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PSY 1075 : Psychologie sociale > Thème 1 : introduction à la psychologie sociale et à la recherche > Flashcards

Thème 1 : introduction à la psychologie sociale et à la recherche Flashcards

1
Q

Qui sont les 4 grands philosophes de l’Antiquité ?

A

Confucius
Socrate
Platon
Aristote

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2
Q

Vrai ou faux ?

La psychologie sociale existait dans l’Antiquité

A

Faux. On s’y intéressait, mais on ne faisait pas de recherche, mais on produisait des théories (pas chercheurs, mais théoriciens)

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3
Q

Auguste Compte

Père de …
Thème de recherche :
Propose/tente de …

A

Père de la sociologie (physique sociale)

Thème de recherche: comportements sociaux, influence sociale

Propose des méthodes plus rigoureuses pour étudier comportements sociaux (analyse, comparaisons, quantifier)
=> tente de faire considérer la sociologie comme une vraie science

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4
Q

Gustave Le Bon

Thème de recherche:
Propose …

A

Thème de recherche: les foules (comportements dans les foules), impact des foules sur le comportement des gens et sur la société

Propose l’étude des comportements sociaux d’un point de vue plus positif (habituellement ++ axé sur le négatif)

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5
Q

Gabriel Tarde

Thème de recherche :
Propose …
1er à avoir …

A

Thème d’étude : l’imitation (influence sociale)

Propose l’utilisation d’une approche psychologique pour étudier les comportements sociaux (se centrer sur l’individu, influence sur et de l’individu)

1er à avoir écrit dans un texte le terme «psychologie sociale»

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6
Q

Émile Durkheim

Créer …
Propose …

A

Créer le premier département de sociologie dans une université; anciennement, les sciences sociales étaient enseignées par des philosophes => sociologie devient une discipline autonome, différente de la philosophie

Propose l’utilisation d’une approche sociologique de comportements sociaux (inverse de Tarde) ; centrer sur l’influence de la société

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7
Q

Qui sont les 2 chercheurs en contradiction dans leur approche ?

A

Gabriel Tarde : approche psychologique

Émile Durkheim: approche sociologique

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8
Q

Qui sont les 2 à la base de la naissance de la psychologie sociale et que proposent-ils ?

A

Wilhelm Wundt (allemand):
=> création 1er laboratoire psychologique
=> propose une nouvelle méthode : l’introspection

William James:
=> 1er psychologue en Amérique du Nord
=> Propose méthodes scientifiques (mesures biologiques) pour mesurer les comportements

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9
Q

Quel est le premier département de psychologie francophone ?

A

Pavillon Marie-Victorin UdeM

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10
Q

Quelles sont les 2 premières expériences liées à la psychologie sociale et leur phénomène étudié respectivement ?

A

Norman Triplett :

Observe que les cyclistes pédalent plus vite en groupe

=> facilitation sociale (meilleur performance en présence d’autres personnes)

Max Ringelmann:

Observe que les humains/animaux font moins d’effort en groupe que seul

=> paresse sociale : fournir moins d’effort dans une tâche collective

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11
Q

En quoi consistait les 2 premières expériences et leurs résultats? Méthodologie et conclusion

A

Norman Triplett:
On donne des moulinets de canne à pêche et on demande de les faire aller le plus vite possible (seul vs avec les autres)

=> moulinet plus vite lorsque placés un à côté de l’autre

Max Ringelmann:
On demande à 1 personne de tirer seule le poids le plus lourd possible. Après on demande à deux personnes de tirer ensemble le poids combiné de ce qu’ils ont tiré individuellement

=> plus difficulté à tirer ensemble

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12
Q

Dans les années 1930-1950, quels étaient les thèmes les plus étudiés en psychologie sociale ?

A

Études centrées sur les répercussions de la guerre

agression, obéissance, conformisme, leadership

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13
Q

Kurt Lewin est considéré le père de …

A
  1. Père de la psychologie sociale
    => s’intéresse aux comportements et dynamiques des gens dans un contexte social
  2. de la recherche-action: développement de solutions, méthodes de recherche sur le terrain
  3. des sciences sociales dans leur ensemble
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14
Q

Qu’est-ce que la recherche-action et qui est son créateur ?

A

Solutions, recherches appliquées, sur le terrain

Par Kurt Lewin

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15
Q

Quelles étaient les 4 critiques à l’égard de la psychologie sociale dans les années 1960 ?

A
  • Pas d’applications pratiques
  • Aspect artificiel des recherches / sous-représentation de la population
    => problème de validité externe
  • Conclusions limitées historiquement
    => difficile à généraliser : études faites dans des contextes très précis de cette époque
  • Problèmes éthiques
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16
Q

Qu’est-ce la validité externe ?

A

Degré auquel les résultats d’une étude menée auprès d’un échantillon peuvent être généralisés à une population.

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17
Q

Dans les années 1970-1990, quels sont les thèmes recevant une attention particulière ?

A

*La cognition sociale
*Le soi

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18
Q

Durant les années 1970-1990, quels sont les avènements dans les recherches ?

A
  • Psychologie appliquée : étude de problèmes concrets et trouver solutions
  • Nouvelles techniques statistiques (avant: seulement test-t et variance)
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19
Q

Durant les années 2000, quelles sont les tendances en plein essor ?

A
  • Les cognitions inconscientes : processus cognitifs qui nous influencent sur le plan social
    => utilisation d’images subliminales
  • Les aspects biologiques: rôle des aspects biologiques sur notre fonctionnement social, étude aussi sous angle évolutionniste
  • Culture: influence appartenance ethnique sur fonctionnement social
  • Psychologie positive : facteurs sociaux qui permettent niveau de fonctionnement optimal
  • Internet et les réseaux sociaux : influences des interactions sociales virtuelles
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20
Q

Qu’est-ce que le sens commun ?

A

Ensemble des mécanismes mentaux que nous utilisons pour interpréter les événements, et plus spécifiquement les comportements des autres et nos propres comportements

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21
Q

Qui suis-je ?

Façon individuelle et subjective de voir le monde selon nos expériences, notre culture

A

Sens commun

22
Q

Qui suis-je ?

Discipline scientifique qui vise à comprendre et à expliquer comment les pensées (cognitif), les sentiments (affectif) et les comportements des individus (conatif) sont influencés par la présence réelle, imaginaire ou implicite des autres.

A

Psychologie sociale

23
Q

Qu’est-ce que la présence …
Réelle ?
Imaginaire ?
Implicite ?

A

Réelle: présent physiquement, en ce moment, dans l’immédiat

Imaginaire: représentation mentale de quelqu’un de précis ou d’un personnage/personnalité publique

Implicite : stimuli/objets qui peuvent influencer comportements sociaux
Ex: lorsqu’on entend le son d’une sirène d’ambulance (stimulus) => comportement social selon normes

24
Q

Qui suis-je ?

Ils affectent l’influence, mais n’influencent pas directement : médiateurs/modérateurs

 différent d’implicite
Peut amplifier ou modifier l’influence

A

Stimuli sociaux et environnement

25
Q

De quels (3) éléments doit tenir compte l’influence sociale ?

A
  • nos caractéristiques personnelles
  • les caractéristiques des autres
  • stimuli sociaux et environnementaux
26
Q

Qu’est-ce que la division tripartite de l’esprit ?

A

L’esprit humain est composé de 3 aspects:

Cognitif: raison (réflexion: évaluation, décision, analyses, raisonnement, comparaison)

Affectif: ce qu’on ressent (humeur, émotions, sentiments)

Conatif: réfère à ce qui précède le comportement, ce qui donne de l’énergie pour faire un comportement (volonté, motivation, pulsions, instincts, intentions)

27
Q

Quels sont les 2 types de psychologie sociale ?

A
  • Psychologie sociale psychologique
    *Psychologie sociale sociologique
28
Q

Quel type de psychologie sociale suis-je ?

Étude des influences entre les individus et les groupes auxquels ils appartiennent.

A

Psychologie sociale sociologique

29
Q

Quel type de psychologie sociale suis-je ?

Étude des comportements et des pensées des individus influencés par le contexte social.

A

Psychologie sociale psychologique

30
Q

Quelles sont les 8 étapes d’une recherche ?

A
  1. Identification d’un problème
  2. Revue des connaissances existantes
  3. Formulation d’hypothèses ou d’objectifs de recherche
  4. Choix de la méthode de recherche
  5. Collecte des données
  6. Analyse des données
  7. Interprétation des résultats
  8. Partage des nouvelles connaissances
31
Q

Quelles peuvent être des raisons pour commencer une recherche ?

A

Nous manquons de connaissances sur un phénomène.

Causes phénomène

Informations contradictoires

Vérification d’une théorie

Vérification de l’efficacité d’une thérapie/traitement

32
Q

Quelle méthode de recherche suis-je ?

Méthode de recherche qui consiste à analyser et à noter, typiquement sans intervenir, tous les comportements survenant dans la situation faisant l’objet d’une étude.

A

Observation

33
Q

Quelle méthode de recherche suis-je ?

Méthode de recherche qui consiste à demander à des individus appartenant à un groupe dont on désire connaître les comportements, les opinions ou les attitudes typiques, les éléments d’information désirés à l’aide de questions directes ou indirectes.

A

Enquête

34
Q

Quels sont les éléments cruciaux pour favoriser la validité de la méthode de l’enquête ?

A

représentativité de l’échantillon

sélection aléatoire des participants

questionnaire/entrevue validé(e)

collecte d’informations minutieuse

35
Q

Quelle méthode de recherche suis-je ?

Méthode de recherche utilisée pour établir le degré de relation (corrélation) entre deux variables ou plus.

A

Méthode corrélationnelle

36
Q

Quelle méthode de recherche suis-je ?

Méthode de recherche où, dans des conditions rigoureusement contrôlées, on manipule une ou plusieurs variables indépendantes pour en déterminer l’effet sur une ou plusieurs variables dépendantes.

A

Méthode expérimentale

37
Q

Quelles sont les 2 étapes de la méthode expérimentale ?

A

 Affecter, de manière aléatoire, les participants à une condition expérimentale.

 Soumettre les participants à une tâche ou une expérience.

38
Q

Qu’est-ce que le problème de validité interne ?

A

Degré auquel les résultats et les conclusions d’une étude sont fiables.

Aptitude d’une technique ou d’un instrument à saisir de façon pure et entière les manifestations concrètes correspondant à un concept.

39
Q

Quels sont les principes fondamentaux de l’éthique en recherche ?

A

Protection contre les dommages et préjudices.

Consentement libre et éclairé.

Confidentialité et vie privée.

Duperie et démystification

40
Q

En éthique, en quoi consiste et à quoi sert la démystification ?

A

Après duperie, permet de rétablir les consentements

  1. Donne les informations sur le vrai but de la recherche
  2. Expliquer pourquoi on a utilisé la duperie
  3. On offre au participant la possibilité de retirer leurs résultats et données
41
Q

Quelles sont les contribution du volume de Floyd Allport ?

A

Centré/accent sur l’individu

Mise à l’avant du côté scientifique

Création de cours de psychologie sociale => devient domaine précis d’étude en psychologie

42
Q

Que veut dire une vision de l’humain réductionniste vs intégratif ?

A

Réductionniste : niveau moléculaire

Intégratif : dans son contexte plus large

43
Q

Quelles sont les 3 dimensions de l’être humain par la psychologie contemporaine ?

A
  1. Cognition (pensées)
  2. Émotions (affects)
  3. Intention (comportements)
44
Q

Qu’est-ce que la théorie des rôles ?

A

Nous sommes, dans notre vie sociale, des personnages.

45
Q

Qu’est-ce que les théories de l’apprentissage ?

A

S’inspirent du béhaviorisme et du béhaviorisme cognitif

 Qui expliquent le comportement par la punition et le renforcement

Comportement social est appris

46
Q

Qu’est-ce que les théories de l’échange social ?

A

Le comportement se modifie selon les récompenses et les coûts qui y sont associés.

47
Q

Qu’est-ce que les théories d’attribution ?

A

Pour se créer un monde prévisible et cohérent, l’individu cherche systématiquement une cause aux agissements d’autrui ainsi qu’à ses propres agissements.

Les individus se donnent des explications des comportements des gens autour d’eux.

48
Q

Qu’est-ce que les théories de la consistance cognitive ?

A

Étudient les processus par lesquels l’humain tente d’assurer l’unité à l’intérieur de soi, malgré les contradictions qui l’habitent

Exemple : avoir des préjugés sur quelqu’un, ce qui est pourtant hors de ses valeurs

49
Q

Qu’est-ce que les théories du traitement de l’information ?

A

Tentent d’expliquer les différents processus cognitifs utilisés par les humains pour percevoir l’environnement, le comprendre et y réagir.

50
Q

Quelle est la différence entre la psychologie sociale et la psychologie de la personnalité ?

A

 Psychologie de la personnalité : met l’accent sur les différences individuelles

 Psychologie sociale : interaction entre individus et facteurs situationnels qui expliquent leur comportement

51
Q

Quelle est la différence entre la psychologie sociale et la sociologie ?

A

 Sociologie : s’intéresse aux groupes => approche macrosociale, recours à l’observation.

 Psychologie sociale : s’intéresse aux individus => approche microsociale, recours à l’expérimentation.

52
Q

Qu’est-ce que le réalisme expérimental et le réalisme trivial ?

Lequel est le plus important dans une expérience ?

A

Réalisme expérimental : Caractère d’une recherche qui suscite l’engagement cognitif et émotif du sujet.

Plus important que

Réalisme trivial : caractère d’une recherche qui lui confère une ressemblance avec une situation de la vraie vie.

PSY 1075 : Psychologie sociale (8 decks)

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