TEMA 4 Flashcards
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
FASE CONCEPTUAL
FASE DE DISEÑO Y PLANIFICACIÓN
FASE EMPIRICA
FASE ANALÍTICA
FASE DE DIFUSIÓN
Propósito principal de la revisión de la literatura
Desarrollar una firme base de conocimientos para llevar a cabo investigaciones y otras actividades relacionadas con la educación y la práctica clínica.
Aplicaciones revisión de la literatira
- Proceso de la investigación
- Educativo (profesor y alumno)
- Práctica clínica: práctica basada en la EVIDENCIA
UTILIDAD EN LOS ESTUDIOS CIENTÍFICOS
- Fuente de ideas y problemas susceptibles de investigación
- Valoración de los conocimientos actuales sobre el tema (antecedentes)
- Centrar el tema de interés (objetivos específicos)
- Identificar lagunas de conocimiento
- Valoración sobre la pertinencia y viabilidad del estudio
- Información sobre aspectos concretos del diseño (criterios de selección; selección y definición de variables; Instrumentos de medición)
- Comparación de los propios resultados con estudios similares
CONSECUENCIAS DE NO REALIZACIÓN DE REVISIÓN DE LA LITERATURA
- Pérdida de tiempo y esfuerzo
- Verificaciones erróneas
- Afirmar originalidad cuando no lo es
- Estudios con escasa relevancia para el desarrollo teórico y práctico
No actuales Aislados Difíciles Interpretar e integrar Utilización de instrumentos no válidos
PROCESO DE BÚSQUEDA Y RECUPERACIÓN
Etapas
- Necesidad de información
¿Cuál es mi pregunta de investigación? - Selección de fuentes(recursos)
¿Qué fuentes de documentación utilizo? - Formulación de la estrategia de búsqueda ¿Qué términos utilizo?
¿Descriptores? ¿Sinónimos? - Ejecución de la estrategia
¿Cómo y dónde debo combinar los términos para crear la estrategia? - Evaluación de la respuesta
¿Los registros que obtengo responden a mi pregunta? - Recuperación de documentos primarios
¿Dónde puedo localizar los documentos primarios?
Fuentes primarias
- Proporcionan una información inédita, original o escrita de primera mano
- Constituyen una información en sí misma
Ejemplos fuentes primarias
- Manuales: escritos por uno o varios autores, intenta ofrecer conocimientos desde diversos puntos de vista, suelen contener información bastante consolidada
- Monografías: son estudios específicos sobre un tema concreto dentro de una disciplina. Suelen ser bastante exhaustivas sobre un tema y escritas por expertos
- Compilaciones: documentos en los que cada capítulo suele estar escrito por distintos autores, ofreciendo información sobre temas distintos
- Literatura gris: tesis doctorales, actas de congresos, informes de investigación, memorias, proyectos, patentes, etc.)
- Artículos publicados en las revistas científicas (Publicaciones periódicas)
REVISTAS
▪ Científicas
▪ Profesionales o mixtas
▪ General vs específicas
▪ Multidisciplinares
ARTÍCULOS
Es un trabajo (informe breve) publicado por primera vez (inédito) por su autor (es), a partir de la investigación llevada a cabo en un tema determinado y con un formato específico.
Nota clínica, protocolos etc.
Fuentes secundarias
o Documentos que contienen datos e información sobre las fuentes primarias
o No constituyen una información en sí mismos, ya que no ofrecen conocimientos nuevos
o Facilitan el acceso y resumen el conocimiento adquirido
BASES DE DATOS BIBLIOGRÁFICAS
Conjunto de información digital almacenada y ordenada que a través de un lenguaje de consulta nos permite recuperar información específica sobre cualquier tema.
En que esta estructurada las bases de datos bibliográficas
- Registros (records): referencias bibliográficas de un artículo, libro, documento electrónico, etc.
- Campos (fields): unidades con las que se estructura cada uno de los registros.
Tesauro
Es un vocabulario controlado y dinámico de términos relacionados con la(s) disciplinas que cubre la BDB que se utilizan en la indización y clasificación temática de las referencias bibliográficas
o A los términos del tesauro se les denomina descriptores → lenguaje controlado
o Los términos son definidos en función de las disciplinas que cubre la base de datos
o Los descriptores de relacionan entre sí semánticamente siguiendo una estructura jerárquica
o En la revisión de la literatura recomendable consultar el tesauro de las BDB (aunque no todas tienen)
o Ejemplo: Aged [Mesh], incluye todos los posibles sinónimos: Aging, older, elderly, senior citizen, geriatric person, et
DISEÑO Y EJECUCIÓN DE LA ESTRATEGIA
1) Definir una pregunta / objetivo de búsqueda
2) Definir términos de búsqueda según los componentes de la pregunta:
Búsqueda de sinónimos o términos relacionados: búsqueda en lenguaje libre o natural en título / resumen Búsqueda en lenguajes controlados a través de Tesauros. DeSC(averiguar término del descriptor en inglés) y MeSH
3) Combinar búsqueda libre con búsqueda controlada (OR)
4) Combinar búsqueda de componentes (AND)
5) Utilización de filtros al final de la búsqueda por componentes
