vacuna Flashcards

1
Q

¿Qué es el PNI?

A

Conjunto articulado de programas y medidas de SP que usan como herramienta las vacunaciones (universales) focalizadas en grupos específicos, regulares según edades, estaciones o esporádicas

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2
Q

Logros + destacado del PENEi

A

1)Erradicación de la viruela (1950-1980, OMS)
2)Eliminación Poliomielitis (75)
3)Eliminación del sarampión (92)
4)Eliminación de la rubéola en las américas (2009)

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3
Q

Objetivos del PNI

A

1)Prevenir que la pob.enferme (vacunar)
2)Bajar la morbi-mortalidad de las enf.inmunoprevenibles
3)Prevenir morbilidad, discapacidad
4)Asegurar calidad-seguridad de vacunas
5)Monitoreas EPRO(errores programáticos) y ESAVI (eventos atribuibles a la vacunación)
6)Efectuar costo/beneficios
7)Gestionar las vacunas
8)Controlar cad.de frío

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4
Q

¿Qué es una vacuna?

A

Preparción destinada a generar inmunidad contra una enfermedad, estimulando a los AC

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5
Q

¿Cuáles son los 3 tipos de vacunas?

A

1.Vacuna por programa: adm.al año, continuo, a una pob.obj, cuantifica INE. Incluye: TB, DTap, poliomielitis, influenza, VHB-A, sarampion, rubeola, VPH, inf.meningócicas
2.V.por campaña: tiempo def y pob.obj: influenza-COVID
3.V.por situación de urgencia: dado un evento. V.antirrábica

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6
Q

Historia de la vacuna

A

En chile se practicó la variolación en 1765. La primera vacunación fue en 1805 (CABILDO met.)
En inglaterra, se descubrió la vacuna contra viruela (Jenner) 1796

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7
Q

Caract. vacuna ideal

A

1)Reproducir una respuesta inmunológica similar a la enf
2)Ser efectiva >90%
3)Mínimos efectos 2°rio
4)Producir inmunidad persistente a largo plazo
5)Dosis única y compatible con otres
6)Ser adm. de forma no invasora
7)Adm.de forma precoz
8)termoestable
9)Fácil producción

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8
Q

¿Cómo se divide la inmunidad?

A

Act.natural: crea la infección
Act.Artf: vacuna
Pas. Natural: Transporte AC por la placenta
Pas. Art: adm. gamaglobulinas

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9
Q

explique como funciona una vacuna

A

Contiene Ag capaz de sensibilizar el SI, para crear memoria inmune. Así, cuando enferme, se act. los linf T-B
INYECTAN MO vivos atenuados, muertos o subunidades.

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10
Q

¿Qué es la cadena de frío?

A

etapa central de la gestión del PENEI, asegura la calidad del producto que entregamos:
1) Transporte
2)Disitribución
3)Conservación
ES MEJOR NO VACUNAS, que adm. una dosis de una vacuna que se ha manipulado incorrectamente.

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11
Q

¿Cuáles son los elementos fundamentales de la cadena de frío?

A

RR.HH: adm acciones-manipula las vacunas
RR.material: Conserva y distribuye
RR.financiero:asegura la operatividad de los recursos

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12
Q

¿qué ocurre con el nivel central?

A

Es velado por:
CENABAST:almacena y disitribuye-despacha las vac. Organismo a cargo
Almacena entre -20 y -15/// 2 a 8 °C (BCG-VHB) en cámaras frías, freezer y refrigeradores de 2 puertas con descongelador automático.
MINSAL: vela por PPPP que aseguren adquisión-adm vac
ISP: fiscaliza la calidad de las vacunas (fecha de vencimiento, lote, conservación)
Conserva durante 6-12 meses

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13
Q

¿Qué ocurre a nivel regional?

A

Almacena y distribuye las vac.hacia el nivel local u operativo hacia todos los serivios que estan a lo largo del país.
2°do nivel de la cadena de frio. Está en las provincias.
Tienen refris para almacena. vacunas por periodos limitados de tiempo+ equipo adicional para congelar paquetes de frío

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14
Q

¿QUÉ ocurre a nivel local u operativo?

A

Establecimientos de salud a nivel AP, hospital y clínica, usa suministro para conversar las vacunas hasta el momento de adm.
Establecimiento de salud dónde serán administrados
Tienen cajas frías, termos y refris de dos puertas con descongelamiento automático para transportar y almacenar las vacunas.
Responsable: hospitales, CESFAM y clínicas.
Se conserva durante 1-2 meses

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15
Q

qué consideraciones debemos tener en los refrigeradores

A

1)No guardar comida u objetos
2)Solo guardar vacunas. Se separa las vacunas de origen BAC del Viral
3)No usar puertas (parte+hot), se usa el estante inferior para almacenar
4)Guardar unidad refrigerante (congelador).
5)Prep.Termo con U.refri 2 a 8°C.
6)Medir y registrar 2 veces al día, la T°del refri
7)Indispensable para mantener las vacunas en óptimas condiciones
8)Ubicar en AMB fresco, ventilado, a la sombra, lejos de fuentes de Q. NUNCA en una ventana.
9)Instalar sobre base nivelada, a 15-20 cm de pared lat/post y 40 cm del techo.
10)Conectar a E° eléctrica con conexión a tierra + equipo electrógeno, con enchufe exclusivo.

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16
Q

Consideraciones del refri, PT2

A

11)Puertas con cierre hermético, con descongelado automático
12)Limpieza mensual, si el hielo de las paredes alcanza 1 cm de espesor
13)En el congelador, poner paquetes de frío por 1 día, con el gabinete de conservación entre 8 a 10°C
14)Part.inf del gabinete poner Botellas plasmáticas con agua
15)Paquetes y botellas con distancia entre sí de 2,5 a 5 cm. Igual distancia de paredes del refri
16)Vacunas a vencer, se ubican más proximas y se usan primero. Se ordenan en rejillas o estantes. NUNCA EN PUERTA.
17)Iden.las bandejas: nombre de las vacunas.
18)Flujograma pegado en la cara externa del refri
19)Estante alto poner vacunas que resisten disminuciones de T°

17
Q

¿Cuál es la diferencia entre Hep.B y BCG en cuánto a la termoestabilidad?

A

La hepatitis B SE CAGA de frío y la BCG muere con el calorrrr.
Ambas son termolábiles.

18
Q

¿Cómo podemos efectuar la prueba de congelación?

A

Hay una prueba de poner un frasco de vacuna que haya sido congelado y otra con T°recomendable.
Agitar ambas y apoyarlos en una mesa.
-Vacuna se congela pierde la estructura coloidal, se rompe en pequeños cristales. Esto forma abscesos asépticos en el lugar de inyección. NO SIRVE.
-Solo se usa la que está transparente y con un miniprecipitado.

19
Q

¿Qué hacemos ante un corte de energía electrica?

A

1)Sella el refrigerador con cinta adhesiva. (mantener la T° en rangos estables dentro de las 1°ras 6 h)
2)Colocar “NO ABRIR, CTM”
3)Registro el inicio del corte
4)Cuando regrese, no abrir durante 1 h
5)Gestionar el traslado de vacunas al centro de salud más cercano
6)Libreta de teléfonos de encargados y subrogantes de los vacunatorios + comité de emergencia

20
Q

¿Qué podemos decir acerca de los termos?

A

Elemento indispensable para el transporte adecuado de vacuna. En la parte interna posee un termometro de cristal líquido

21
Q

¿Qué ocurre con las cajas frías?

A

1)Indispensable para el transporte de vacunas entre niveles
2)Traspasar a acá, cuando haya un corte
3)Medio adecuado para transportar
4)Retirar de freezer Unidades refrigerantes congelados por 12 h, esperar 5-10 min gasta que haya agua en su sup, secalar y ponerlas en el termo
5)Cerrar el termo, esperar 5-10 min, cuando la T° este en 2 a 8°C, colocar vacunas.
6)Separar unidades refrigerantes de las vacunas con cartón.
7)Todes conozcan el protocolo de cadena de frío
8)Se reune a varios RN, para abrir todas las veces el refri

22
Q

¿Qué podemos decir del termometo de OH?

A

Existen distintos tipos.
OH: mide la T° interna actual del refri. Se usa para cajas frías o termos de transporte de vacunas.
Es un pequeño tubo de vidrio, adentro hay una columna de OH (rojo) sobre una escala.
Se ubica dentor del refri y sirve para controlar los min-max.
Barra negra: zona de seguridad entre 2 a 8 °C
NO SE USA

23
Q

¿Qué podemos decir del termometro de cristal liquido?

A

Tiene 11 sensores y va desde 0 a 20°C.
Funciona con cristales líquidos que se act. al cambiar la T°, cambiando su color desde el azul al ambar/ocre
Se lee la T° q MARCA el ambar/ocre
NO SE OCUPA

24
Q

¿Qué podemos decir del termometro digital?

A

Mide la T° interna (min-max) del refri. Se controla 2 veces al días.
Tiene un botón central, se aprieta y se juntan ambos Termometros. Se coloca dentro de la caja y mide la max y min. Según el final de la linea azul.
Lo negro son imanes, al sacarlo el termometro de la caja fria, se separan y te muestra sus T°.

25
Q

consideraciones del termometros

A

Sirve para conocer el rango de T° (2 a 8°c)
Se coloca en la pared post. de la primera bandeja del refri, en un lugar seguro y accesible.
Lectura es 2 veces al día, sin sacarlos del interior del refri
Se lee donde marca el extremo inferior del testigo azul y luego se unen.
Registra los valores en “grafica de control de T°”
rojo: max (hot)
azul: min (cold)
Verde:T° del momento (amb)