Thème 3 - Rappel neuroanatomique partie 2 Flashcards

1
Q

quels sont les 3 éléments compris dans l’encéphale?

A

L’encéphale désigne l’ensemble du système nerveux central qui se trouve à l’intérieur de la boîte crânienne. Il comprend le cerveau, le cervelet et le tronc cérébral.

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Q

l’encéphale représente combien de % du SN?

A

90%

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3
Q

quel est poids du cerveau humain?

A

1,3-1,5 kg

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4
Q

vrai ou faux?
Il ne représente que 2 % du poids du corps humain, mais consomme en permanence environ 20% du glucose et de l’oxygène que l’on consomme.

A

vrai

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5
Q

La neuroanatomie le divise en cinq régions principales définies sur la base du développement du système nerveux. quelles des 5 régions correspond à :
a) cerveau antérieur
b) cerveau moyen
c) cerveau postérieur

A

le rhombencéphale (cerveau postérieur), le mésencéphale (cerveau moyen) et le prosencéphale (cerveau antérieur)

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6
Q

à quoi sert le rhobemcéphale (cerveau postérieur)?

A

Il joue un rôle important dans le processus de vigilance et dans le processus de communication des informations au cerveau depuis le reste du corps.

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7
Q

quelles sont les 2 parties du rhombencéphale et que contient chacune?

A

Myélencéphale, qui contient : la moelle allongée ou bulbe rachidien (qui contient : olives bulbaires, centres vitaux, formation réticulée)
Métencéphale, qui contient :
Le pont de Varole
Le cervelet

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8
Q

associe:
1- myélencéphale
2- olives bulbaires
3- centres vitaux
4- formation réticulée

a) vigilance, joue un rôle dans cycle du sommeil
b) lieu de passage de toutes les infos ascendantes et descendantes
c) respiration, bpm, pression artérielle
d) motricité

A

1-b
2-d
3-c
4-a

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9
Q

à quoi sert le pont de Varole?

A

Joue un rôle important dans la motricité notamment par sa position de relais entre le cerveau et le cervelet

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10
Q

vrai ou faux?
Les olives bulbaires comporte une partie de la formation réticulée : rôle dans la
vigilance.

A

faux, c’est le pont de Varole

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11
Q

que contient le cervelet? à quoi il sert?

A

Deux hémisphères cérébelleux : important rôle dans le contrôle moteur (équilibre, coordination et synchronisation des gestes, certains apprentissages moteurs automatiques).
Impliqué, dans une moindre mesure, dans certaines fonctions cognitives

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12
Q

par quels éléments est activée la formation réticulée?

A

Activée par entrée visuelle, voies sensorielles, entrée auditive

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13
Q

lorsque la formation réticulée est activée, qu’est-ce qu’elle produit dans le ceveau?

A

Radiations + tensions au niveau du cerveau lors de l’activation
pour permettre d’être vigilant

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14
Q

quels sont les 4 types d’attention?

A

vigilance : dans formation réticulée
attention soutenue
attention sélective
attention divisée

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15
Q

quels sont les 2 structures comprises dans le mésencéphale?

A

tectum
tegmentum

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16
Q

que comprends le tectum (2-4 choses) et à quoi sert chacun?

A

4 noyaux quadri-jumeaux (relais de l’info = important):

Deux colliculi supérieurs jouant un rôle important dans les réponses visuelles réflexes

Deux colliculi inférieurs jouant un rôle important dans les réponses auditives réflexes

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17
Q

quels sont les 3 choses comprises dans le Tegmentum et à quoi sert chacune?

A

Plusieurs réseaux de neurones situés dans le tronc cérébral. Il contient la substentia nigra et le noyau rouge qui interviennent dans de nombreuses voies motrices inconscientes (transmettant des signaux inhibiteurs au thalamus et aux noyaux basaux) et la substance grise périaqueducale, qui intervient dans le soulagement de la douleur.

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18
Q

quelles sont les 2 parties comprises dans le prosencéphale?

A

diencéphale et télencéphale

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19
Q

quelles sont les 2 parties comprises dans le diencéphale?

A

thalamus
hypothalamus

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20
Q

vrai ou faux?
L’hypothalamus est le plus gros noyau de substance grise du cerveau

A

faux, thalamus

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21
Q

quels sont les 4 rôles du Thalamus?

A

1- relais obligatoire de toutes les infos sensorielles (ascendantes)  vision, audition et toucher
2- voie de passage de l’infos motrice volontaire descendante (faire une action décidée, motricité très fine et très précise)
3- les ondes dans le cerveau sont générées par le thalamus ex: alpha, bêta, delta, etc.
4- activités cognitives essentiellement le LNG

22
Q

quels sont les 4 choses contrôlées par l’hypothalamus?

A

contrôle le système nerveux autonome + régulation des sécrétions glandulaires + horloge biologique + motivations biologiques.

*régule les motivations de base

23
Q

qui, dans l’hypothalamus contrôle l’horloge biologique?

A

noyaux suprachiasmatiques

24
Q

de quoi s’occupe l’hypophyse? Par qui est-elle contrôlée?

A

qui est le chef d’orchestre de toutes les glandes. Cette hypophyse est sous le contrôle de l’hypothalamus. Hypothalamus va filtrer continuellement le sang pour évaluer le taux d’hormone dans le sang. Va envoyer un message pour solliciter plus ou moins d’hormone sécrétées par l’hypophyse

25
Q

laquelle des 5 régions doit-on absolument protéger ses fonctions?

A

le diencéphale

26
Q

qu’est-ce qui entoure le diencéphale?

A

le système limbique

27
Q

le télencéphale comprend 3 parties, lesquelles?

A

Les noyaux gris centraux, le système limbique
et le cortex cérébral

28
Q

quel est ce concept?

Ils sont des amas de substance grise situés sous le cortex et autour du diencéphale

A

les noyaux gris centraux

29
Q

quels sont les 4 noyaux pairs des noyaux gris centraux?

A

caudé
lenticulaire
substance noire
sous-thalamique

30
Q

vrai ou faux?
Les 4 noyaux pairs des noyaux gris centraux, sont impliqués dans le contrôle moteur, cognitif et cpt

A

vrai

31
Q

quelles sont les 3 parties que l’on retrouve dans le système limbique?

A

amygdale, gyrus cingulaire et l’hippocampe

32
Q

dans le système limbique, quels sont les 2 structures s’occupant de l’aspect émotif et qui s’occupe de l’aspect cognitif?

A

émotif : amygdale et gyrus cingulaire
cognitif : hippocampe

33
Q

vrai ou faux?
Il y a un lien étroit entre cognition et émotion et c’est pour cette raison que l’amydgale est près de l’hippocampe dans le système limbique

A

vrai –> Ce n’est pas la répétition qui va faire en sorte qu’on apprend qqch. C’est quand une émotion est liée à l’événement qu’on peut s’en souvenir toute sa vie

34
Q

qu’arrive-t-il lorsqu’il y a la dépigmentation de la substance noire?

A

petit noyau de couleur noire. Une fois qu’elle décolore, on voit les symptômes du Parkinson. Régule la dopamine (souplesse de la motricité, humeur).  dégénérescence de cette substance est la cause (dépigmentation). Parkinson peut aussi entrainer des troubles cognitifs, même des démences

35
Q

vrai ou faux?
Toute atteinte aux noyaux gris entraine des troubles sensoriels

A

faux, troubles de mouvement

36
Q

qu’est-ce que le système limbique?

A

C’est un groupe de structures diencéphaliques et télencéphaliques jouant un rôle très important dans les émotions, la mémoire et la motivation.

37
Q

associe:
1- gyrus cingulaire
2- hippocampe
3- amydgale

a) formation des souvenirs épisodiques
b) impliqué dans les affects, la sélection des réponses, le traitement visuo-spatial et l’accès aux souvenirs
c) régulation des émotions (agressivité et peur)

A

1- b
2-a
3-c

38
Q

Vrai ou faux?
De plus en plus complexe veut dire de plus en plus important

A

Faux, ne veut pas dire + important

39
Q

qu’est-ce que le cortex cérébral?

A

Le cortex cérébral est la substance grise périphérique des hémisphères cérébraux

40
Q

Le cortex, dont l’épaisseur moyenne chez l’homme est de 2,5 mm, présente un certain nombre de couches dont le nombre et l’épaisseur varient selon la partie du cerveau dans laquelle il est prélevé :
il comprend 3 couches pour?
et 6 pour?

A

3 –> archi et paléocortex
6 –> néocortex

41
Q

quelles sont les 6 couche du cortex?

A

1- moléculaire
2- granulaire externe
3- pyramidale externe
4- granulaire interne
5- pyramidale interne
6- polymorphe

42
Q

1- moléculaire
2- granulaire externe
3- pyramidale externe
4- granulaire interne
5- pyramidale interne
6- polymorphe

a) contient neurones granulaires. reçoit afférences d’autres aires du cortex
b) contient axones et dendrites
c) envoie connexions efferentes, mais qui sortent du cortex. de cette couche que partent les moto-neurones
d) la plus interne. envoie prolongements axonaux en direction du thalamus permettant une rétroaction sur les entrées du cortex cérébral
e) continent neurones étoilés et pyramidaux. l’info en provenance de l’extérieur du cortex entrent dans le cortex par celle-ci
f) contient cellules pyramidales. émet des connexions vers d’autres zones du cortex cérébral. connexions cortico-corticales efferentes

A

1-b
2-a
3-f
4-e
5-c
6-d

43
Q

qu’est-ce que Korbinian Brodmann a fait en 1909?

A

cytoarchitectonie

44
Q

avec sa cytoarchitectonie qu’à fait Brodmann?

A

A développé une carte (carte des aires cérébrales de Brodmann)  sur la différence d’épaisseur des couches

Les aires de Brodmann sont des délimitations du cortex du cerveau humain définies en 1909 par Korbinian Brodmann sur une base cytoarchitectonique en fonction du nombre de couches, épaisseurs des couches, arborisation dendritique, etc.
Ainsi, chaque région du cortex ayant la même organisation cellulaire a un numéro allant de 1 à 52.
Intéressant de trouver une correspondance entre les résultats cytoarchitectoniques de Brodmann et les manifestations comportementales suites à des lésions ou stimulations cérébrales.

45
Q

voir dessin sur cytoarchitectonie de Brodmann

A
46
Q

lire d.25

A
47
Q

quelles sont les 3 catégorie des faisceaux de substance blanche du cerveau?

A

1- Faisceaux d’association : relie différentes zones
2- Fibres commissurales: relie ch pts entre les hémisphères
3- Faisceaux de projection : relie zones corticales aux sous-corticales

48
Q

Entre les 2 hémisphères, il y a un grand pont, quel est son nom?

A

corps calleux (fibres commissurales)

49
Q

associe:
1- HD
2- HG

a) artiste
b) penseur

A

1-a
2-b

50
Q

associe:

1- HD
2- HG

a) il contrôle la partie gauche du corps et est plus compétent dans certaines fonctions, comme la capacité de percevoir les formes et l’appréciation de la musique
b) il contrôle la partie gauche du corps et est plus compétent dans certaines fonctions, comme la capacité de percevoir les formes et l’appréciation de la musique.

A

1- b
2- a