Tverrprofesjonell samhandling Flashcards

1
Q

Hvilke seks elementer inneholder profesjonell samhandlingskompetanse(Rogers et.al. 2017)?

Iversen, A. & Hauksdottir, N. (red.): Tverrprofesjonell samhandling og teamarbeid Gyldendal
Akademisk, 2020
Pensum: kap. 1

A
  1. Rolleforståelse: både mht. egen og samarbeidspartners kompetanse
  2. Kommunikasjon: lytte og forhandle med parter, bruker og pårørende
  3. Verdier: integritet (jfr. “habil”), pålitelighet (tillit) og kollegialitet
  4. Koordinerte beslutninger: konsensus basert på alle parters interesser?
  5. Refleksivitet: evne til kritisk refleksjon mht. egen og samarbeidsparters praksis
  6. Teamarbeid: effektivitet og maktfordeling - teamdynamikk (jevnbyrdighet)

Iversen, A. & Hauksdottir, N. (red.): Tverrprofesjonell samhandling og teamarbeid Gyldendal
Akademisk, 2020
Pensum: kap. 1 s.14

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nevn noen ufordringer med samhandlingskompetnse fra Lancet-kommisjonene

A
  • Demografiske endringer: økt levealder
  • Nye infeksjonssykdommer, komplekse sykdomsbilder …
  • Migrasjon: utfordringer knyttet til vellykket integrering
  • I dag: pandemi
  • Et mer fragmentert/komplisert hjelpeapparat
    Utdanningene må utformes for å holde tritt med utviklingen: Kunnskap er “ferskvare” !
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva innebærer samhanlingsreformen?

A

Det første steget mot en helhetlig analyse av helse- og velferdstjenester i Norge. Den viser vei for en ønsket retning for tjenestene, uten å gi konkrete bestemmelser.

Iversen, A. & Hauksdottir, N. (red.): Tverrprofesjonell samhandling og teamarbeid Gyldendal
Akademisk, 2020
Pensum: kap. 2, s. 19.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva innebærer det å ha pasient- og brukersentret samhandling?

A

Tverrprofesjonelt samarbeid er i sitt vesen samarbeid mellom ulike profesjoner, med brukere. Idealet er at de ulike perfoesjonene møtes for å diskutere med personon hva som er viktg for hen, hvordan kan vi bidra til det m.m.

Iversen, A. & Hauksdottir, N. (red.): Tverrprofesjonell samhandling og teamarbeid Gyldendal
Akademisk, 2020
Pensum: kap. 2, s. 25.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er tverretatlig samarbeid?

Hva er det, og hvorfor er det viktig for deg som profesjonsutdøver?

A

Tverretatlig samarbeid er samarbeid mellom ulike offentlige etater for å løse komplekse problemer. Det er viktig for deg som profesjonsutdøver fordi det gir en helhetlig tilnærming, effektiv ressursbruk, bedre tjenestetilbud og forebygging av problemer.

HVPU

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva er tverrfaglig samarbeid?

Hva er det, og hvorfor er det viktig for deg som profesjonsutdøver?

A

Tverrfaglig samarbeid er samarbeid mellom ulike profesjoner og faggrupper for å løse komplekse oppgaver. Det er viktig for deg som profesjonsutdøver fordi det gir en helhetlig tilnærming, fremmer kreativ problemløsning, og forbedrer kvaliteten på tjenestene.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er tverrprofesjonelt samarbeid?

Hva er det, og hvorfor er det viktig for deg som profesjonsutdøver?

A

Tverrprofesjonelt samarbeid er samarbeid mellom ulike profesjoner innen samme felt for å løse komplekse oppgaver. Det er viktig for deg som profesjonsutdøver fordi det forbedrer kvaliteten på tjenestene, gir en helhetlig tilnærming, og fremmer effektiv kommunikasjon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva er

tverrprofesjonell samhandlingskompetanse

Og hvorfor er det vitkig for deg som profesjonsutdøver?

A

Tverrprofesjonelt samarbeidslæring er et voksende fagfelt internasjonalt, og det utvikles teoretiske og pedagogiske modeller for hvordan udanningene kan legge til rette for at studenter lærer seg å samhandle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er verdier av samhandling?

A

Verdier og samhandling …
* Deskriptiv tilnærming: bestrebe seg på “objektiv” beskrivelse
* Normativ tilnærming: vekt på hvordan ting bør være (jfr. moral-lære og det å “moralisere”?)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Nevn noen eksempler på samhandlingsutfordringer

A
  • å tenke helhetlig
  • det er mange systemer som er rettet inn mot de enkelte deltjenestene, og i liten grad systemer som er rettet mot den enkeltes behov for helhet.

Iversen, A. & Hauksdottir, N. (red.): Tverrprofesjonell samhandling og teamarbeid Gyldendal
Akademisk, 2020
Pensum: kap. 3, 42-43.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Nevn noen

Tiltak for å bedre koordinering og samhandling

A
  • Grenseovergripende møteplasser
  • Grenseoverbyggende posisjoner
  • Grenseutsletting gjennom sammenslåing

Iversen, A. & Hauksdottir, N. (red.): Tverrprofesjonell samhandling og teamarbeid Gyldendal
Akademisk, 2020
Pensum: kap. 3, 45.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva er viktigheten av respekt for hverandres kompetanse?

A

Respekt for hverandres kompetanse i tverrprofesjonell samhandling er viktig fordi det fremmer effektivt samarbeid, bygger tillit, og utnytter ulike faglige styrker for bedre resultater og tjenester.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Betydningen av tillit

A

Dersom man har tillit til noen, stoler man på at andre personer er ærlige, rettfedige og velvillige. Man stoler på andres godhet. Tillit er med andre ord å stole på andres fremtidige handlinger. Manglende tillit skaper usikkerhet og økt kontrollbehov. Tillit fremmer samhandling og åpenhet, reduserer konfliktnivå og gjøre det mulig å fatte raske, effektive beslutninger.

Iversen, A. & Hauksdottir, N. (red.): Tverrprofesjonell samhandling og teamarbeid Gyldendal
Akademisk, 2020
Pensum: kap. 8, s.141.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvilke stereotypier er knyttet til sosionomrollen?

A

At sosionomer kun jobber med “lettvinte” eller “myke” saker, at de er overbeskyttende, eller at de er mindre kunnskapsrike om praktiske løsninger. Disse stereotypiene kan undervurdere sosionomenes ekspertise og viktige bidrag til helhetlige og effektive løsninger.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva går kontakthypotesen ut på?

A

Kontakthypotesen i tverrprofesjonell utdanning foreslår at samarbeid mellom ulike profesjoner kan redusere fordommer og stereotyper. Forskning viser at dette kan bygge gjensidig respekt, forbedre kommunikasjon, og øke forståelsen av hverandres roller, noe som er viktig for effektivt samarbeid i praksis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hva innebærer taushetsplikt og hva er viktigheten av denne?

A

Taushetsplikten innebærer at man ikke skal dele opplysninger man har tilegnet seg kunnskap til gjennom sin rolle som yrkesutdøver. Viktigheten for denne er at fortrolige, personlige og taushetsbelagt informasjon ikke skal komme

17
Q

Hva er

nettverkskartlegging?

A

Sosiogram eller nettverkskart er et dialogiske verktøy hvor hensikten er å tematisere klientens subjektive oppfattning av nettverket sitt. Her får man oversikt over totalnettverket til person, og her registreres alle aktører som inngår innenfor dette.

Sosialt arbeid - en situert praksis s. 168.