Forebyggende og helsefremmende arbeid

Question 1

Hva er

Forebyggende arbeid og hovedkategoriene for det?

Answer 1

Forebyggende arbeid - Fokus på å forhindre uønskede og negative fenomener og redusere risikofaktorer.

I følge Garsjø (2018) er hovedkategoriene
* sykdom
* kriminalitet
* sosiale problemer
* ulykker
Eks. solkrem, refleks, bilbelte, kosthold, røyking

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018)

Question 2

Hva er

Helsefremmende arbeid?

Answer 2

• Fokus på det positive
• Se etter, og forsterke, hvorfor noe går bra
  Forebyggende helsearbeid en selvmotsigelse
• Forebyggende sykdomsarbeid
• Helsefremmende arbeid

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018)

Question 3

Hva er

Folkehelsearbeid og noen eksempler på dette

Answer 3

I følge Garsjø kan dette forstås som summen av forebyggende
og helsefremmende arbeid
* I tillegg inkludere behandlende, pleiende og rehabiliterende
virksomheter (kommunalt og statligt)
* Fremme god livsstil og levevaner

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018)

Question 4

I følge Garsjø handler politikk om å fordele levekår og verdier, og dermed helsevilkår, mellom grupper i samfunnet. Hvilke verdier og resurser legger han til dette?

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018, s. 41)

Answer 4

Verdier
* Mål - hvilket slags samfunn vil vi ha?
* Middel – hvordan skal vi komme oss dit?
* Ansvar – hvem har ansvaret?

Resurser
* Hva skal samfunnet betale for?
* Hva skal individet betale for?

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018)

Question 5

Hvilke tiltak skal til for å få

Samfunn som alle lever godt i?

Og hvem har ansvaret?

Answer 5

Forebygging
* Helsefremmende arbeid
* Behandling
* Universelle tiltak
* Individuelle tiltak
* Staten skal ordne
* Individet skal ordne
* Frivilligheten skal ordne

Balanse mellom individets frihet - samfunnets ansvar.
Frihet og ansvar va. offentlig omsorg og paternalisering

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018)

Question 6

Gi noen eksempler på

Ulike menneskesyn

Answer 6

• Mennesket som biomekanisme. (genetisk og fysiologisk)
• Mennesket som et rasjonelt, nyttemaksimerende vesen.
  (subjekter som gjør frie valg)
• Mennesket som et rent samfunnsprodukt. (et objekt som en konsekvens av samfunnet)
• Mennesket som et rent kulturprodukt. (et objekt hvor kulturen vi er en del av, legger føringer for adferd og valg)

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018)

Question 7

Hva er det som gjør at vi gjør som vi gjør?

Ble vi født sånn eller blitt sånn? Hvem er isåfall ansvarlig. Hvorfan skal vi forstå helseskadlig adferd?

Årsaksforklaringer på individ-, gruppe og samfunnsnivå.

Answer 7

Årsaksforklaringer forklaringer på individnivå
* Biologi
* Egenskap
* Psykologi

Interaksjonistiske forklaringer
* Relasjon

Systemiske og samfunnsstrukturelle forklaringer
* Samfunn
* Kultur
* Maktforhold

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018)

Question 8

Hvorfor satse på forebyggende og helsefremmende arbeid ?

Answer 8

Ideologisk argumentasjon
* det er bedre å hindre et problem i å oppstå – føre var

Etisk argumentasjon
* moralsk forpliktelse – samfunnet har en normativ forpliktelse til å forhindre lidelse

Økonomisk argumentasjon
* billigere

Faglig argumentasjon
* medisinske/sosialfaglige argumenter

Krisereduserende argumentasjon
* hindre eskalering av problemer – bedre å endre at flere kriser
Preventiv argumentasjon
* «dette må aldri skje igjen»

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018)

Question 9

Argumenter MOT forebyggende og helsefremmede arbeid

Answer 9

• Å prioritere forebyggende arbeid vil gå ut over de som virkelig trenger hjelp nå.
• Kan føre til en forverring for de svakeste
• Bør ikke gå på bekostning av å løse eksisterende problemer,
  eller behandling av oppstått sykdom
• Helsearbeid og sosialt arbeid viskes ut

Forebyggende og helsefremmende arbeid (Garsjø, 2018)

Question 10

Kunnskap om

forebyggende arbeid

Og hvordan forstår du dette?

Answer 10

Forebyggende arbeid handler om å adressere problemer før de oppstår ved å identifisere risikofaktorer og implementere tiltak for å redusere eller eliminere dem. Dette innebærer en proaktiv tilnærming for å hindre problemer i stedet for å håndtere dem etter at de har oppstått.

Question 11

Kunnskap om

folkehelsearbeid

Og hvordan forstår du dette?

Answer 11

Folkehelsearbeid er innsatsen rettet mot å fremme og bevare helsen til en hel befolkning. Dette innebærer tiltak som sykdomsforebygging, helsefremming og beskyttelse av miljøet for å sikre at alle har mulighet til å leve sunne liv.

Question 12

Kunnskap om

utdanning, arbeid, inkludering og deltakelse

Og hvordan forstår du det og betydningen av det?

Answer 12

Kunnskap om utdanning, arbeid, inkludering og deltakelse dreier seg om å forstå viktigheten av å gi alle en rettferdig mulighet til utdanning, tilgang til arbeid og å inkludere alle i samfunnet. Dette bidrar til en mer rettferdig og produktiv samfunnsutvikling ved å gi enkeltpersoner mulighet til å realisere sitt potensial og bidra til samfunnet.

Question 13

Hva vil

det si å ha et helhetssyn og se sammenhenger?

Answer 13

Å ha et helhetssyn betyr å se en situasjon fra flere perspektiver og forstå hvordan ulike deler henger sammen og påvirker hverandre.

Question 14

Gjør rede for

betydningen av å ha et helhetssyn og se de strukturelle rammebestingelsene

Answer 14

Å ha et helhetssyn betyr å forstå helheten i en situasjon og se hvordan ulike deler henger sammen. Det innebærer også å se de strukturelle rammebetingelsene, som er de underliggende faktorene og forholdene som påvirker situasjonen. Dette kan inkludere økonomiske, sosiale, politiske og kulturelle strukturer som former og begrenser handlinger og beslutninger.

Question 15

Hva menes med

forebyggende og helsefremmende arbeid er et felt med retorikk og symbolpolitikk?

Answer 15

Forebyggende og helsefremmende arbeid ofte er preget av retorikk og symbolpolitikk. Dette betyr at det er mye snakk og offentlige uttalelser om viktigheten av helsearbeid, men at det ofte er lite konkret handling bak ordene.

Retorikk refererer til bruken av imponerende eller overbevisende språk for å fremme en sak uten nødvendigvis å følge opp med effektive tiltak. Symbolpolitikk innebærer å gjennomføre tiltak som ser bra ut og gir et positivt bilde utad, men som kanskje ikke har reell effekt på folkehelsen.

Question 16

Hva vil det

si at forebyggende og helsefremmende arbeid er normativt?

Answer 16

At forebyggende og helsefremmende arbeid er normativt betyr at det er styrt av verdier og normer om hvordan ting bør være. Det handler om å fremme visse helseidealer og etiske prinsipper som rettferdighet og likhet i helse.

Question 17

Hvilke

aktører og arenarer er mest sentrale i forebyggende og helsefremmende sammenheng?

Answer 17

De mest sentrale aktørene i forebyggende og helsefremmende arbeid inkluderer helsepersonell, myndigheter, skoler, arbeidsplasser, frivillige organisasjoner, og lokalsamfunn. De viktigste arenaene for dette arbeidet er helseinstitusjoner, skoler, arbeidsplasser, fritidsarenaer, og hjemmet.

Question 18

Hva bør

politikeres og fagmijøenes, silvilsamfunnet og individets og næringslivet bidra med i forebyggende og helsefremmende arbeid ? Hvordan skal ansvarsforholdet mellom disse aktørene være?

Answer 18

Politikere bør utforme politikk og sikre ressurser for forebyggende og helsefremmende tiltak. Fagmiljøer bør tilby ekspertise og forskning for å utvikle effektive tiltak. Sivilsamfunnet bør støtte og delta i lokalsamfunnsinitiativer, mens individer bør ta ansvar for egen helse gjennom livsstilsvalg. Næringslivet bør fremme helse på arbeidsplassen og støtte samfunnshelseprogrammer.

Ansvarsforholdet mellom disse aktørene bør være samarbeidsorientert, med klare rollefordelinger. Politikere setter rammer og gir ressurser, fagmiljøer utvikler og evaluerer tiltak, sivilsamfunnet mobiliserer lokalt engasjement, individer deltar aktivt, og næringslivet bidrar med støtte og ressurser.

Question 19

Hva menes med

politikerperspektiv, profesjonsperspektiv og individperspektiv?

Answer 19

Politikerperspektiv: Det handler om hvordan politikere ser på forebyggende og helsefremmende arbeid. Fokus er på utforming av lover, retningslinjer og ressursallokering for å støtte helseinitiativ. Politikere vurderer samfunnets behov og hvordan helsepolitikk kan påvirke store grupper.

Profesjonsperspektiv: Det perspektivet kommer fra helsepersonell og fagfolk. Det innebærer å bruke faglig kunnskap og ekspertise til å utvikle, implementere og evaluere helseprogrammer og tiltak. Profesjonelle fokuserer på beste praksis og evidensbaserte metoder for å forbedre helse.

Individperspektiv: Det er individets synspunkt på egen helse og velvære. Det handler om personlig ansvar, livsstilsvalg og hvordan enkeltpersoner opplever og reagerer på helsefremmende tiltak. Individer vurderer hvordan helsepolitikk og programmer påvirker deres daglige liv og beslutninger.

Question 20

Nevn noen eksempler på hvilke rolle

det offentlige har i helsefremmende og forebyggende arbeid?

Answer 20

• Lovgivning og politikk: Utforme og implementere lover og retningslinjer som støtter helsearbeid, som for eksempel røykelover, alkoholregulering og ernæringspolitikk.
• Finansiering: Allokere ressurser og finansiere helseprogrammer og initiativer som fremmer folkehelsen.
• Koordinering: Samordne innsatsen mellom ulike aktører som helsepersonell, skoler, næringsliv og frivillige organisasjoner for å sikre en helhetlig tilnærming.
• Informasjon og utdanning: Drive folkeopplysningskampanjer og tilby utdanning om helsefremmende livsstil og forebygging av sykdommer.
• Tjenesteyting: Tilby helsetjenester som vaksinasjoner, screeningsprogrammer og helsekontroller for tidlig oppdagelse og forebygging av sykdommer.
• Regulering og tilsyn: Overvåke og regulere helsetjenester og produkter for å sikre at de er trygge og effektive.

Question 21

Hvilke betydning og hvilke samfunnsansvar skal næringslivet/abreidslivet har for forebyggende og helsefremmende arbeid?

Answer 21

Næringslivet og arbeidslivet har en betydelig rolle og samfunnsansvar i forebyggende og helsefremmende arbeid. De kan bidra ved å skape sunne og trygge arbeidsmiljøer, tilby helsefremmende tiltak som trening og sunn mat, og implementere forebyggende tiltak som ergonomisk tilrettelegging. Videre bør de støtte samfunnshelseinitiativer og fremme bærekraftige praksiser som tar hensyn til helseaspekter. Gjennom disse tiltakene kan de forbedre ansattes trivsel og produktivitet, samtidig som de bidrar til et sunnere samfunn.

Question 22

Hvordan forstå

at enkelte fører en helseskadlig adferd?

Answer 22

Helseskadelig atferd kan forstås gjennom psykologiske faktorer som stress og avhengighet, sosiale påvirkninger fra venner og familie, økonomiske begrensninger, og kulturelle normer. Disse faktorene påvirker sammen individers valg og vaner.

Question 23

I hvilke grad

skal det offentlige og velferdsprofesjonene få inn for å regulere folks liv til å leve helsevennelig liv?

Answer 23

Det offentlige og velferdsprofesjonene bør regulere folks liv til en viss grad ved å tilby informasjon, ressurser, og insentiver for sunne valg, samtidig som de respekterer individuell frihet og autonomi.

Question 24

Hva er individuell frihet og hva er fellesskapets ansvar?

Answer 24

Individuell frihet innebærer retten til å ta egne valg om livsstil og helse. Fellesskapets ansvar, er å legge til rette for at alle har mulighet til å ta sunne valg gjennom informasjon, støtte og reguleringer som beskytter folkehelsen.

Question 25

Bør man ha

individfokus eller systemfokus i det forebyggende og helsefremmende arbeidet?

Answer 25

Både individfokus og systemfokus i forebyggende og helsefremmende arbeid for å sikre helhetlige og effektive tiltak.

Question 26

Hva er

gyldig kunnskap i forebyggende og helsefremmende arbeid?

Answer 26

Gyldig kunnskap i forebyggende og helsefremmende arbeid er evidensbasert informasjon, forskning og praksis som er vitenskapelig dokumentert og pålitelig.

Question 27

Er det en sammenheng mellom

definisjon av problemt og profesjonell holdning?

Answer 27

Definisjonen av problemet påvirker den profesjonelle holdningen, da hvordan et problem forstås og rammes inn styrer tilnærmingen og løsningene som blir valgt.

Question 28

Hvor

satser politikere og fagmiljøet mest ressurser? Er det behovsprøvd?

Answer 28

Politikere og fagmiljøer satser mest ressurser på områder med størst helseutfordringer og samfunnsbehov. Det er ofte behovsprøvd for å adressere de mest presserende helseproblemene

Question 29

På hvilke måte

er det et motsetningsforhold mellom økonomiske og forebyggende og helsefremmende interesser?

Answer 29

Det er et motsetningsforhold mellom økonomiske interesser og forebyggende og helsefremmende arbeid fordi forebygging ofte krever investeringer og ressurser på kort sikt, mens økonomiske interesser kan prioritere kostnadskutt og kortsiktig gevinst.

Question 30

Hvordan kan man

få næringslivet til å få fra å være en del av problemet, til å bli en del av løsningen?

Answer 30

Man kan få næringslivet til å bli en del av løsningen ved å incentivisere sunne praksiser, tilby skattefordeler for helsefremmende tiltak, og etablere partnerskap for å fremme folkehelsen.

Question 31

Hvem sitter med

definisjonsmakten og modellmakten i fordelingen av ressurser til helsevesnet?

Answer 31

Politikere og helsebyråkrater med definisjonsmakten og modellmakten i fordelingen av ressurser til helsevesenet.

Question 32

Hva bør være

målene med forebyggende og helsefremmende arbeid?

Answer 32

Målene med forebyggende og helsefremmende arbeid bør være å redusere sykdom, forbedre livskvalitet, og fremme sunne levevaner i befolkningen

Question 33

Er det mulig å oppnå

nullvisjon for et røykfritt Norge, overfallsvoldtekter, trafikkulykker, mobbing og så videre?

Answer 33

Det vil bli svært utfordrende å oppnå en nullvisjon for et røykfritt Norge, overfallsvoldtekter, trafikkulykker og mobbing, men det er viktig å ha ambisiøse mål og arbeide systematisk for å redusere forekomsten mest mulig.

Question 34

Er det realistisk å

eliminere alle fare og risikoer, og vil vi egentlig ta dem vekk? Hva vil det koste av bredt aksepterte goder?

Answer 34

Det er urealistisk å eliminere alle farer og risikoer, og å fjerne dem helt ville kunne koste bredt aksepterte goder som personlig frihet og innovasjon.

Question 35

Hvor mye

skal man satse på forebyggende og helsefremmende arbeid, og hvor mye skal det koste? er det bare penger det er snakk om?

Answer 35

Man bør satse betydelig på forebyggende og helsefremmende arbeid, men det handler ikke bare om penger. Det krever også politisk vilje, samarbeid, og samfunnsengasjement.

Question 36

Hva kjennetegner

en kritisk reflektert diskusjon om forebyggende og helsefremmende arbeid?

Answer 36

En kritisk reflektert diskusjon om forebyggende og helsefremmende arbeid kjennetegnes av å utfordre etablerte forestillinger, undersøke kompleksiteten i problemstillingene og vurdere ulike perspektiver og løsninger grundig.

Question 37

Hva vil være

de viktigste suksessfaktorene, vanskelighetene og utfordringene i helsefremmende og forebyggende arbeid?

Answer 37

De viktigste suksessfaktorene i helsefremmende og forebyggende arbeid inkluderer samarbeid på tvers av sektorer, evidensbaserte tiltak, og politisk forpliktelse. Vanskelighetene og utfordringene omfatter komplekse sosiale faktorer, knappe ressurser og motstand mot endring.

Question 38

Hva taler for og mot

henholdsvis profesjonalisering og politikisering av forebyggende og helsefremmende arbeid ?

Answer 38

Det som taler for profesjonalisering av forebyggende og helsefremmende arbeid inkluderer bedre kvalitet og effektivitet, mens det som taler for politikisering inkluderer økt politisk fokus og finansiering.
Ulempene ved profesjonalisering kan være elitisme og manglende inkludering av lokalsamfunn, mens politikisering kan føre til partipolitiske agendaer og kortsiktig prioritering.

Question 39

Hvilke rolle bør

velferdsprofesjonene spille i det forebyggende og helsefremmende arbeidet?

Answer 39

Velferdsprofesjonene bør spille en sentral rolle i det forebyggende og helsefremmende arbeidet ved å tilby ekspertise, veiledning og tjenester som fremmer helse og velvære blant befolkningen.

Question 40

Hvilke plass

skal det forebyggende og helsefremmende arbeidet har i de ulike prfesjons- utdanningene?

Answer 40

Det forebyggende og helsefremmende arbeidet bør ha en sentral plass i profesjonsutdanningene ved å integreres i pensum og praktisk opplæring for å sikre at fremtidige helsepersonell har nødvendig kompetanse og forståelse for forebygging og helsefremmende tiltak.

Question 41

Hvilke rolle kan, skal og bør

profesjonene spille i møte med fremtidens utfordringer?

Answer 41

Profesjonene kan spille en nøkkelrolle i møte med fremtidens utfordringer ved å tilby ekspertise, innovasjon og samarbeid på tvers av sektorer. De bør også ta ansvar for å fremme helhetlige og bærekraftige løsninger som adresserer komplekse helseutfordringer.

Question 42

Hvilke kompetanse bør

velferdsprofesjonene ha for å møte fremtidens samfunnsutforderinger, og hva slags arbeid skal hvile på de ulike sektorene?

Answer 42

Velferdsprofesjonene bør være tverrfaglige og ha kompetanse innen innovasjon og kritisk tenkning. Arbeidet skal være koordinert og helhetlig, bygget på sektorenes spesialiserte kunnskap og ressurser.

Question 43

Hva forventer man

av profesjonell forebyggende og helsefremmende aktører til forskjell fra legfolk?

Answer 43

Profesjonelle forebyggende og helsefremmende aktører forventes å ha spesialisert kunnskap, erfaring og kompetanse innen helsefremmende tiltak og forebygging, i motsetning til legfolk som vanligvis har begrenset ekspertise på dette området.

Question 44

Hvilke faktorer er avgjørende

for profesjonens legitimitet?

Answer 44

Faktorer som kunnskap, kompetanse, tillit og etisk praksis er avgjørende for profesjonens legitimitet.

Question 45

Hva vil en

politisering av forebyggende og helsefremmende arbeid gå ut på?

Answer 45

Politisering av forebyggende og helsefremmende arbeid vil innebære at politiske beslutninger og interesser i større grad påvirker utformingen og gjennomføringen av helsefremmende tiltak og programmer.

Question 46

På hvilke måter

er forebyggende og helsefremmende arbeid et politisk anliggende?

Answer 46

Forebyggende og helsefremmende arbeid er et politisk anliggende ved at det krever politiske beslutninger om ressursallokering, lover og retningslinjer som påvirker tilgjengeligheten og kvaliteten på helsefremmende tiltak.

Question 47

Hva taler for og mot

politisering av forebyggende og helsefremmende arbeid

Answer 47

Det som taler for politisering av forebyggende og helsefremmende arbeid inkluderer økt politisk fokus og finansiering, mens ulempene kan være partipolitiske agendaer og kortsiktig prioritering.

Question 48

Hva bør være

profesjonens rolle i det moderne samfunnet?

Answer 48

Profesjonens rolle i det moderne samfunnet bør være å tilby ekspertise, veiledning og tjenester som adresserer komplekse samfunnsutfordringer på en bærekraftig og etisk måte.

Question 49

Hva menes med

det doble perspektivet i forebyggende og helsefremmende arbeid?

Answer 49

Det doble perspektivet i forebyggende og helsefremmende arbeid refererer til behovet for å adressere både individuelle og strukturelle faktorer som påvirker helse, og å forstå samspillet mellom disse nivåene for å utvikle effektive tiltak.

Question 50

Hva er de

beste og riktigste virkemidlene i forebyggende tiltak, helsefremmende tiltak og folkehelsetiltak?

Answer 50

De beste og riktigste virkemidlene i forebyggende, helsefremmende og folkehelsearbeidet inkluderer evidensbaserte intervensjoner, politikkendringer, opplysningskampanjer, samfunnsendring, og styrking av helsefremmende miljøer.

Question 51

Er lovverket et godt redskap til å gjøre oppvektsvilkårene og hverdagen bedre for skolebarn og barnehagebarn?

Answer 51

Lovverket kan være et effektivt redskap for å forbedre oppvektsvilkårene og hverdagen for skolebarn og barnehagebarn, men det er også avhengig av hvordan lovene utformes, implementeres og håndheves.

Question 52

Nevn noen

sammenhenger mellom skjenkebevilgning, stengetider, døgnåpen, kraner og trygge eller utrygge byer

Answer 52

Sammenhenger mellom skjenkebevilgning, stengetider, tilgjengeligheten av alkohol og trygghet i byer inkluderer at økt tilgjengelighet av alkohol kan øke risikoen for vold og utrygghet, mens restriksjoner på skjenking og stengetider kan bidra til å redusere alkoholrelaterte problemer og skape tryggere omgivelser.

Question 53

Hvor går grensen

mellom trygghetstyranni og sunn fornuft?

Answer 53

Grensen mellom trygghetstyranni og sunn fornuft kan være vanskelig å definere nøyaktig, men den ligger vanligvis der hvor tiltakene for å fremme trygghet begynner å innskrenke individuell frihet og autonomi uten rimelig grunn.