TD 2 Gym Flashcards
Types d’appuis que le gymnaste utilise ?
Simples ou combines
Exploitation de l’espace du gymnaste
Ensemble des plans et directions
Milieu du gymnaste
Standardise delimite par le monde des agres
Points communs entre saut de cheval et saut a la perche
Situations de franchissements
Utilisation d’un engin pour franchir l’obstacle
But saut a la perche
Hauteur franchie
But saut a cheval
Note obtenue
Qu’est ce que fonde la notion de but ?
Certaines logiques de classification d’APSA notamment celle de Jaques PAILLARD
APSA de Jacques PAILLARD/ Date / de quoi ca parle ?
Traitements des informations spatiales
1974
Parle de l’activite topo cinetique et morpho cinetique
Activite topo cinetique -> But ?
Objectif spartialement repere
Activite topo cinetique -> sens ?
Atteindre un objectif
Exemple activite topo cinetique
Production performance athletique
Activite topo cinetique =
Objectif assigne a l’action qui donne unite et signification a l’activite motrice
Activite motrice -> sens
Trouve son sens en elle meme
Activite morpho cinetique -> but
Elle est le but meme de l’action
Exemple activite morpho cinetique ->
Domaine de la production de formes corporelles techniques (par rapport a un code de reference)
Objectif de la gym inregards to les enfants
Les amener progressivement d’une activite topocinetique a morphocinetique
Activite acrobatique =
Situation inhabituelle
Situation inhabituelle =
Situation dans laquelle l’individu perd ses reperes de terriens
Est ce que toutes les APSA peuvent etre considerees comme des activites acrobatiques ?
Yep
Comment determiner l’importance de l’acrobatie?
Classer les APSA en utilisant certains criteres
Criteres de classification de POZZO ET STUDENY
Rotation aerienne du corps
Type de mouvement mis en jeu (topo ou morpho)
Pozzo et studeny-> Partique
des sports acrobatiques
ed Vigot
1985
4 categories de classification de Pozzo et studeny
Acrobatie est fondamentale
Acrobatie importante maus combine avec d’autres criteres
Acrobatie mediatisee
Acrobatie comme moyen d’efficacite
Acrobatie fondamentale -> Finalite
Forme des mouvement et rotations comme seules finalites
Caracteristique de l’acrobatie mediatisee
On utilise des engins pour faire de l’acrobatie
Caracteristque de l’acrobatie comme moyen d’efficacite
Forme non importante
Seul le resultat compte
Activites dans la categorie acrobatie fondamentale
Trampoline
Plongeon
Ski artistique
Saut de cheval
Activite dans la categorie acrobatie importante mais aussi combinee avec d’autres criteres
Gymnastiques
Parachutisme
Activites dans la categorie acrobatie mediatisee
Voltige aerienne
BMX Free style
Natation synchronise
Activites dans la categorie acrobatie comme moyen d’efficacite
Football
Perche
Volley-ball
Lorsqu’une figure est maitrisee par un gymnaste , est ce qu’il est en situation acrobatique / inhabituelle ?
Il est en situation acrobatique
Mais il n’est pas dans une situation inhabituelle -> Dans la mesure ou il construit de nouveaux reperes diff de ceux du terrien
Sens de l’activite motrice gymnique =
Recherche du risque et de la maitrise de ce risque
Risque =
Evoluer en situation inhabituelle
Maitrise du risque =
Mettre en oeuvre une activite motrice permettant la realisation de situations inhabituelles (construction de reperes)
Exemple d’un acteur qui classe l’activite gymnique comme epreuve
Bernard JEU
En quoi consiste l’epreuve classe comme activite gymnique par certains acteurs ?
Se confronter a un milieu hostile d’ou on ressort grandi lorsqu’il y a reussite -> exploit
2 types de risques
Objectif
Subjectif
Risque objectif =
Risque reel
Tomber de la barre fixe -> risque
Objectif
Risque subjectif =
Risque percue
Au travers de quoi se defini le risque subjectif se defini ?
Au travers des representations du sujet -> Le risque est d’autant plus subjectif que le sujet est debutant dans l’activite
Risque subjectif selon Delignieres
Evaluation personelle de l’eleve de la situation par rapport a son sentiment de competence
Est ce que le debutant fait une difference entre le risque objectif et subjectif ?
Nope aucune
Pourquoi les individus prennent des risques ? 2 raisons
1) Satisfaction d’un besoin primaire de nature biologique (besoin de se faire une place dans la societe )
2) Recherche de stimulation
Chez qui le risque preferentiel est plus eleve ?pk
Ado
Car changement morphologiques + besoin de reconnaissance
Certains facteurs peuvent augmenter les comportements de prise de risque ?
Yep
Qu’est ce qui est necessaire a la securite ?
La prise de risque
Enjeu du risque
Enjeu educatif
Selon G Wilde -> trop de securite -> nuit
A la securite
Exemple de l’ABS sur les motos
Sentiment de securite donc accidents
Selon P Goirand -> gym avec effets
Pervers d’un luxe de securite passive
“il n’y a pas d’apprentissage de la securite s’il n’y a pas de sentiment de la presnece de risque “
“Il faut savoir prendre des risques”
Gestion autonome du risque =
Education a la securite active
Education a la securite active =
Gestion autonome du risque
Role de l’enseignement
Guider l’eleve dans son projet technique et de performance lui deleguant de maniere progressive la totale gestion de la securite
Gerer de facon optimale et differencier l’equilibre entre securite active et passive
Pk l’enseignant doit gerer de facon optimale et differencier l’equilibre entre securite active et passive?
Permettre a l’eleve d’en devenir son prore gestionnaire
Qu’est ce que doit faire l’ensignement pour que l’eleve devient son prore gestionaire de securite active et passive ?
Gerer de facon optimale et differencier l’equilibre entre securite active et passive
