swk6 Flashcards
buffers
beschermen ouders bij het uitvoeren van dagelijkste taken op de werkvloer
bufferproces 1
de solidaire gemeenschap om je heen
bufferproces 2
een goede taakverdeling, in huis maar ook met instellingen buitenhuis
bufferproces 3
meta positie innemen (boven situatie hangen), belangrijk dat ouders in staat zijn eerlijk en actief reflecteren op eigen gedrag
bufferproces 4
goede ouderervaring, vertrouwen in zichzelf als opvoeder
het dagelijks ouderlijk functioneren
5 universele basisvaardigheden, timen en doseren, reguleren van eigen emoties
kruispunt denken
een manier van denken die voorbij gaat aan het binair denken, kijkt vanuit de samenhang van kenmerken die mensen en groepen verschillen van elkaar
self efficiency
het gevoel controle te kunnen uit oefenen op eigen bestaan
‘goede’ taakverdeling
kinderen zijn het beste af wanneer ze door meerdere personen worden opgevoed, hoe ouders taken verdelen moeten ze uiteindelijk zelf bepalen.
onderzoek gravestijn
aandacht voor de beleving en levensvaardigheden van ouders kunnen helpen de regie van ouders te versterken en moeilijkheden te verminderen
onderzoek Paul geert
opvoeden is een complex dynamisch proces, een samenspel tussen ouder en kind wat effect heeft maar je kan niet altijd voorspellen waartoe het leidt
onderzoek gopnic
ouder zijn is een deel uitmaken van een diepgaande unieke relatie, kinderen geven wat ze nodig hebben om tot bloei te komen
stagnerende ouderschap groei
slechte ouderervaringen in jeugd, vermogen tot herbeleving en identificatie
systeemgericht werken
benader je persoenen en situatie als een samenhangend geheel en probeer je gedrag te begrijpen als reactie op interactie
denkkader waarmee invloed van omgeving op iemands gedrag word onderzocht
psychodynamisch perspectief
word ziet zozeer naar invloed van omgeving gekeken maar naar de invloed van onbewuste behoeften en verlangens
fixatie
op iets fixeren, dus vasthechten als reactie op moeilijke situatie
regressie
terugval in eerdere ontwikkelingsfase
klassieke conditinering
leren door associatie
operatie conditienering
leren door gevolgen gedrag
cognitief perspectief
benadrukt de invloed op cognitieve processen op gedrag
gordon methode
opvoeders en kinderen zijn gelijkwaardig ondanks hun verschil in positie
systeemtheorie
kijken naar sociale context van client
systeem
elementen die samen als geheel werken
wederzijdse beïnvloeding
veranderd er iets in het onderdeel van het systeem, dan veranderd het dynamische evenwicht