Terminologie neuro

Question 1

Hémiplégie (Déficits moteurs)

Answer 1

Paralysie complète ou incomplète frappant une moitié du corps entièrement ou partiellement (Paralysie du visage, du bras et de la jambe du même côté du corps (causée par une lésion dans l’hémisphère opposé)

Question 2

Hémiparésie (Déficits moteurs)

Answer 2

Paralysie légère d’une moitié du corps (Faiblesse du visage, du bras ou de la jambe du même côté du corps (causée par une lésion dans l’hémisphère cérébral opposé)

Question 3

Agnosie

Answer 3

Incapacité à reconnaitre les objets

Question 4

Dysarthrie (Déficits moteurs)

Answer 4

Difficulté de la parole due à une paralysie ou à une spasme des organes de la phonation : langue, lèvres, voile du palais, etc. (Difficulté à former les mots)

Question 5

Dysphagie (Déficits moteurs)

Answer 5

Difficulté d’accomplir l’action de manger. Ce terme est souvent pris dans le sens restreint de difficulté d’avaler. (Difficulté à avaler)

Question 6

Paresthésie (Déf. + manifestations) (Déficits sensoriels)

Answer 6

Anomalie de la perception des sensations du côté opposé à la lésion (Engourdissement et picotement dans les membres, troubles proprioceptifs)

Question 7

Trouble proprioceptifs

Answer 7

Troubles à percevoir la position et le mouvement des parties du corps

Question 8

Aphasie

Answer 8

Incapacité de s’exprimer ou de comprendre le langage

Question 9

Hémianopsie homonyme

Answer 9

Affaiblissement ou perte de la vue dans une moitié du champ visuel des 2 yeux qui frappe le même côté de chaque rétine

Question 10

Diplopie

Answer 10

Perception de deux images pour un seul objet

Question 11

Ataxie (Déficits moteurs)

Answer 11

Incoordination des mouvements volontaires avec conservation de la force musculaire (Démarche instable, titubante. Incapacité de garder les pieds parallèles : la personne doit écarter les jambes pour se tenir debout)

Question 12

Apraxie

Answer 12

Incapacité à effectuer un mouvement ou une série de mouvement sur consigne

Question 13

Hémianopsie homonyme (Def. + Manifestations) (Déficits du champ visuel)

Answer 13

Perte de la moitié du champ visuel :
- Incapacité de voir les objets ou les personnes du côté atteint
- Négligence à l’égard d’un côté du corps
- Difficulté à évaluer les distances

Question 14

Perte de la vision périphérique (Manifestations) (Déficits du champ visuel)

Answer 14

• Difficulté à voir la nuit
• Incapacité de voir les objets ou les contours des objets

Question 15

Diplopie (Def.) (Déficits du champ visuel)

Answer 15

Vision double

Question 16

Aphasie de broca (Manifestations) (Déficits du language)

Answer 16

Aphasie de l’expression ou aphasie motrice, incapacité de former des mots intelligibles ; parfois, la personne n’est capable de répondre que par un seul mot.

Question 17

Aphasie de Wernicke (Manifestations) (Déficits neurologiques)

Answer 17

Aphasie sensorielle, incapacité de comprendre le langage parlé ; la personne peut être capable de parler, mais de façon inintelligible

Question 18

Aphasie globale (mixte) (Déf.) (Déficits neurologiques)

Answer 18

Aphasie touchant à la fois l’expression et la compréhension

Question 19

Exemples de déficits cognitifs (5)

Answer 19

• Perte de la mémoire immédiate et à long terme
• Diminution du champ d’attention
• Diminution de la capacité de concentration
• Perturbation du raisonnement abstrait
• Baisse de l’acuité mentale

Question 20

Exemples de déficits émotionnels (7)

Answer 20

• Perte de la maitrise de soi
• Instabilité émotionnelle
• Difficulté à tolérer les situations stressantes
• Dépression
• Repli sur soi
• Peur, hostilité et colère
• Sentiment d’isolement

Question 21

Hémianopsie : quels sont les soins infirmiers (déficit du champ visuel)

Answer 21

• placer objets du coté non atteint
• s’approcher du coté non atteint
• lui apprendre a tourner la tête du coté atteint pour compenser la perte de vision, lui rappeler de le faire
• l’encourager a porter ses verres correcteurs (s’il y a lieu)
• se placer dans la partie intacte du champ visuel (lors des enseignements

Question 22

Perte de la vision périphérique : enseignement

Answer 22

• éviter de conduire ou effectuer activités dangereuses lorsqu’il fait nuit
• placer les objets au centre du champ visuel
• encourager la personne a utiliser une cane ou autre instruments pour retrouver les objets qui se trouvent en périphérie du champ visuel

Question 23

Diplopie (vision double) déficit champ visuel - soins infirmiers

Answer 23

• quand on place objet près de la personne, lui expliquer quelle en est la position exacte
• Toujours placer au meme endroit les effets personnels de la personne

Question 24

Déficit moteur : hémiparésie - soins infirmiers

Answer 24

• placer les objets a la portée de la personne et du coté non atteint
• enseigner a la personne des exercices permettant d’augmenter la force du coté atteint

Question 25

Déficit moteur : hémiplégie : soins infirmiers

Answer 25

- faire exécuter a la personne des exercices passifs (a l’aide de qqn) d’Amplitudes, des mouvements du coté atteint - immobiliser certaines parties du coté atteint selon les besoins - insister la personne a garder un alignement neutre - enseigner a la personne des exercices permettant d’améliorer la mobilité et la force des membres non atteints et la capacité de les utiliser

Question 26

DÉFICIT MOTEUR : ataxie - soins infirmiers

Answer 26

- soutenir la personne lorsqu’elle commence a se lever - mettre a sa disposition des aides a la motricité - lui recommander de ne pas marcher sans le soutien d’une autre personne ou aide a la motricité

Question 27

Déficit moteur : dysarthrie - soins infirmiers

Answer 27

- apprendre a la personne des méthodes de communication non verbale - lui laisser le temps de répondre quand on lui parle - aider la personne et sa famille à atténuer la frustration relié a la difficulté de communiquer

Question 28

Dysphagie : déficit moteur - soins infirmiers

Answer 28

- verifier les reflexes pharyngé de la personne avant de donner a boire ou a manger - l’aider a prendre ses repas - offrir la nourriture du coté non atteint de la bouche - écraser les RX - faire les soins de la bouche après avoir mangé - apres les repas : doit rester assis 30 minutes

Question 29

Déficit sensoriel : paresthésie - soins infirmiers

Answer 29

- conseiller a la personne de ne pas utiliser le membre touché comme membre dominant - lui faire effectuer des exercices des regions atteintes et lui apprendre a utiliser des appareils correcteurs au besoin

Question 30

Déficit du langage - affasie de broca - soins infirmiers

Answer 30

- encourager la personne à répéter les lettres de l’alphabet

Question 31

Déficit neurologique - affasie de wernick - soins infirmiers

Answer 31

- parler lentement et clairement pour aider la personne a former les sons

Question 32

Déficit neurologique - affasie globale (expression et compréhension) - soins infirmiers

Answer 32

Parler clairement et avec des phrases simples, utiliser des gestes et illustration, mettre au point d’Autres moyens de communication

Question 33

Déficit cognitifs - soins infirmiers

Answer 33

- orienter régulièrement la personne dans les 3 sphères - utiliser des repères verbaux et auditifs pour orienter la personne - entourer la personne d’objets familier (photo, objets favoris) - parler de façon simple - mimer les taches tout en donnant explications verbales Par exemple : prendre brosse a dent et mimer le brossage des dents en disant : j’aimerais que vous vous brossiez les dents maintenant - lors des seances d’enseignements, éliminer les stimuli’s sensoriels et auditifs inutiles - répéter et expliquer souvent les directives

Question 34

Déficit émotionnel : soins infirmiers

Answer 34

- soutenir la personne quand elle ne se maitrise plus - expliquer a la personne et famille que ses crises sont reliées a la maladie - encourager la personne a participer aux activités de groupe - stimuler la personne - éviter les situations stressantes si possible - prendre les mesures de sécurité nécessaire pour protéger la personne - encourager la personne a exprimer les sentiments et frustrations par apport a la maladie