Unit 5: Sich bewerben Flashcards

1
Q

Na, Katie, _____________________ (what are you doing at the moment)?

A

Na, Katie, was machst du gerade?

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2
Q

Ich möchte ____________ (start again) zu arbeiten.

A

Ich möchte wieder anfangen zu arbeiten.

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3
Q

Ich würde gern ______________ (something else) machen.

A

Ich würde gern etwas Anderes machen.

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4
Q

So…________________ (let’s think about), was du besonders gut kannst.

A

So…überlegen wir doch mal, was du besonders gut kannst.

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5
Q

Mhm… ___________________ (What else can you do)?

A

Mhm… Was kannst du noch?

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6
Q

Du sprichst Englisch und _______________ (your German is) auch ________ (great).

A

Du sprichst Englisch und dein Deutsch ist auch super.

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7
Q

Oh ________ (I got it)! Ich könnte hier Englisch unterrichten.

A

Oh ich hab’s! Ich könnte hier Englisch unterrichten.

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8
Q

Oh ich hab’s! Ich könnte hier _________________ (teach English).

A

Oh ich hab’s! Ich könnte hier Englisch unterrichten.

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9
Q

Ja, du wärst ___________ (surely) eine super Lehrerin!

A

Ja, du wärst bestimmt eine super Lehrerin!

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10
Q

Aber müsste ich ______ (for that) nicht studieren?

A

Aber müsste ich dafür nicht studieren?

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11
Q

Ach, es gibt bestimmt auch Sprachschulen, die einfach Muttersprachler nehmen. Quereinsteiger ____________ (so to speak).

A

Ach, es gibt bestimmt auch Sprachschulen, die einfach Muttersprachler nehmen. Quereinsteiger sozusagen.

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12
Q

Sie können ______________________________ (sing, dance and jump until you drop)?

A

Sie können singen, tanzen und springen bis zum Umfallen?

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13
Q

______________ (Requirements): Muttersprache Englisch, gutes Deutsch, kreativ, kommunikativ und zuverlässig.

A

Voraussetzungen: Muttersprache Englisch, gutes Deutsch, kreativ, kommunikativ und zuverlässig.

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14
Q

Voraussetzungen: Muttersprache Englisch, gutes Deutsch, _________________________ (creative, communicative and reliable).

A

Voraussetzungen: Muttersprache Englisch, gutes Deutsch, kreativ, kommunikativ und zuverlässig.

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15
Q

_________________ (Beginners welcome). Super!

A

Anfänger willkommen. Super!

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16
Q

Bitte _______________________ (send your application documents) bis zum 15. Oktober per E-Mail an Rosa Fröhlich.

A

Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen bis zum 15. Oktober per E-Mail an Rosa Fröhlich.

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17
Q

______________________ (You should apply there), Katie!

A

Du solltest dich dort bewerben, Katie!

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18
Q

Bobbi und Katie ____________ (begin with) der Bewerbung.

A

Bobbi und Katie beginnen mit der Bewerbung.

19
Q

So, __________ (first of all) das Anschreiben: Sehr geehrte Frau Fröhlich,…

A

So, als Erstes das Anschreiben: Sehr geehrte Frau Fröhlich,…

20
Q

Die Einleitung: ________________ (with very great interest) habe ich Ihre Stellenanzeige gelesen.

A

Die Einleitung: mit sehr großem Interesse habe ich Ihre Stellenanzeige gelesen.

21
Q

Da die Beschreibung meinen Vorstellungen und meinen Fähigkeiten entspricht, ___________________________ (I hereby apply for this position)

A

Da die Beschreibung meinen Vorstellungen und meinen Fähigkeiten entspricht, bewerbe ich mich hiermit um diese Stelle

22
Q

Na ja, ________________________ (this is the standard wording/lit. these are the standard formulations).

A

Na ja, das sind die Standardformulierungen.

23
Q

Marie ___________ (comes in).

A

Marie kommt rein.

24
Q

____________________ (What are you doing here)?

A

Was macht ihr denn hier?

25
Q

Wir schreiben ___________________ (a convincing application) für Katie.

A

Wir schreiben eine überzeugende Bewerbung für Katie.

26
Q

______________________ (If I were the boss), würde ich ein Video viel cooler finden.

A

Wenn ich die Chefin wäre, würde ich ein Video viel cooler finden.

27
Q

Ein Video, ________ (that’s it)!

A

Ein Video, das ist es!

28
Q

Marie _______ (runs off) und kommt mit ihrer Kamera zurück.

A

Marie rennt los und kommt mit ihrer Kamera zurück.

29
Q

Katie kommt _____________ (with the plates) zurück.

A

Katie kommt mit den Tellern zurück.

30
Q

Katie spricht in die Kamera und jongliert ______ (at the same time) mit den Tellern.

A

Katie spricht in die Kamera und jongliert dabei mit den Tellern.

31
Q

Ich bin Katie aus Australien, ________________________ (imaginative and entertaining)!

A

Ich bin Katie aus Australien, einfallsreich und unterhaltsam!

32
Q

Die Kinder werden _____________ (a lot of fun with me) haben und dabei Englisch lernen.

A

Die Kinder werden viel Spaß mit mir haben und dabei Englisch lernen.

33
Q

Ein Teller _____________ (is broken).

A

Ein Teller ist kaputt.

34
Q

Marie hat das Video editiert und _____________ (comes back) ins Wohnzimmer.

A

Marie hat das Video editiert und kommt zurück ins Wohnzimmer.

35
Q

Das Video __________________ (turned out really good).

A

Das Video ist echt gut geworden.

36
Q

Zuerst _________________ (your personal data).

A

Zuerst deine persönlichen Daten.

37
Q

__________ (What about) dem Familienstand?

A

Was ist mit dem Familienstand?

38
Q

Nee, den _______________________ (we don’t have/need to write that down).

A

Nee, den brauchen wir nicht hinzuschreiben.

39
Q

Aber __________________ (your work experience) ist wichtig.

A

Aber deine Berufserfahrung ist wichtig.

40
Q

So, OK und jetzt brauchen wir nur noch ____________ (your experience) mit Kindern zu __________ (mention).

A

So, OK und jetzt brauchen wir nur noch deine Erfahrung mit Kindern zu erwähnen.

41
Q

__________________________ (Do you have experience with children)?

A

Hast du Erfahrung mit Kindern?

42
Q

Ja, ____________________________ (I sometimes looked after my nephews).

A

Ja, ich habe manchmal auf meine Neffen aufgepasst.

43
Q

Oh, aber __________________ (we’re cheating there).

A

Oh, aber da schummeln wir ja.

44
Q

_____________ (One calls that) “Pimp your Lebenslauf”.

A

Das nennt man “Pimp your Lebenslauf”.