATIVO >1

A

EL FACTOR DE RIESGO ESTUDIADO AUMENTA LA POSIBILIDAD DEL DESENLACE

61
Q

ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES

A

ESTUDIO QUE COMPARA 2 POBLACIONES DE CARACTERISTICAS SIMILARES, UNA CON PRESENCIA Y OTRA CON AUNSENCIA DEL FACTOR A ESTUDIAR

62
Q

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

A

PROCEDIMIENTOS USADOS PARA ORGANIZAR Y RESUMIR LAS OBSERVACIONES EN FORMA CUANTITATIVA MEDIANTE TABLAS. GRAFICOS O VALORES NUMERICOS

63
Q

POBLACION

A

CONJUNTO DE ELEMENTOS CON CIERTAS CARACTERISTICAS, SOBRE LOS QUE SE ESTUDIA UN FENOMENO

64
Q

MUESTRA

A

SUBCONJUNTO DE LA POBLACION ESTUDIADO DEL CUAL SE OBTIENEN CONCLUSIONES DE LAS CARACTERISTICAS DE DICHA POBLACION

65
Q

MEDIDA DE DISPERSION

A

DESVIACION ESTANDAR

66
Q

HERRAMIENTA EMPLEADA EN ANALISIS DE INFORMACION EN ESTUDIO DE COHORTE

A

RIESGO RELATIVO

67
Q

VARIABLE

A

CADA UNA DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS INDIVIDUOS DE UNA POBLACION Y QUE VARIAN DE UN INDIVIDUO A OTRO

68
Q

HERRAMIENTA EMPLEADA EN ANALISIS DE INFORMACION EN ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES

A

ODDS RATIO

69
Q

ATAQUE

A

NUMERO DE PERSONAS QUE ENFERMAN DURANTE UNA EPIDEMIA / POBLACION EN RIESGO

70
Q

LETALIDAD

A

MUERTES CAUSADAS POR UNA ENFERMEDAD / NUMERO DE PACIENTES CON LA MISMA ENFERMEDAD EXPUESTOS A RIESGO DE MORIR

71
Q

MORTALIDAD GENERAL

A

PERSONAS FALLECIDAS / POBLACION GENERAL A LA MITAD DEL AÑO

72
Q

PREVENCION PRIMARIA

A

ACCIONES DIRIGIDAD A EVITAR EL DESARROLLO DE UNA ENFERMEDAD EN UNA PERSONA QUE SE ENCUENTRA BIEN Y QUE TODAVIA NO PRESENTA LA ENFERMEDAD EN CUESTION

73
Q

PREVENCION SECUNDARIA

A

IDENTIFICAR PX EN LOS QUE EL PROCESO DE LA ENFERMEDAD YA HA COMENZADO PERO QUE AUN NO PRESENTAN SINTOMAS NI SIGNOS DE LA ENFERMEDAD

74
Q

MODA

A

VALOR QUE APARECE CON MAS FRECUENCIA EN UNA VARIABLE

75
Q

MEDIANA

A

VALOR QUE DEJA POR ENCIMA Y POR DEBAJO EL 50% DE LOS CASOS

76
Q

MEDIA

A

PUNTO DE EQUILIBRIO O PUNTO MEDIO DEL RECORRIDO DE LA VARIABLE SEGUN LA CANTIDAD DE OBSERVACIONES

77
Q

VIGILANCIA

A

CIERTAS MEDIDAS RELACIONADAS CON EL CONTROL DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS

78
Q

VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA

A

PROCESO LOGICO Y PRACTICO DE EVALUACION PERMANENTE SOBRE LA SITUACION DE SALUD DE UN GRUPO HUMANO, QUE PERMITE UTILIZAR LA INFORMACION PARA TOMAR DECISIONES DE INTERVENCION A NIVEL INDIVIDUAL Y COLECTIVO, CON EL FIN DE DISMINUIR LOS RIESGOS DE ENFERMAR Y MORIR

79
Q

PROPOSITO DE LA VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA

A

CONTRIBUIR A LA REDUCCION DE RIESGOS DE ENFERMAR Y MORIR PARA MEJORAR LA SITUACION DE SALUD DE LA POBLACION A TRAVES DE EVALUACION Y CONTROL PERMANENTE

80
Q

QUIEN ES RESPONSABLE DE LLEVAR UNA BUENA VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA

A

LOS FUNCIONARIOS DE SALUD, EL EQUIPO DE SALUD Y LA COMUNIDAD

81
Q

3 ESTADOS A CONSIDERAR PARA ESTABLECER EL ESTADO DE BROTE EPIDEMICO EN UNA COMUNIDAD

A

FRECUENCIA DE OCURRENCIA SEGUN VARIABLES QUE CATEGORIZAN A LAS PERSONAS, SU DISTRIBUCION A TRAVES DEL TIEMPO Y ESPACIO GEOGRAFICO

82
Q

TRIANGULO EPIDEMIOLOGICO

A

AGENTE, HUESPED Y MEDIO AMBIENTE

83
Q

AGENTE PATOGENO

A

ELEMENTO O SUSTANCIA CUYA PRESENCIA O AUSENCIA EN EL MEDIO AMBIENTE PUEDE INICIAR LA PERTUBACION, ESTA PUES DER DE NATURALEZA FISICA, QUIMICA, BIOLOGICA O ERGONOMICA

84
Q

MORTLIDAD MATERNA

A

DIVIDIR LAS MUJERES FALLECIDAS POR CAUSAS RELACIONADAS CON EL EMBARAZO, PARTO O PUERPERIO ENTRE EL NUMERO DE NIÑOS NACIDOS

85
Q

MORTALIDAD PERINATAL

A

NACIDOS MUERTOS CON GESTACION DE 28 SDG + FALLECIDOS ANTES DE LOS 7 DIAS / NACIDOS VIVOS + LOS NACIDOS MUERTOS DESPUES DE LA SEMANA 28

86
Q

MORTALIDAD NEONATAL

A

DIVIDIR LOS FALLECIDOS ANTES DE 28 DIAS DE VIDA ENTRE LOS NACIDOS VIVOS DURANTE EL AÑO

87
Q

MORTALIDAD INFANTIL

A

AL DIVIDIR LOS NACIDOS VIVOS QUE MUEREN ANTES DE CUMPLIR UN AÑO ENTRE LOS NACIDOS VIVOS DURANTE EL AÑO

88
Q

DETERMINANTES DE LA PRESIÓN ARTERIAL

A

Volumen minuto y resistencias periféricas

89
Q

Te elección tos Fermina

A

Azitromicina

90
Q

NIVEL PARA CONSIDERAR HIPERBILIRRUBINEMIA EN EL RN

A

BT >5

91
Q

SITIO DE MAYOR DEGRADACION DEL HEM Y POR ENDE DE MAYOR PRODUCCION DE BILIRRUBINA EN EL CUERPO

A

BAZO

VARIADO ENARM (16 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions