Uit het document op blackboard

Question 1

Wat houdt behaviorisme in?

Answer 1

Straffen, belonen, onderbroken bevestiging, imitatie

Question 2

Wat houdt cognitivisme in?

Answer 2

Probleem oplossen, hoe doe je dat?

Question 3

Wat houdt sociaal-constructivisme in?

Answer 3

Eigen wereldbeeld opbouwen, leren van ervaringen, egocentrisme, conservatie, concreet en abstract denken, innerlijke spraak (zone van naaste ontwikkeling)

Question 4

Wat zijn de gevolgen van traditioneel/autoritair opvoeden?

Answer 4

prikkelbaar en ruziezoekend

Question 5

Wat zijn de gevolgen van democratisch/ondersteunend opvoeden?

Answer 5

meewerkend

Question 6

Wat zijn de gevolgen van toegevend/afzijdig opvoeden?

Answer 6

agressief en impulsief

Question 7

Wat zijn aspecten van structuur?

Answer 7

Overzichtelijke omgeving
Vaste rituelen
Heldere regels en afspraken
Consequente begeleidingsstijl

Question 8

Welke verschillende groepen kennen we? (niet in het boek)

Answer 8

Formele groep (geen vrijwillige keuze)
Informele groep (eigen keus, bv vrienden)
Primaire groep (bv gezin)
Secundaire groep (minder belangrijk dan primaire)
Heterogene groep (met veel verschillen)
Homogene groep (van gelijke samenstelling)

Question 9

Welke stappen omvat het pestprotocol?

Answer 9

Groepsregels opstellen over gedrag
Pester zelf helpen (grenzen stellen)
Veilig klimaat creeeren (in klas en school)
Ouders informeren (signalen, ook cyberpesten)
Steun aan gepeste kind

Question 10

Welke stappen omvat het pestprotocol?

Answer 10

Groepsregels opstellen over gedrag
Pester zelf helpen (grenzen stellen)
Veilig klimaat creeeren (in klas en school)
Ouders informeren (signalen, ook cyberpesten)
Steun aan gepeste kind