Thème 6 : Identité et famille Flashcards
Qui suis-je ?
Représente toute combinaison de deux ou plusieurs personnes liées entre elles par des liens de consentement mutuel, de naissance, d’adoption ou de placement.
Famille
Définition populaire de la famille : quel est le classement des constats de l’enquête en termes d’importance ?
- Amour
- Stabilité dans les liens
- Soutien économique et matériel
Qui suis-je ?
S’adapter à l’environnement social dépend avant tout de la capacité à partager du sens avec autrui.
Est le processus de base de mise en commun de l’expérience, de construction et de négociation des réalités sociales.
Intersubjectivité
Comment le jeune enfant arrive-t-il à faire du sens ? (3 étapes)
- Naissance : Intersubjectivité primaire
=> se fait par l’imitation directe - Vers fin de 1ère année : intersubjectivité secondaire
=> imitation transmodale : imitation de quelque chose d’une autre façon - Vers la fin 2e année : intersubjectivité tertiaire
=> par langage
Comment l’intersubjectivité permet la construction de l’identité?
=> Le fait de pouvoir se comparer et pouvoir obtenir des informations des autres qui nous renseignent sur nous-même
Que révèle l’étude de Yogman sur les comportements des familles hétéroparentales avec leur bébé ?
a) mères
b) pères
c) pères et mères
a) tendance à être vocales, gestes rythmiques
b) tendance à être moteurs, gestes sans rythme précis
c) ressemblances : approche ludique et utilisation de regards
Que veut dire le faire qu’il y a une distribution de l’intersubjectivité sur l’entourage proche ?
Distribution : selon la personne avec qui il interagit, possible d’apprendre de nouvelles choses sur lui-même
Ex : un parent félicite pour les dessins (côté artistique) et l’autre non. Un parent félicite pour les sports
Vrai ou faux ?
Le développement de l’identité de l’enfant dans la famille se fait par addition d’expériences
Faux
Pas addition d’expériences : Possible qu’un parent réagit différemment en présence de l’autre parent
Ex : lorsque les 2 parents sont présents
=> important de manger tous les légumes pour avoir dessert VS si maman n’est pas là, papa donne dessert quand même
Quels sont les 2 types de conflits entre les parents qui nuisent à une construction claire de l’identité de l’enfant ?
Conflit ouvert : parents proposent versions incompatibles des faits
Conflit couvert : parents ne montrent pas leur désaccord, mais le conflit transparait de façon non verbale
Quelles sont les 3 périodes dans l’évolution de la conception identitaire dans le couple ?
- Avant XXe siècle : la tribu et le couple famille
=> grande famille nombreuse
=> interdépendance très importante
=> asymétrie et pouvoir (par l’homme) - Première moitié du XXe siècle : couple fusionnel
=> union par amour
=> asymétrie dans les prises de décision
=> complémentarité : femmes commencent à sortir de la maison - Depuis années 1960-1970 : couple duo
=> symétrie et égalité (moyens de contraception, liberté de choix d’avoir des enfants)
Que veut dire copula (étymologie latine de couple) ?
lien, liaison
Quel équilibre caractérise le couple moderne ?
Bon équilibre entre liberté individuelle (identité personnelle) et lien à autrui (identité sociale)
Comment la relation de couple affecte le développement de l’identité : quels sont les 2 aspects de la reconnaissance de soi à travers l’autre ?
- Narration de soi = identité narrative
- Communication avec le partenaire
La relation avec le partenaire nous permet de nous positionner. Nous pouvons ainsi soit (2) …
- réaffirmer notre identité
- effectuer une mutation identitaire.
Lors d’une séparation, quel sera l’impact sur l’identité …
a) ceux qui avaient bon équilibre avec identité personnelle et sociale
b) Ceux dont l’identité était imbriquée avec l’autre
a) transition sera facilitée
b) séparation sera vécue comme une destruction identitaire
Quelles étaient les 3 composantes qui décrivaient la famille d’autrefois ?
- Normes rigides : normes sociales (mariage, hétéro, +++ enfants)
- Hiérarchie stricte : asymétrie homme/femme
- Division des rôles
Qui suis-je ?
Fonction qu’un individu (ou une organisation) exerce dans un groupe.
Rôle
Quelles sont les 3 caractéristiques du rôle ?
- lié à des attentes à propos des comportements à adopter
- dépend du contexte
- influencé par le statut
Qui suis-je ?
Position qu’un individu (ou une organisation) occupe dans un groupe.
Statut
Selon l’enquête « Histoire de vie – Construction des identités » menée en 2003, quel est l’ordre des rôles les plus importants dans la famille selon les participants ?
- Parent
- Conjoint
- Homme/femme
- Fils/fille de ses parents
- grands-parents
Que montre le graphique « L’identification au rôle de conjoint des personnes vivant en couple » quant à l’importance des rôles dans la famille ?
a) avant 20 ans
b) à partir de 20 ans
c) lorsqu’ils ont des enfants
a) Avant 20 ans : rôle de conjoint
b) diminution (2/3 accorde importance conjoint)
c)
* avec enfants : conjoint = 2e
* lorsque les enfants quittent : conjoint 1ère place
=> importance du rôle de conjoint dépend de la présence des enfants à la maison
Que montre le graphique « L’identification au rôle de parent par les personnes ayant des enfants » quant à l’importance des rôles dans la famille ?
a) constat général
b) lorsque les enfants quittent la maison
a) de manière générale : 70% accordent + importance au rôle de parent
b) rôle de parent diminue
Que montre le graphique « L’identification au rôle de grand-parents par les personnes ayant des petits-enfants » quant à l’importance des rôles dans la famille ?
a) constat général
b) lorsque décès conjoint
a) 50% accordent importance grand-parent (1ère ou 2e place)
b) tendance à se rapprocher de la famille : augmentation importance rôle de grand-parent
Qui suis-je ?
Famille dans laquelle au moins un parent s’identifie comme lesbienne, gai ou bisexuel.le.
Famille homoparentale
Quelles sont les 7 situations menant à l’homoparentalité ?
- Union hétérosexuelle antérieure
- Soloparentalité antérieure : personne seule prend décision d’avoir enfant
- Adoption
- Procréation médicalement assistée
- Don de sperme artisanal : sans supervision clinique
- Gestation pour autrui : mères porteuses
- Coparentalité : situation dans laquelle il y a 4 parents
=> couple lesbien et couple gai : insémination
Qui suis-je ?
Comportements, pratiques et rôles sociaux attribués aux personnes selon leur sexe, à une époque et dans une culture donnée.
Rôles de genre
Qui suis-je ?
Conviction d’une personne d’être de sexe masculin, de sexe féminin, des deux sexes à la fois ou d’aucun sexe en particulier.
Identité de genre
Quelles sont les 2 différences des enfants ayant des parents homosexuels ?
- Plus grande féminité sur le plan psychologique
- filles montrent moins de préférence stéréotypée pour les jouets
Selon les études, quelle est la seule différence relevée entre les familles hétérosexuelles et les familles homosexuelles ?
Parents homosexuels vivent plus de stress en lien avec leur rôle parental
Questions sur la vidéo : Quels sont les 2 enjeux pour les enfants issus de familles homoparentales ?
=> Importance de savoir d’où on vient (origines)
=> Question de la sexualité (construction identité sexuelle)
Questions sur la vidéo : Qu’est-ce qui est surtout important pour le développement des enfants?
qualité de la parentalité
Questions sur la vidéo : Quel est l’impact sur les préférences sexuelles des enfants?
Pas d’impact
Quelles sont les 2 situations d’adoption au Québec ?
- Adoption régulière : lorsque l’enfant n’a plus de parents ou de tuteur légal
- Adoption en banque mixte : enfants qui sont retirés de leur famille, puis placés en famille d’accueil
L’adoption d’un enfant du Québec est sous la responsabilité …
de la DPJ
L’adoption d’un enfant domicilié dans une autre province canadienne ou dans un autre pays est sous la responsabilité …
du Secrétariat à l’adoption internationale.
Que veut la convention de La Haye quant à l’adoption internationale ?
évaluation qualité et bienveillance de la famille. Avant de faire adopter l’enfant, aide à la famille biologique provoque mise en place d’organismes veillant au bien-être des enfants
Qui sont les enfants qui sont souvent en adoption ?
- enfants de plus de 4 ans
- enfants ayant des problèmes de santé
Que remarque-t-on au fil des années quant au nombre d’adoptions internationales au Québec ?
Pourquoi ? (2)
Diminution graduelle
=> ++ d’actions pour que les enfants restent dans leur famille
=> ++ réglementations
En quoi concerne les 2 lois quant à la recherche d’origine des enfants adoptés ?
2018 : Loi permet à un enfant de 14 ans de faire une demande afin de retrouver ses parents biologiques, parent biologique peut accepter ou refuser de dévoiler son identité
En 2024 : si demande faite dès 14 ans => nom du parent donné (plus d’anonymat), le parent biologique peut ensuite refuser ou accepter de rencontrer l’enfant afin d’avoir des infos sur la santé du parent
Quelles sont les 4 identités pour lesquelles la personne adoptée aura des difficultés ?
- Identité personnelle : difficulté à se définir
- Identité familiale : difficulté à créer lien
- Identité culturelle : questionnements sur sa culture d’origine
- Identité raciale
Il se peut qu’à certains moments de sa vie, la personne adoptée ressente un vide à cause de son…
OMNI : Objet Manquant Non Identifié : informations qu’une personne ne connait pas et ne connaitra probablement jamais sur son identité
Sentiment de vide : casse-tête qui manque des pièces (ne sera jamais complet) empêche un sentiment de complétion
Quel lien entre le parent adoptif et la personne adoptée est important afin de combler le vide ?
Lien psychique
