Tema 7

Question 1

Qué es necesario para la comprensión del discurso

Answer 1

coherencia, inferencia y modelo de situación

Question 2

Qué técnicas empleamos para investigar la comprensión del discurso

Answer 2

pruebas de memoria a posteriori (tres grupos (títulos antes o después) salía mejor cuando recibían el título antes gracias al contexto

Question 3

Conclusión de la investigación con microtextos

Answer 3

la comprensión del discurso va más allá del procesamiento de palabras y oraciones: hace falta construir modelos de situación apropiados

Question 4

Qué dos medidas conocemos

Answer 4

Medidas de línea
Medidas de activación

Question 5

Explica las medidas de línea

Answer 5

Registro de movimientos oculares ->
Ventana móvil

Question 6

Explica las medidas de activación

Answer 6

• Nombrado de una palabra en voz alta:
• Identificación de palabras:
• decisión léxica:

Question 7

Registro de movimientos oculares

Answer 7

analizan los tiempos de lectura, entendemos cuál es el coste cognitivo de cada momento de lectura.

Question 8

Ventana móvil

Answer 8

el tiempo que el ojo se detiene en cada palabra es el tiempo que la palabra está en la pantalla. A más tiempo, más costo cognitivo

Question 9

• Nombrado de una palabra en voz alta:

Answer 9

el reconocimiento de las palabras es más rápido si van precedidas de un contexto con el que guardan relación. (jorge leía un gato)

Question 10

• Identificación de palabras:

Answer 10

se presenta una palabra de prueba q el lector debe juzgar si estaba o no presente en el texto.

Question 11

• decisión léxica:

Answer 11

estímulo es una palabra o no palabra.

Question 12

Coherencia

Answer 12

Propiedad de los textos bien estructurados que permite concebirlos como entidades unitarias

Question 13

Que reglas existen en la coherencia

Answer 13

• no contradicción
• repetición
• relación
• progresión

Question 14

De qué depende la coherencia

Answer 14

tanto de las caracteristicas del texto como de la actividad del lector/oyente

Question 15

Inferencia

Answer 15

proceso por el cual se derivan conclusiones a partir de unas premisas. hay dos tipos: lógica (premisas y conclusión) y psicolingüística.

Question 16

en cuanto a la inferencia, qué trata de responder la investigacuóN?

Answer 16

Cuántas inferencias ¿Tipos?

Question 17

Qué dos hipótesis de la inferencias existen con respecto a su número

Answer 17

Hipótesis minimalista
hipótesis construccionista

Question 18

Hipótesis minimalista de las inferencias

Answer 18

pocas inferencias automáticas; no son glabales; no hay inferencias en línea. Son de gran impacto.

Question 19

Hipótesis construccionista de las inferencias

Answer 19

inferencias automáticas y en línea. No inferencias visuales

Question 20

Qué tipos de inferencias existen

Answer 20

1. puente
2. elaborativas
3. proactivas
4. retroactivas

Question 21

Inferencia puente

Answer 21

coherencia local entre cláusulas consecutivas (el sol comenzó a calentar. EL muñeco de nieve empezó a derretirse

Question 22

Inferencia elaborativa

Answer 22

actividad superflua del lector (son más largas y entendibles

Question 23

Inferencia proactiva

Answer 23

Ocurren de forma anticipada en el curso de lectura, son elaborativas

Question 24

Inferencia retroactiva

Answer 24

ocurren hacia atrás para establecer coherencia entre las partes del texto que se acaban de leer (puente)

Question 25

En qué consiste el modelo de situación

Answer 25

Dar un texto y luego preguntar por la aparición de una frase.

Question 26

Característica del modelo de situación

Answer 26

se mantiene estable incluso después de CUATRO DÍAS

Question 27

caracteristica del texto base

Answer 27

se debilita a lo largo de las sesiones

Question 28

característica de la forma superficial

Answer 28

persistencia de unos MINUTOS.

Question 29

Caracteristicas del modelo de situación (general)

Answer 29

1. representación de lo singular (restaurante único)
2. representaciones dinámicas (activcaión constante)
3. isomorfismo: representación corpórea basada en la experienca sensroiomotora)
4. Dimensiones básicas (modelos de situaciones infinitos pero composicón interna básica

Question 30

QUÉ es la dimensión espacial

Answer 30

dos textos que difieren en la asociación espacial entre personaje y objeto.

Question 31

experimento de la dimensión espacial

Answer 31

se presenta una palabra clave en tres momentos diferentes. Y el sujeto debe señalar como presente o no en el texto. Poner camisa (presente) quitar camiseta (ausente y disociada)

Question 32

QUé es la dimensión temporal

Answer 32

sigue el principio de iconicidad (asumimos que el orden de las cláusulas y oraciones corresponde al orden cronológico de los eventos en el mundo creativo. (un minuto, dos horas, cuatro días) borramos la palabra teclear.

Question 33

Dimensión emocional e interpersonal

Answer 33

las emociones pueden ser inductoras de emociones.

Question 34

Experimento de la dimensión emocional e interpersonal

Answer 34

presentan un texto donde un hombre es un héroe, pero la frase ultima dice lo contrario: es un cobarde (toma más tiempo asimilarlo)

Question 35

Qué hace realmente el hemisferio derecho

Answer 35

Funcion en la comprensión del DISCURSO.

Question 36

Teoría neruológica de Mark Beeman

Answer 36

ambos hemisferios estan especializados en diferentes procesos semánticos relacionados con la comprensión del lenguaje.

Question 37

De qué se encarga el hemsiferio izqueirdo

Answer 37

codificación semántica FINA (mayoría - reconocer)

Question 38

De qué se encarga el hemsiferio derecho

Answer 38

codifciación semántica gruesa (sofisticado - humor)