Teamwork Flashcards

1
Q
Welche Eigenschaften des Führenden fördern gute Stimmung im Team?
o penibel sein
o offen sein
o schweigsam sein
o rechthaberisch sein
A

o offen sein

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2
Q

Nennen Sie 4 Teamrollen (nach Belbin)!

A

Macher, Umsetzer, Perfektionist, Koordinator, Teamarbeiter, Wegbereiter, Erfinder, Beobachter, Spezialist

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3
Q

Nennen Sie die vorherrschenden Einstellungen in der ersten und der letzten Phase der
Teamentwicklung nach Tuckman!

A

Erste Phase: Die Phase ist geprägt durch Unsicherheit, Fragen und Mutmaßungen, höfliche Distanziertheit
Letzte Phase: Der Blick in die gemeinsame Vergangenheit hat Vorrang vor den noch zu erledigen Aufgaben, verbunden mit einer sinkenden Motivation und der Gefahr des schleichenden Abschieds.

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4
Q

Nennen und beschreiben Sie die Phasen im Tuckman Modell. Welche Rolle hat der Projektleiter in den
Phasen?

A

Phase 1: Forming – die Aufwärm- und Orientierungsphase - Rolle des Projektleiters: Gastgeber
Phase 2: Storming – die Konfliktphase - Rolle des Projektleiters: Katalysator
Phase 3: Norming – die Organisierungsphase - Rolle des Projektleiters: Partner
Phase 4: Performing – die Leistungsphase - Rolle des Projektleiters: Unterstützer
Phase 5: Adjourning – die Abschiedsphase - Rolle des Projektleiters: Coach

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5
Q

Was beschreibt das Johari-Fenster? Wie werden die 4 Felder benannt?

A

Das Johari-Fenster ist ein Modell zur Entwicklung des eigenen Verhaltens und der Persönlichkeit.
Öffentlich / Bühne; Blinder Fleck; Private Person / Geheimnis; Unbewusstes

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6
Q

In welcher Phase spielt das Feedback im Zusammenhang mit Teamarbeit eine Rolle? Erläutern Sie ihre
Antwort.

A

Phase 3: Norming - Dadurch entsteht Vertrauen untereinander. Konflikte werden konstruktiv behandelt. Eine eigene Gruppenidentität und innerer Zusammenhalt entstehen. Damit einher geht die Abgrenzung der Gruppe von Außenstehenden und anderen Gruppen.

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7
Q

Nennen Sie Beispiele für Teamregeln.

A

Wertschätzender Umgang;
Leben von Feedback und Vorleben durch den Projektleiter;
Positiver Umgang mit Fehlern;
Pünktlichkeit;
Konstruktiver Umgang mit Konflikten;
Anerkennung von Leistung;
Zweifel und Widerstände positiv ansprechen;
Visualisierung von Zielen und Aufgaben des Projekts

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8
Q

Wie kann der Projektleiter Einfluss nehmen, um die Leistungsfähigkeit des Teams sicherzustellen.

A

Durch Anwendung der Teamregeln

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9
Q

Welchen Nutzen hat ein Lessons Learned Workshop für nachfolgende Projekte? Nennen Sie
mindestens drei Elemente.

A

Die Sicherung des durch die Arbeit im Projekt erworbenen Wissens
– Positive und negative Erfahrungen
– Fachliche Erkenntnisse
– Wie ist der Prozess gelaufen
Das Sichtbarmachen von Erkenntnissen aus der Projektarbeit für andere
Das Sichtbarmachen von Erkenntnissen für die Linienorganisation
Die gewonnenen Erkenntnisse sind eine ausgezeichnete Grundlage für die (Weiter-) Entwicklung von Projektmanagement-Standards in einem Unternehmen, da dadurch sehr schön sichtbar wird, wo Verbesserungspotenzial vorhanden ist

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10
Q

Welche Regeln legen Sie zu welchen Teambildungsphasen (nach Tuckman) fest?

A

Forming: Jeder ist offen für den anderen. Wir gehen freundlich aufeinander zu und tauschen uns aus.

Storming: Wir erkennen die Anforderungen der anderen an und identifizieren Konfliktpotenziale, ohne sie abzublocken.

Norming: Wir definieren und beachten Regeln, gehen wertschätzend/offen miteinander um und gestalten ein produktives Arbeitsumfeld.

Performing: Wir arbeiten in Kenntnis der jeweiligen Leistungsfähigkeit einander zu und erarbeiten gemeinsam ein optimales Ergebnis.

Adjourning: Am Ende der gemeinsamen Arbeit steht ein offener Austausch über Dinge, die geschehen sind und wie wir sie in Zukunft gemeinsam angehen wollen. Diejenigen, die uns verlassen werden nicht einfach verschwinden, sondern herzlich verabschiedet.

KOOOOTZ!

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