TD 4 - Evaluation de l'attention Flashcards
Tests d’évaluation des capacités de l’attention et des FE (8 items)
Test de barrages Code (WAIS) PASAT BTA N-Back Test Plus-Minus Tests informatisés (TEA, BAWL)
Test de Barrages (2 items)
D2
BAMS
Que testent les tests de barrages?
L’attention visuelle et les capacités de concentration
On teste le discernement des détails (rapidité et exactitude) et la mesure de la performance d’ordre générale (en faisant le moins possible appel à des capacités spécifiques)
Test D2
Consignes:
Barrer les d avec 2 petites barres
14 lignes, 20 secondes par ligne
Scores du D2: 5 principaux + 2 facultatifs
Principaux: - GZ - F - F% - SB Facultatif: GZ-F KL
GZ
Indice de performance quantitative
= nombres de signes traités par ligne
F
Indice brut d’erreurs :
F1: Omissions
F2: Confusions
F = F1 + F2
F%
Pourcentage d’erreurs par rapport au nombre de signes traités.
Indice de performance qualitative.
SB
Intervalle de variation
= différence entre GZ max et minimum
GZ- F
= performance globale
KL
Indice de performance de concentration
= nb de bonnes réponses obtenues - réponses manquées
Autre nom de BAMS
Test de barrage de Zazzo
Consignes de BAMS
Idem D2 mais avec des petits carrés avec des traits
Calcul du temps pris par le sujet pour compléter une série de 4 lignes
Subtest Code (WAIS): But
Test: capacités visuo-constructives, VT, attention, capacités motrices
Subtest Code (WAIS): Consignes
Compléter un ensemble de cases vides a l’aide de signes en fonction d’un chiffre dans un temps limité de 120 secondes
Subtest Code (WAIS): Cotation
Nombres de cases correctement remplies
Regarder les erreurs.
Note brut puis note standard.
Subtest Code (WAIS): qu’est ce qui peut influencer les résultats?
Anxiété Niveau de motivation Troubles de apprentissages Problèmes visuo-perceptuels Faible en facteur G, très sensible au vieillissement
PASAT: but
Capacité de traitement de l’information, attention soutenue et partagée
De manière auditive
PASAT: consigne
Additionner les 2 derniers chiffres entendus et donner la réponse à haute voix après chaque nouveau chiffre
Durée 20 mn
PASAT: limites
Problèmes de passation si déficits en arithmétiques ou maths, anxiété
Si Erreurs > à 20% : interprétation peu fiable
Sensible à la pratique, l’éducation, le QI
BTA ou Brief Test of attention: but
Test habileté d’attention auditive partagée
2 formes N ou L
BTA: consignes
Listes de lettres et de chiffres dont la longueur peut varier de 4 à 18 items
Version L: donner le nombre de lettres
Version N: donner le nombre de nombres
N- Back Test: But
Tester la capacité de mise à jour
N-Back Test: Consigne
Présentation orale ou visuelle de suite d’items.
Pour chaque item il faut dire s’il était présent dans les N derniers items
Plus-Minus Test
Test: capacité de flexibilité mentale 3 série de 30 chiffres: 1/ addition: il faut faire +3 2/ soustraction: -3 3/ alternance: +3; -3; +3
Tests informatisés
TAP-TEA : pour l’alerte phasique
BAWL: Evaluation de l’attention avec 10 épreuves à temps de réaction
