TDAH e Tiques Flashcards

1
Q

Epidemiologia do TDAH

A

5% em crianças e adolescentes - um dos mais comuns na PIA
2,5% em adultos

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2
Q

Herdabilidade do TDAH

A

70 a 80%.
Explica quanto daquele traço pode ser explicado por fatores genéticos

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3
Q

Fatores ambientais com determinação causal de TDAH

A

1) Prematuridade
2) Privação Extrema

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4
Q

Fatores de risco para TDAH (não foi comprovado causa/consequência)

A

1) Baixo peso ao nascer
2) Tabagismo na gestação
3) Exposição intrauterina à chumbo
4) Deficiência perinatal de vit. D

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5
Q

Cite duas alterações neurobiológicas do TDAH

A

Menor volume corpo caloso.
Menor volume córtex (principalmente córtex pré-frontal).

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6
Q

Alterações bioquímicas do TDAH

A

1) Alterações da circuitaria dopaminérgica
2) Alterações na proteína transportadora de dopamina
3) Alterações da noradrenalina no córtex pré-frontal

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7
Q

Qual a função de psicoestimulantes a nível molecular?

A

1) Inibição do transp. de Nadr
2) Bloqueio da PTD
3) Aumento de dopamina no estriato

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8
Q

Quadro clínico em pré-escolares:

A
  • Crianças muito hiperativas (furacão)
  • Não apresentam noção de perigo.
  • Não sustentam brincadeiras (<3 min).
  • Prejuízo no desenvolvimento da linguagem.
  • Prejuízos na socialização.
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9
Q

Quadro clínico escolares TDAH

A
  • Crianças hiperativas, distraídas.
  • Não se interessam por brincadeiras.
  • Atrapalhadas, não são capazes de fazer um sequenciamente de ações.
  • Dificuldade de aprendizado.
  • Impulsividade em questões sociais, interrompem os outros.
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10
Q

Quadro clínico TDAH adulto.

A
  • Angústia/inquietação
  • Menos hiperatividade.
  • Funções executivas mais relevantes.
  • Maior exposição a riscos: acidentes de trânsito.
  • Dificuldade de noção de tempo prejudicada.
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11
Q

Perfis clínicos TDAH

A
  • Reforço motivacional
  • slugsh (apáticos, lentos).
  • Agitados e com busca constante de prazer.
  • Dificuldade de rgulação emocional, labilidade de humor e irritabilidade

Outros sintomas frequentes na PIA de TDAH: Menor intolerância a frustração, alteração do sono, bullying

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12
Q

4 trajetórias do TDAH

A
  1. Início precoce
  2. Início na fase escolar com quadro persistente na vida adulta.
  3. Inicio na vida escolar com remissão na vida adulta.
  4. Início na adolescência ou na vida adulta.
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13
Q

Fatores preditores de persistência na vida adulta (de TDAH)

A

2/3 vã continuar tendo TDAH na vida adulta.

-TOD
-Depressão
- Pais com problemas mentais

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14
Q

Critérios clínicos TDAH

A
  • 6 ou mais dos sintomas. (e/ou)
  • Início antes dos 12 anos.
  • Duranção mínima de 6 meses.
  • Sintomas presente em 2 ou mais ambientes
  • Prejuízo
  • ## Especificador (desatento/hiperativo/combinado)
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15
Q

Escalas de avaliação do TDAH

A

SNAP-IV / ASRS

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16
Q

Objetivos gerais de solicitar avaliação neuropsicológicos

A

1- avaliação complementar.
2- Planejamento terapêutico.
3- Seguimento
4 - Diagnóstico na deficiência intelectual

17
Q

Metilfenidato e idades

A
  • <6 anos: não tem muito tamanho de efeito.
  • 6 a 11 anos: Apenas se psicoeducação e treino parental não derem certo. Se grave sempre.
  • 12 a 18: psicoeducação + TCC e psicoestimulantes.
18
Q

Manejo multidisciplinar do TDAH

A

1) Psicoeducação
2) Intervenção psicoterápica
3) INtervervenção familiar.
4) INtervenção escolar

19
Q

Aonde os psicoestimulantes tem mais efeito?

A

-Melhora maior da hiperatividade e da impulsividade do que na memória de trabalho..
- Melhora do controle inibitório

20
Q

Efeitos colaterais de psicoestimulantes

A
  • Adição
  • Redução curva crescimento ou perda de peso
  • Taquicardia
  • Aumento PA
21
Q

Atomoxetina. Quando usar? Mecanismo de ação?

A
  • Bloqueador sleectivo de recaptação NAdr.
  • ausência tolerância ou pouca resposta a psicoestimulantes (TAB)
  • Dá para importar
22
Q

existe distinção na 1ª linha de tto entre anfetaminas e psicoestimulantes?

A

Não