SSH Flashcards

1
Q

Définition d’argumenter

A

= défendre une thèse en la justifiant en vue de gagner l’approbation d’un locuteur et/ou de lui faire comprendre les raison de cette position
(une thèse étant une affiramation, une prise de position que l’on défend, à l’égard d’un sujet, d’un thème, d’un problème ou en réponse à une question)

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2
Q

Les différentes stratégies argumentative et les différentes disciplines dans lesquelles elles s’applique

A

(1) Stratégies :
- démontrer
- convaincre
- persuader
(2) Disciplines :
- logique = démontrer par preuves rationnelles
- dialectiques = convaincre dans un débat rationnel (échange, opposition)
- rhétorique = influencer par un discours persuasif qui utilise toutes les ressources du langage et de l’émotion

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3
Q

Définition de l’inférence

A

= règles permettant de passer d’un ensemble de prémisses (justifications) à une conclusion (thèse)

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4
Q

Les types d’inférences

A

(1) La déduction
(2) L’induction
(3) L’abduction

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5
Q

La déduction

A

= inférence permettant de passer du général au particulier
(1) Prémisse majeure : Tout “Moyen thème” est “Grand thème”
(2) Prémisse mineur : “petit thème” est “Moyen thème”
(3) Conclusion : “petit thème” est “Grand thème”
La vérité des prémisses garantit la vérité de la conclusion

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6
Q

L’induction

A

= inférence permettant de passer du particulier vers le générale : l’expérience passée permet la conclusion sans en garantir la vérité

(1) t1, t2, t3, etc, tn est T
(2) Tout t est T

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7
Q

L’abduction

A

= inférence permettant de passer du particulier et du remarquable vers le général : recherche de la condition la plus probable (ne garantit pas la vérité de la conclusion)
(1) Observation du fait surprenant A
(2) Si B était vrai, alors A serait présent
(3) il y a de bonne raison de penser que B est vrai
(Symptômes –> Diagnostic)

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8
Q

Structurer une argumentation

A

= connecteurs

  • conjonctions de coordination
  • conjonctions de subordination simples et composées
  • verbes intentionnels (penser que, croire, dire que)
  • opérateurs intentionnels (nécessairement, évidemment, obligatoirement)
  • marqueur de sources (selon, tout le monde sait que)
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9
Q

Les arguments fallacieux

A

(1) Arguments sur la personne (ad hominem)
(2) Argument d’autorité (ad verecundiam)
(3) Argument par l’ignorance (ad ignorantiam)
(4) Pseudosimplicité (une explication si simple qu’elle explique tout en général mais rien particulier)
(5) Faisceau de preuve = croire que la réunion de plusieurs arguments faibles constitue une preuve solide
(6) Poids de la preuve = croire que les preuve en faveur de la thèse choisie peuvent par leur nombre l’emporter sur les preuves adverses
(7) Statistiques insuffisantes

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10
Q

La responsabilité civil

A

Médecin : libéraux, secteur privé
Fondement : Contrat (d’obligation réciproque)
Demande : Dommage et intérêt
Délai de prescription : 10 ans à partir de la consolidation du dommage et à partir de la majorité de la victime
Procédure : un référé donne lieu à in expertise pour évaluer la faute, le dommage, le lien de causalité, l’importance du dommage
Juridiction : Tribunal de grande instance

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11
Q

La responsabilité administrative

A

Médecin : médecin hospitalier
Fondement : patient = usager du service publique
Demande : Dommage et intérêt
Délai de prescription : 10 ans à partir de la consolidation du dommage et à partir de la majorité de la victime
Procédure : un référé donne lieu à in expertise pour évaluer la faute, le dommage, le lien de causalité, l’importance du dommage
Juridiction : Tribunal administratif

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12
Q

Responsabilité pénale

A

Médecin : Tous
Fondement : infraction à la loi pénale
Demande : Sanction (amende, prison)
Délai de prescription : 6 ans (1 an pour une simple contravention)
Procédure :une plainte est adressé au procureur de la république
Juridiction : Tribunal correctionnel

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13
Q

Responsabilité disciplinaire

A

Médecin : Tous
Fondement : infraction au code de déontologie
Demande : Sanction (avertissement, blâme, interdiction d’exercer temporaire ou définitive)
Délai de prescription : infini
Procédure :une plainte est adressé au conseil départemental de l’ordre des médecin
Juridiction : chambre disciplinaire de 1ère instance du conseil régional (appel à ma chambre disciplinaire nationale)

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14
Q

Les incapacités

A
  • Période d’incapacité temporaire (totale ou partielle) = période entre l’accident et la date de guérison ou de consolidation
  • Incapacité permanente partielle = IPP = réduction définitive des capacités fonctionnelles = pourcentage d’incapacité persistant au delà de la date de consolidation (à corréler avec l’activité de l’individu)
  • Date de guérison = date à partir de laquelle le sujet à récupérer 100% de ses capacité
  • Date de consolidation = date à partir de laquelle l’incapacité devient définitive
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15
Q

Les préjudice accessoire

A

(1) Quantum doloris = toute douleur (physique ou morale) subit par un individu durant la période d’incapacité temporaire et quantifié sur une échelle de 0 à 7 (fracture de Pouteau = 3/7 ; Grand brûlé = 7/7)
(2) Le préjudice esthétique = séquelle visible évalué in abstreptam après la date de consolidation
(3) Le préjudice d’agrément

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16
Q

Définie le conflit d’intérêt

A

Toute situation d’interférence entre un intérêt publique et des intérêts privés qui est de nature à influencer ou à paraitre influencer l’exercice indépendant, impartial et objective d’une fonction

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17
Q

Classification des conflits d’intérêt

A

(1) Conflit d’intérêt potentiel : il n’y a pas de conflit d’intérêt mais un changement de situation pourrait le créer
(2) Conflit d’intérêt apparant : des faits incertains implique une suspicion
(3) Conflit d’intérêt réel ou effectif : conflit avéré = un intérêt personnel influence le comportement de la personne dans l’exercice de ses fonctions

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18
Q

La loi et les conflit d’intérêt

A

(1) Article 5 du code de déontologie : le médecin ne peut aliéner son indépendance professionnelle sous quelque forme que ce soit
(2) Loi anti-cadeaux de 1993 : interdiction de recevoir des avantages en nature ou en espèce par une entreprise commercialisant des produit pris en charge par la sécurité sociale
(3) Loi Bertrand de 2011 : obligation de déclaration d’intérêt des professionnelles siégeant dans certaines instances sanitaires
(4) Loi de modernisation de 2016 : les montant de rémunération perçus dans le cadre de convention sont rendu publique

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19
Q

Définir les violences physiques

A

= atteinte à l’intégrité du corps (coup, crachat, étouffement, strangulation)
Pouvant entraîner des blessures corporelles : morsures, coupures, brûlures, plaies par armes blanches ou à feu
+ violence alimentaire / hygiène

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20
Q

Définir les violences psychologiques

A

= actes répétés, qui peuvent être constitués de paroles et/ou d’autres agissement, d’une dégradation des conditions de vie entrainant une altération de la santé physique ou mentale

  • -> insécurité physique ou émotionnelle
  • -> crainte, contôle, isolement
  • -> sentiment d’infériorité, dévalorisation
  • -> culpabilisation
  • -> confusion, doute
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21
Q

Définir les violences verbales

A

= injures, menaces, impolitesses, diffamations, cris visant à créer un état de tension, d’insécurité chez la victime

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22
Q

Définir les violences sexuelles

A

Agression sexuelle = toute atteinte sexuelle commise avec violence, contrainte, menace, surprise + le fait de contraindre une personne à subir une atteinte sexuelle de la part d’un tiers –> 5 ans de prison + 75000 euros
Viol = tout acte de pénétration (bouche, vagin, anus), de quelque nature qu’il soit, commis sur la personne d’autrui par violence, contrainte, menace, surprise –> 15 ans de prison

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23
Q

Définir les coups et blessures

A

(1) Volontaires = atteinte à l’intégrité physique et parfois psychologique avec volonté de commettre un acte violent
(2) Involontaire = faute d’imprudence, de négligence, d’inattention

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24
Q

Circonstances aggravant les coups et blessures

A

(1) Violence sur une personne vulnérable
(2) Lien particulier avec la victime
(3) Usage d’arme
(4) Préméditation
(5) En réunion
(6) Sous l’emprise de l’alcool ou de stupéfiant

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25
Q

Définir les violences conjugales

A

= situation ou fait de violence récurrent et cumulatif avec notion d’aggravement et d’accélération

  • physique
  • psychologique
  • verbale
  • sexuelle
  • économique
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26
Q

Facteur à prendre en compte face à la violence conjugale

A

(1) Sexe
(2) Catégorie socioprofessionnelle
(3) Facteurs de risque
- antécédents de maltraitance
- instabilité professionnelle
- précarité
- alcoolisme
(4) Partenaire trop prévenant durant l’entretien

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27
Q

L’ordonnance de protection

A

= mesure d’urgence délivrée par le juge des affaires familiales pour 4 mois renouvelables

  • interdiction d’entrer en relation avec la victime
  • attribution du logement conjugal
  • révision des modalité de l’autorité parentale
28
Q

Définir la violence sur enfant

A

Négligence = défaillance à subvenir aux besoins
- physiques
- émotionnels
- médicaux
- de sécurité
- d’éducation
Maltraitance = actes commis directement ou par omission par les parents ou par une personne s’occupant de l’enfant, aboutissant à une menace ou à une menace de dommage

29
Q

Les mesures de protection de l’enfant

A

(1) Information préoccupante = signalement administratif
- enquête médicosociale
- suivi et accompagnement (aides sociales et financières)
(2) Danger manifeste = signalement judiciaire = procureur
- enquête policière / saisie du juge
- ordonnance de placement provisoire possible

30
Q

Définir l’acte de terrorisme

A

= entreprise individuelle ou collective aynat pour but de troubler gravement l’ordre publique par l’intimidation ou la terreur
–> indémmnisation des victimes = fond de garantie des victimes d’acte de terrorisme et d’autres infractions

31
Q

Les accidents médicaux : nature et indemnisations

A

NATURE :
- acte médical de prévention, de diagnostic ou de soin
- affection iatrogène
- infections nosocomiale
- vaccination obligatoire
- accident de transfusion
EVALUATION : commission de conciliation et d’indemnisation
INDEMNISATION :
- assurance du médecin ou de l’établissement
- office national d’indemnisation des accidents médicaux

32
Q

Les accidents du travail

A

= survenu par le fait ou à l’occasion du travail quelque soit la cause

  • -> Indemnisation par la caisse primaire d’assurance maladie
  • -> Protection contre le licenciement
33
Q

Demandeur du certificat médical descriptif des victimes

A

(1) La victimes
- majeure = remise en main propre
- sous tutelle = remis au tuteur
- mineur = remis au titulaire de l’autorité parentale
(2) Réquision judiciaire :
- injonction des autorités judiciaires
- obligation
- remis à l’autorité requérante

34
Q

L’ITT

A

= incapacité totale de travail = incapacité à effectuer des gestes de la vie courante (notion indépendante de la profession)

35
Q

Contenu de l’examen des victimes

A

(1) Commemoratif = faits décrits par la victime
(2) Doléance = allégation de la victimes
(3) Examen complet et bilatéral = description des lésions élémentaires
(4) Description fonctionnelle : amplitude articulaire

36
Q

Buts des associations d’aide aux victimes

A

(1) Accueillir et informer
(2) Proposer une aide psychologique
(3) Assurer un accompagnement
(4) Assister la victimes dans les procédures judiciaires

37
Q

Numéro à connaitre pour les victime

A

3977 : personnes agées et handicapés
119 : enfants
3919 : violences conjugales

38
Q

Historique du concept de maladie

A

(1) Théories des humeurs : maladie = déséquilibre qualitatif ou quantitatif des substances corporelles
(2) Moyen age : pour Maïmonide et Thomas d’Aquin, maladie = manquement moral
(3) Renaissance :
- Paracels : développe une nosologie fondée sur l’existence de causes extérieurs au corps humain
- Descartes : l’homme est une machine admirable répondant à un dualisme corps/âme
(4) Pinel : systématisation des maladies mentales dont la psychopathologie se fonde sur l’observation empirique : il y a à la fois un plaisir de réussir et un idée irresistible d’échec
(5) Kant : nosologie
(6) Syndenham : prendre en compte les mécanismes internes et les agents extérieurs provoquant les dysfonctionnement
(7) Harvey/Morgani/Bichat : vérifie les dire pré-mortem avec la dissection
(8) Claude Bernard/Virchow/Cannon : base sur la physiologie (inflammation, croissance cellulaire)

39
Q

Le naturalisme

A

concept fondé sur la biostatistique
Maladie = altération de la capacité fonctionnelle normale = diminution de une ou plusieurs capacité fonctionnelle en dessous de l’efficacité habituelle
–> La dysfonction est nécessaire et suffisante
MAIS :
- il existe des maladies avec augmentation de fonction
- il existe des maladies bien compensées
- il existe des maladies infectieuse où il y a une période d’incubation insymptomatique
–> Associé à la souffrance ? mais la souffrance dépend de la relation affective portée à l’objet observé

40
Q

Le normativisme

A

concept fondé sur la norme, c’est à dire sur ce qui est établi par un groupe
–> rejette la possibilité de condition objectives nécessaires et suffisante pour définir la maladie
–> Maladie et santé influencées par des valeurs humaines subjective (= norme)
Problème : surdiagnostic et maladies créer de toute pièce (drapétomanie, masturbation, homosexualité)

41
Q

Modèle hybride entre Naturalisme et Normativisme

A

Wakefield : dysfonction néfaste = définir la maladie par 2 conditions nécessaires

  • critères biologiques objectifs (défaillance d’organe)
  • préjudice social
42
Q

Les étapes de raisonnement éthique

A

(1) Repérage : la question relève-t-elle de la régulation morale ou de la légitimation éthique
(2) Délibération : trouver un consensus prudent et sage (toutes les personnes doivent être d’accord)
(3) Décision
(4) Evaluation = mesure de l’écart entre intention et la réalisation

43
Q

Les conséquences du concept de maladie

A

(1) Justifier aux yeux de la lois
(2) Identifier les comportements à limiter
(3) Donner droit à des prestations
(4) Justifier des absences au travail, à l’école

44
Q

Les excuses pour mieux soigner un enfant

A

(1) L’enfant est au début de sa vie
(2) Pression parentale
(3) Si on tire d’affaire un enfant le pronostique sera meilleur que pour un vieux
(4) C’est la futur génération
(5) Innocence de l’enfant

45
Q

Définir l’épistémologie

A

Etude des science déstinée à déterminer leurs origines logiques, leurs valeurs et leur portée

46
Q

Les pré-socratique

A

(1) Thales (-VII) : principe matériel = l’eau (la nourriture et humide, le chaud vient le ce qui est humide, la semence est humide)
(2) Anaximandre : premier principe matériel = masse indéfinie
(3) Anaximène : principe matériel premier = l’air
- le feu vient de l’air rarefié/dilaté
- l’eau vient de l’air condensé
(4) Impossibilité de connaitre les choses car perpétuellement en mouvement

47
Q

Les contemporains de Socrate

A

(1) Empédocle : fonctionnement de l’univers = agrégation/désagrégation de partie imperceptible (les 4 éléments)
(2) Les sophistes :
- Protagoras l’homme est la mesure de toute chose !
- Gorgias

48
Q

La philosophie d’Aristote

A
  • La source ultime de la connaissance est la perception
  • Derrière le changement gouvernant le monde sublunaire, il existe une stabilité = théorie de Hylémorphisme = tout être (objet ou individu) est composé de manière indissociable d’une matière et d’une forme et seule la matière persiste
49
Q

Les types de changements et les types de causes décrits par Aristote

A
TYPES DE CHANGEMENTS : 
   - la substance
   - l'altération
   - la quantité
   - le mouvement
TYPES DE CAUSES : 
   - materielle 
   - efficient = l'agent qui donne la forme à la matière
   - finale
   - formelle = qui donne l'identité de la chose
50
Q

Définir la maltraitance à enfant

A

Pour Finkelhor : abus de pouvoir du plus fort sur les plus faibles
Dans l’article 19 des droits de l’enfant : “toute forme de violence, d’atteinte, de brutalité physique ou mentale, d’abandon ou de négligence, de mauvais traitement ou d’exploitation, y compris de violence sexuelle”

51
Q

Définir la cruauté mentale

A

“exposition répétée d’un enfant à des situations dont l’impact émotionnel dépasse les capacités d’intégration psychologique : humiliation verbale ou non verbale, menaces verbales répétées, marginalisation systématique, exigences excessives et disproportionnées à l’âge de l’enfant, consignes et injonctions contradictoires ou impossible à respecter”

52
Q

Les difficultés du diagnostic de maltraitance

A

(1) Accident ou volontaire ?
(2) Limite entre mauvais traitement et correction autorisée
(3) Sévices par omission ou condition socio-économique défavorables
(4) Eléments subjectifs d’appréciation : normes éducatives, psychologiques, formations professionnelles
(5) Variabilité interculturelle
(6) Où commence les sévices psychologiques

53
Q

Evaluer le risque de maltraitance

A

(1) Facteurs parentaux :
- pathologies psychiatriques des parents
- parents psychologiquement perturbés de manière épisodique
- aspect normal mais rigidité, manque de maturité affective, peu d’estime de soi
- antécédents de maltraitance (30%)
- grossesse non suivie, non déclarée, déniée ou de découverte tardive
(2) Facteurs liés à l’enfant :
- enfant anormal (prématuré, grossesse multiple, faible poids, atteinte somatique ou psychique)
- enfant difficile
- enfant rejeté (grossesse non désirée, sexe non désiré, né d’un 1ère union, naissance associé à un deuil)
(3) Facteurs systémiques :
- famille malsaine où chacun doit se conformer aux actions des parents toxiques
- famille saine encourageant l’individualité, l’indépendance, la responsabilité personnelle
(4) Facteurs socio-économiques :
- parents jeunes
- famille monoparentale
- milieu socio-économique défavorisé
- isolement familial (pas de contact)
- culture de la violence

54
Q

Les manifestations psychique de la maltraitance

A
CHEZ LE NOURRISSON/PETIT ENFANT : 
   - anorexie 
   - merycisme 
   - insomnies, cauchemar 
CHEZ L'ENFANT : 
   - trouble sphinctétien 
   - hyperactivité, agressivité 
   - manifestations psychosomatiques
   - trouble anxieux, trouble panique, trouble anxieux généralisé, syndrome post-traumatique 
CHEZ L'ADOLESCENT/ADULTE 
   - sentiment d'impuissance, de faible estime de soi, de frustration
   - comportement d'évitement
   - fugue
   - addiction 
   - troubles de conduites alimentaires
   - suicide 
   - délinquance 
   - troubles sexuels 
   - trouble psychotique
55
Q

Régions corporelles préférentiellement touchées en cas de maltraitance physique

A
  • joues, cou
  • oreilles
  • thorax
  • cuisses/fesses
  • région génitale
56
Q

Syndrome de Silverman

A

= ensemble des manifestations radiologiques de la maltraitance à enfant
(1) fracture des os long par préhension ou torsion
(2) cal vicieux et degré de consolidation variable
(3) décollement périosté avec calcification de l’hématome sous périosté
(4) décollement du cartilage de conjugaison (fragmentation)
(3)

57
Q

Fractures du crâne evocatrices de maltraitance

A

(1) fractures complexes multiples
(2) fracture déplacée avec embarrure
(3) fracture diastatique (écartement des bords de la fracture)
(4) fracture en étoile
(5) franchissement de la ligne médiane
(6) séquelle de fractures anciennes

58
Q

Le syndrome de l’enfant secoué

A

= wishplash shaken-infant syndrome

hématome sous dural (interhémisphérique) + hémorragie rétinienne

59
Q

Syndrome de Munchausen par procuration

A

= maladie d’un enfant simulée ou provoquée par les parents

  • apnée, somnolence, convulsion
  • hypoglycémie (insuline)
  • hypo ou hypernatrémie
  • fièvre récurrente
  • hématémèse
  • saignement (anticoagulant)
  • falsification de prélèvement
60
Q

Evolution du regard porté sur la famille

A

(1) Ancien régime :
- famille fondée sur des contrats légaux et sur des intérêts économiques
- enfant considéré en qualité de futur adulte : héritier/main d’oeuvre, associé à la vie des adultes (travaux, fêtes)
(2) Révolution :
- famille plus resserré, plus nucléaire
- l’enfant est séquestré dans des enclaves plus protectrices (enfants protégés)
- discipline ôtant à l’enfant son autonomie, sa liberté
- enfant = créature dont la présence est troublante et désagréable (l’école protège les adultes des enfants)

61
Q

Evolution de l’enfant dans la littérature

A

(1) Moyen age : enfant que sous forme idéalisée, anticipant ce qu’il sera adulte (chanson de Geste, le petit Poucet)
(2) Au XVI :
- Gargantua : parodie d’enfant héroïque (développement harmonieux du corps, activité physique et manuelle)
- Montaigne : s’intéresse au enfant qu’en tant que sujet raisonnable capable d’être instruit
(3) Au XVII : enfant = être imparfait qu’il faut quitter le plus tôt possible
- La Fontaine : “doublement sot et doublement fripon”
- La Bruyère : litanie de qualificatif peu élogieux (“haineux, dédaigneux, colère, envieux, curieux,…”)
(4) Au XVIII : enfant = le sauvage parmi nous = modèle d’innocence, de vertu (Rousseau)
(5) Au XIX/XX :
- enfant incarnant un état de grace
- enfant sauveur, symbole d’un avenir meilleur
- enfant victime, martyrisé par la société (révolte du lecteur)

62
Q

Exemple d’enfant victime dans la littérature

A

(1) Sans famille (Malot) : Rémi vendu par ses parents adoptifs à un saltinbamque
(2) Le tour de France par 2 enfants
(3) Oliver Twist
(4) Jack (Daudet) : enfant souffrant du manque de famille, envoyé au pensionnat dans lequel le prof de français rend la vie à Jack impossible
(5) L’enfant de Claude Lantier dans l’oeuvre (Zola) dont les parents ne s’intéresse qu’en tant que modèle (même mort)
(6) Pierret (Balzac), instrument de lutte de pouvoir et dont les Rogron abuse à des fins de gratification
(7) Cosette
(8) Gwynplaine dans l’homme qui rit

63
Q

Les réactions face à la maltraitance

A

(1) Sublimation
(2) Transformation
(3) Résilience = capacité d’un homme à reprendre sa forme initiale malgré une blessure / compenser positivement une blessure subie
(4) Suicide
(5) Fugue
(6) Délinquance
(7) Violence

64
Q

La famille selon Bazin : définition et caractéristiques

A

= dès qu’une génération accueille et élève la génération suivante

(1) La famille suppose un temps vital
(2) La famille est un passage obligé
(3) La famille est en pleine mutation :
- on privilégie l’individu
- éloignement de la famille avec l’exode rural
- mariage de raison
(4) L’homme n’est plus ce qu’il était, il a perdu son aura

65
Q

Les 10 commandement d’Hervé Bazin

A

(1) L’enfant tel quel tu accepteras
(2) Pour le plaisir, jamais tu ne commanderas
(3) Tout seul jamais tu ne décideras
(4) Garde confiance en qui s’opposera
(5) Limiter les dons
(6) D’exemple en tout tu te reclameras
(7) De tout sans crainte tu parleras
(8) Avec les tiens tu t’associeras
(9) La porte ouverte tu maintiendras
(10) En temps voulu tu t’effaceras